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青春一曲逍謠

實(shí)習(xí)與秘密

青春一曲逍謠 魷點(diǎn)名氣 2705 2019-10-08 03:48:26

  辦公室的門(mén)被推開(kāi),又闔上。此時(shí)的教員辦公室又只有吳政一個(gè)老師,他執(zhí)筆的手立在空中,有些詫異楊逍怎么會(huì)和周詩(shī)謠一起來(lái)。

  “吳老師,我是不請(qǐng)自來(lái)。如果您需要我回避一下,那我待會(huì)兒再過(guò)來(lái)。

  ”楊逍的語(yǔ)氣誠(chéng)懇禮貌,令人難以拒絕。

  吳政反應(yīng)過(guò)來(lái),他遲疑了片刻,回轉(zhuǎn)身子,用塑料水杯在飲水機(jī)上接了一杯水,放在桌上,挨著原本就備好的一杯,看來(lái)這是吳政早就為周詩(shī)謠準(zhǔn)備好的。

  楊逍飛速掃了一眼周詩(shī)謠,她臉色漲紅,正展示出一種無(wú)精打采的冷漠,好像當(dāng)下的事情全然與她無(wú)關(guān)。

  楊逍知道,這跟兩分鐘前,他戳穿周詩(shī)謠表白吳政的事脫不開(kāi)聯(lián)系。

  不自覺(jué)的,吳政竟感覺(jué)手心快要滲出汗液一般。他告誡自己,明明找周詩(shī)謠來(lái),確實(shí)是為了實(shí)習(xí)的要緊事,沒(méi)什么可心虛的,便定了定神說(shuō):“不是什么隱秘的事情,哪有回避的道理。天氣干燥的很,都喝口水吧?!?p>  “謝謝吳老師?!敝茉?shī)謠捧著水杯小聲地說(shuō),她朦朧的雙眼抬起,正瞥見(jiàn)吳政溫柔的眼眸,就又迅速低垂下去。

  吳政被周詩(shī)謠的嬌憨打動(dòng),一陣心悸,他咳嗽了兩聲,正色道:“本著先來(lái)后到的原則。我先談?wù)勚茉?shī)謠同學(xué)的事把。是有關(guān)實(shí)習(xí)的。”

  “唔?!敝茉?shī)謠默默地點(diǎn)頭,仍然不敢和吳政對(duì)視。但內(nèi)心已經(jīng)有千百個(gè)疑惑涌出,有關(guān)實(shí)習(xí)的事情。會(huì)是什么事呢?

  吳政注視著周詩(shī)謠,終于進(jìn)入了正題:“首先,老師想問(wèn)你,你對(duì)實(shí)習(xí)單位的分配還滿意么?”

  “嗯…坦白說(shuō),并不是很滿意?!敝茉?shī)謠如釋重負(fù),她覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單作答。

  “那么你心儀的實(shí)習(xí)單位或者地址是哪里呢?比如?讓你留在武興市,但在一個(gè)還未具規(guī)模的企業(yè)工作,你會(huì)考慮么?”

  會(huì)考慮么?當(dāng)然不用考慮!留在武興市最好不過(guò)了,這樣就不用跟吳老師你分隔幾百公里。周詩(shī)謠心里驚喜極了,她終于抬起頭,期待得看著吳政。

  “會(huì)。我會(huì)去的。我原本就想要留在武興呢!吳老師,你是說(shuō),我還有機(jī)會(huì),留在武興市么?”

  吳政看周詩(shī)謠孩童般的切換表情的笑顏,忍俊不禁道:“當(dāng)然。周末過(guò)后,實(shí)習(xí)單位才算真正落地,在這之前,還是可以變動(dòng)的。這也是我找你的原因。其實(shí),你早就拿到了留在武興市的籌碼,只不過(guò)你玩性大,自己都忘了?!?p>  “什么籌碼?”周詩(shī)謠提了一口氣,她隱約想到了些重要的信息碎片,卻始終不能將它們拼湊起來(lái)。這不能怪她玩性大,而是戀性大。表白以后,她以為自己就能徹底死心了,哪想到適得其反,思戀吳政的時(shí)刻反而更多了。

  “是腥聞社?!睏铄写驍嗔酥茉?shī)謠跑偏的思維,他方才一番觀察下來(lái),幾乎可以肯定,吳政對(duì)周詩(shī)謠有意,起碼,是有好感的,“你忘了么?那天被救小孩的叔叔張東升請(qǐng)我們吃飯,邀請(qǐng)我們?nèi)ニ男嚷勆鐚?shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)答應(yīng),只是說(shuō)要考慮一下?!?p>  桃花源記云:復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。周詩(shī)謠為自己遲鈍的腦袋感到羞恥,她像是要復(fù)行數(shù)百步千步才能恍然大悟的主。

  怎么楊逍想得到,她卻想不到!如今臨近實(shí)習(xí)關(guān)頭了,還害得吳政把她叫來(lái)辦公室指點(diǎn)迷津。

  “對(duì)吼。我想起來(lái)了。是有這么一回事?!逼痰臍g愉后周詩(shī)謠又陷入為難,對(duì)吳政說(shuō):“可是,離邀約那天已經(jīng)好久了,我一直沒(méi)能給張先生答復(fù)。這樣怠慢,如今又要讓人家?guī)兔?,我,我?shí)在開(kāi)不了口?!?p>  “你放心吧。正是張東升先生打電話找我問(wèn)詢,我這才來(lái)征求你的意見(jiàn)。

