等到夜里，就是躺在床上，看看自己的當初小賤隨手創(chuàng)建的小網(wǎng)站的瀏覽量。雖然不多，僅僅只是數(shù)百萬的點擊量。但還是算可以的了。
隨意瀏覽下這顆星球上的娛樂八卦，女神撕逼大戰(zhàn)之后，就是沉沉的熟睡過去了。一起還好。
第二天朝陽初升，洛則穿著好，就是自己來到了戰(zhàn)斗機甲學院的一間教室。他本人坐在第五排靠窗的位置上。隨意翻看著手上全息屏幕上的一些關鍵的知識點。說不定自己還會對某個知識點有著很深的印象呢。
不一會兒，洛則的旁邊就是坐下了一個女生。
余光中，洛則瞥見了這個女孩的氣場的強大。有點黑長直的味道。長發(fā)及腰，簡單隨意的披在背后。另外，不得不說。教室里面至少有100%的雄性將目光放在了這個女孩的肩上。
在洛則的驚鴻一瞥中，五官就是出類拔萃了。仿佛那就是渾然天成了。用前世那群沙雕的話來講就是三觀跟著五官跑。
但是，那身材不得不說是比臉蛋還要吸引人。雖然女孩穿的很保守，但是那個偶爾露出來的曼妙的身材曲線就是很吸引人了。
鄧靜也在觀察著旁邊的男孩紙。很是普通的身材，長相不是那么的出類拔萃。但是眉宇間就是一種說不出來的深沉。
氣質很沉穩(wěn)。泰山崩于前而不變色，麋鹿興于左而目不瞬。她的身材的強大自己心里還是有點B數(shù)的。但是，在那個人的眼里卻是那樣的普通。
她決定是主動試探：
“這位學員，請問你是要做什么？我記得這是蘇教授的機甲戰(zhàn)斗中的近戰(zhàn)武器的使用和機甲近身格斗的課程。請問你來這里學習干什么？”鄧靜本身的氣質就是很強大，仿佛是一座大山。
“沒什么。驗證一下我本人的一些猜想罷了。學姐不應該在這里?！甭鍎t感受到了好幾十股敵意?；旧隙际悄猩蛘哒f：這個女人的追求者。
“何意？”鄧靜不由得對這個小男孩有點興趣。
洛則沒有回答，自己戴上了隱藏式耳機開始聽歌了。在看不見的地方，很多數(shù)據(jù)流就是這這樣被傳輸。等到上課前十分鐘。轟轟烈烈兩撥人一前一后進入這個里面教室里面。
這兩撥人似乎是很有默契一前一后幾乎是將洛則給包圍了。
坐在洛則前后面的人不約而同同時清場?？梢哉f這一個大組，洛則和鄧靜是第三方人士。
等待了約三分鐘，前面的一個可以說是男神之類的男生就這樣溫文爾雅的站起來，走到了洛則的旁邊：
“這位同學，我們可不可以換個位置？我覺得你那個位置很適合此情此景的我?！彼故呛苡卸Y貌。笑不露齒，很溫柔。
洛則差點要吐了。簡單的皺眉，一個眼神過去瞟了一眼。然后就是閉眼。他覺得現(xiàn)在好麻煩，簡直就是被一群蒼蠅嗡嗡叫煩個不停。
就在洛則不為所動的那個瞬間，前面好幾排的學員同時站起來了，都是看著洛則。
洛則不為所動。
教室里面的氣氛同時緊張起來了?，F(xiàn)在就是看誰撐不住了。緊張的氣氛在醞釀。所有人除了那些大心臟的人以外都是如同緊繃的弦。
沉不住氣的人會首先是被清理出場。
洛則還是那樣的風輕云淡。但是，衣袍下的左手微微推開了劍鞘。古樸青色的劍柄微微出鞘。
“你們在干什么？不想上課了？”門口傳來洪亮的大嗓門。男神伸手示意一下，然后那些人這才坐下。洛則這才看見，門口站著一個老師，長得五大三粗。那胳膊，簡直是跑馬場。
“蘇烈。戰(zhàn)斗機甲學院近戰(zhàn)系的博士導師。座駕是他委托一家工作室改裝的貝利夫。一雙鐵拳可以說是打下了他本人的威名。因為校長的人情這才來做一個博士生導師。值得一提的是：他本人平常基本不來上課。”鄧靜解釋著。
蘇烈導師環(huán)顧了一眼這間教室，然后就是放下沾滿灰塵還沒來得及擦拭的書籍課本：“我聽說我們學校來了一個近戰(zhàn)同階無敵的人才。我對此來了興趣?！?p> 蘇烈直接是看著洛則，洛則也是不卑不亢的回禮：“導師謬贊了。我只不過是略有心得，只不過有點自己的小見解。談不上什么近戰(zhàn)無敵。”
“嗯。倒是一個尊師重道的好苗子。許亢。別玩你的小把戲了。沒看出來你是腦袋里面灌滿了臭玩意的。以前沒發(fā)現(xiàn)??！”蘇烈滿不在意。
洛則到是微微皺起了眉宇。不過很快就是松下了。
“洛則。一個很有意思的小家伙。四周后，你的資格考試由我來安排。你可以準備了。你的機甲呢？要不要將我的貝利夫借給你??？”蘇烈倒是摳起了鼻屎。
“肩與胯合，肘與膝合，手與足合，擒是死的，拿是活的，先拳后腿次擒拿，擒拿有成，方進兵器，兵器乃手足之延伸，所謂人器合一，心與意合，意與氣合，氣與力合，內陰，外陽，內外貫為一氣，一形不順，難練它形！”洛則站起來，就這樣說著，“每個人有著每個人的駕駛習慣。多謝老師的美意。”
“很有意思。你的成績分為三個部分：我負責的實戰(zhàn)部分，校長負責的政治審查以及副校長的筆試部分。你很合我胃口，倒是做做樣子就可以了?！碧K烈倒是語出驚人。
洛則還是那樣的沉靜。不以物喜不以己悲。因為決定權不在自己的手中。
“多謝導師的美意。到時候還是按照規(guī)矩來看吧！”洛則本人就是那樣說著。
蘇烈看了一眼，然后就是開始回到正題講課。
洛則聽了一節(jié)課，倒是覺得也就那樣。
一方面，星際時代，近戰(zhàn)的場景實在是不多，由此帶來的就是遠程火力的興盛。還有近戰(zhàn)的沒落。另外一方面，來聽課的學生除了少部分以外，基本上都是來混日子的。大部分昏昏欲睡。最主要的是：這一門課程實在是不好學?；旧鲜强炭嗪吞旆秩币徊豢?。
和洛則的那個時代的傳統(tǒng)武術一樣。
洛則聽了一節(jié)課，也是回想了一節(jié)課。他站起來，準備回去。
但是，大門卻是被人堵住了。在蘇烈老師走之后。
洛則微微皺眉：“你們是不是記吃不記打？”