“你們倆在干嘛呢？”
劉光拿手電筒照他們，廖思宇連著后退幾步，踉踉蹌蹌的去扶平滑的墻面，胡霖只顧著想要拉她一把，又被劉光的怒聲所收手停住，兩個人都站直了身板。
“過來！”他站在外邊交線上說話，聲音利落的滾到倆人面前。
所在這里一處的是上面有平沿的頂墻，挨靠身后的是一間教室，不過搭建的地層面高，他們看不見遮住的人。
走到宋林面前，別扭的臉在和抓狂的手在遮掩，緊張的氣氛是因為自己快吸不過來氣。
“抬頭！”
兩人就連抬頭都為一致，眼熟的面孔在他看了一遍過后，劉光抵著喉音吭了一聲。
“來我辦公室，跟我走一趟?！?p> “那我？”徐卉看著他們倆，問劉光的時候才收回視線。
“徐老師就先休息吧，這兩個我都認識我來管?！?p> 一長列的路要經(jīng)過所有班，從頭走到尾，一個男生和一個女生埋著頭跟在劉光的身后，讓探頭在教室外的人開始議論起來，從一樓至五樓，看熱鬧的人越來的多。
彭寺盛當時和陳風聊著天被人群聲引到下面看，晚上雖黑，但地面闊平處的最邊上點了路燈，況且那么熟悉的人一看就認出來。
“他們不會被抓住了吧?！?p> 陳風還不知情的問：“胡霖？抓他干嘛？”
“談戀愛啊，你看他整天嘴里念叨著比吃飯還積極的事情，能不是談戀愛嗎？”
辦公門被扣上后，劉光氣的坐下，他張嘴來說：“廖思宇，你不知道自己的身份嗎？你們倆在干嘛？公然談戀愛是不是？”
“其實?！?p> 插斷她的話，胡霖搶著說：“主任，是廖同學找我來的，我們剛準備講話就被你發(fā)現(xiàn)了，并且我們只是站在一起，連這也不行嗎？如果是這樣的話，那我也太倒霉了?！?p> 廖思宇聽到胡霖的推脫之后，難以置信的看著他，只是他仰著頭，個子高的如一堵墻。
“是嗎？按你來說是我看錯了？”
“我根本和她不認識?！?p> 他說的越來的荒唐，廖思宇懷疑她聽錯了光前打來的一句話。
可劉光并不是那么好忽悠，一個悠然自得，一個眼里冒火，劉光思索了很久，就當看他們的無聲表演，在內(nèi)密的空間里，他判定了自己的一個結(jié)果。
“廖思宇，你們倆到底有沒有關系？你是我選的學生會主席，我相信你?！?p> 她一點精神沒有的說：“沒有，我們只是在一起借書，我也是第一次見他?！?p> 胡霖的心里被洪水沖垮了，不知道她否認的是真的還是假的。如果不是這樣，劉光真要追究起來他一點辦法都沒有。
“那你可以光明正大的在外邊說，為什么要躲在小角落里呢？”
“主任，怕說閑話被傳出來?！?p> “學校可沒這么過分，男生女生正常說說話可以，但距離是不能靠你們今天那么近。”
這時候胡霖明白了廖思宇所說劉光的好，對他們在沒有信任比較之下簡直是兩個人。
“你先回去，你的問題我不說了，再怎么樣也得寫個2000字檢討交給我?！?p> 她發(fā)愣了幾秒后嘴里說出好，出去之前明顯瞥到胡霖身上，然后離開了這里。
沉默后他說這話的時候，胡霖還是很驚訝，劉光說的是：“叫你家長來一趟?！?p> 不再作何解釋了，胡霖想來逃不過再請一次家長的麻煩，他本想著叫上次來的人再來，讓男人和男人談他的問題，但他在這里沒法說仔細，召喚到一個女人來接男人的電話。
“宋林，來一趟我的辦公室?！?p> 兩通電話一起打完，這里剩難以描述的怪異，到宋林來，胡霖才有了一種安全感。
守著門邊，劉光讓他去開門，拉開那一會宋林一臉迷惑的問：“你在這里干什么？”
“高二七班，胡霖，沒注意和女生之間的距離，過于親密，然而不敢承認就推脫。”
“我的問題，我來訓?！?p> 連連點頭的宋林和平常他們被訓一樣，胡霖瞬間感到為他心酸，但錯誤他根本不想認，他的表白沒成功就有人搞破壞，按理來說他也很生劉光的氣。
借勢躺到椅子上，劉光的語氣張狂極了的說：“你的學生當然給你訓，我就是想看看你是怎么管他們的?！?p> 宋林是在祈求同意的說：“不然還是到我那里吧?！?p> “你以為我很閑？”話沒能繼續(xù)講，他手機就響起來，劉光先是隨便瞄了一眼，然后又緊張的接起來電話，他聽起來很著急，忙著收拾手頭的東西，在這邊招呼著兩人出去，架上自己的東西套著，鎖上門后掛了電話。
“我還有事，你是老師，該怎么教學生你自己知道?！?p> 大約過了很久，胡霖站在旁邊都快睡著的時候，他媽就來了。一直以來他都覺得這個女人有種他說不出來的厲害，除了能養(yǎng)好家里的兩個男人之外，還在有痛的時候笑，接下來她的話讓胡霖懷疑到自己是否晚熟的過分。
聽完宋林一大段演講式的語文，她問向他：“那他們這個年紀談戀愛是不是正常的啊。”
“肯定是正常的，但要收起自己心里想出什么來就做出什么來的想法?！?p> 經(jīng)常會有那一刻的念頭，不知道大人們都在講什么，越以激進的言論越以判斷輸贏，吵不出一個對錯，這樣看來他們倆并不像在說爭辯大會，反而是討論起人生哲理。在一個老練的女人面前宋林的確被智取，這一番的說教，讓他不得不被馴服，直至近一個小時，他終止了這個話題。
彭寺盛想找個說話的人都沒有，胡霖已經(jīng)缺了一節(jié)晚自習的課，看來他被訓的極為慘。今晚原來是宋林的課，情急之下他和昨天的老師調(diào)換，等于他們又上物理課。
陳風一直努力并答應了劉光在最后的時間努力，他問上下游走的老師題目時，周琦就過來聽，超出了教科書還沒教的大綱上，他教他們倆依然游刃有余。班上有一類人是對學習程度上心的，老師自然開心，這就好像自己不再只是自己世界里的瘋子，有那么一些人，有他們不懂的學術就喊作別人稱作瘋子，因為沒能抓住就被流傳下無數(shù)個瘋子。