  ”吳政粲然一笑,他沒(méi)有說(shuō)謊,唯一有出入的是,通話的順序不同。是他先給張東升去了電話,提醒他實(shí)習(xí)之事將定,要他早點(diǎn)實(shí)施招兵買馬的計(jì)劃?!爸茉?shī)謠。你很優(yōu)秀。老師希望你記住這一點(diǎn)?!?p>  沒(méi)什么比心愛(ài)之人的鼓舞更振奮人心了。周詩(shī)謠的心海蕩漾得翻起了巨浪,表面只是害羞得點(diǎn)點(diǎn)頭,

  “那么,老師將你的實(shí)習(xí)地改成腥聞社。那里離學(xué)校不遠(yuǎn),只是幾公里的路?!眳钦攘艘豢诓?,剛才假公濟(jì)私的嫌疑還讓他唾棄自己,但那也擋不住,周詩(shī)謠能留在武興市,給他帶來(lái)的歡喜。

  “吳老師。麻煩您也幫我改下吧,我也要去腥聞社。”楊逍冷不丁又冒出一句:“我相信,張東升先生也會(huì)接納我的。”

  事實(shí)上,楊逍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。張東升有問(wèn)過(guò)楊逍??墒菂钦X(jué)得,楊逍能去武興市電視臺(tái),這可是新聞系里頂級(jí)的資源了。所以他如實(shí)告知了張東升,并勸他不要對(duì)楊逍做指望?,F(xiàn)在,楊逍來(lái)這么一出,無(wú)疑是打吳政的臉了。但相比之下,吳政更想知道楊逍為什么退而求其次。

  他皺眉瞇著眼打量著楊逍,這個(gè)俊秀的美男子擅長(zhǎng)給自己加上捉摸不透的神秘。

  “楊逍。你實(shí)習(xí)的單位是頂好的了。班上不知道多少人羨慕你呢?真的不用變動(dòng)了。”

  還未等吳政開(kāi)口,周詩(shī)謠就著急地?fù)屵^(guò)話頭,她眼睛瞪得老大,捏搓著毛衣袖口開(kāi)線的地方,身體僵硬得轉(zhuǎn)向楊逍。

  楊逍越發(fā)覺(jué)得周詩(shī)謠好玩。本來(lái),他是想要擺脫黃蓉蓉,重新回到?jīng)]有流言蜚語(yǔ)纏身的生活正軌,才下決心放棄武興電視臺(tái)的。現(xiàn)在,他覺(jué)得周詩(shī)謠讓他的這種想法更加堅(jiān)定了。

  “能告訴我原因么?”這是吳政第二次對(duì)楊逍發(fā)起這樣的問(wèn)話,楊逍平時(shí)跟他一樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往。他原以為,他們的性格應(yīng)該大致相同。如此看來(lái),差異之大的是,楊逍似乎執(zhí)著于讓人猜不透,換句話說(shuō),楊逍并不像看上去那樣老成,相反,他偶爾孩子般陰晴多變,正是他最迷人的地方。而不是像吳政自己,平淡得如一灘死水。

  “沒(méi)什么特殊的原因。只是權(quán)衡之下,腥聞社這樣接地氣的民間組織更適合我。畢竟,整天聽(tīng)聽(tīng)旁人的八卦,知曉知曉誰(shuí)又喜歡誰(shuí),誰(shuí)又跟誰(shuí)告白的新聞最輕松不過(guò)。我可不想在電視臺(tái)那樣制度等級(jí)森嚴(yán),天天忙乎可能還學(xué)不到什么的地方浪費(fèi)將近一年的時(shí)間?!?p>  吳政若有所思得停頓了半晌,他想到楊逍可能意有所指,但只是一會(huì)兒,他又突然笑起來(lái),他笑自己在認(rèn)真等待楊逍的什么迫不得已的理由,可是他忘了,楊逍總是如此隨性的。

  周詩(shī)謠強(qiáng)迫自己把水喝完了。水流落進(jìn)胃里,發(fā)出咕咚咕咚的聲響。楊逍帶有挑逗意味的話令她不知所措,只有喝水才能讓她不暴露自己的慌神。啪嗒。窗簾被涼風(fēng)吹開(kāi),露出腐朽的枝丫和灰蒙的天,外面的肅殺之氣撲面而來(lái)。

  “好。既然如此。老師愿意幫你。那么,武興電視臺(tái)的位置,就讓給其他同學(xué)吧?!?p>  楊逍利落地接下話茬:“就給左卓把。她本就該匹配這個(gè)實(shí)習(xí)資源?!?p>  咳咳咳。周詩(shī)謠一股氣岔上來(lái)。她還想要?jiǎng)裾f(shuō)楊逍放棄腥聞社的,可這樣一來(lái),不就間接成了左卓的絆腳石嘛!這種事情她不能干!

  “詩(shī)謠,還好么?”吳政本能地輕聲喚周詩(shī)謠,給她遞上一張紙巾。

  “唔”周詩(shī)謠接過(guò)來(lái),快速凝望了吳政溫潤(rùn)的深瞳,顯然招架不住:“吳老師,實(shí)習(xí)的事謝謝您了。沒(méi)什么事的話。我先回去上課了。”

  “去吧?!眳钦聪驐铄校铝恕爸鹂土睢?“你也先回去上課吧。老師現(xiàn)在就和張東升溝通。落實(shí)實(shí)習(xí)的事情。也許,他那里還有名額,能提供給咱們班上的同學(xué)?!?p>  隨著周詩(shī)謠和楊逍的離去。吳政心里空落落的,他教學(xué)時(shí)間并不算長(zhǎng),卻越來(lái)越覺(jué)得,這份事業(yè)的偉大和艱辛,一個(gè)合格的老師身上定是沉甸甸的擔(dān)子。

  吳政點(diǎn)燃一支煙叼在嘴里,兀自吐著煙圈,他想,他離合格還有很長(zhǎng)一段距離,距離是無(wú)數(shù)想念周詩(shī)謠的日夜。

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