如果知道那一年的再見是再也不見，我一定會(huì)好好和羅聰告別。

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　　高中時(shí)代的我總是會(huì)憧憬著大學(xué)，可是上了大學(xué)后，我反而覺得高中那段時(shí)光才是我最值得紀(jì)念的。

　　我叫盧欣，很平凡的名字，和我的人一樣平平凡凡的度過了那十五年的時(shí)光。

　　我的成績一直都很一般，中考的時(shí)候由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)有加分政策我幸運(yùn)的進(jìn)入了縣里最好的中學(xué)樺林一中，不過不出意外一直在班上墊底著。

　　那時(shí)我第一次對羅聰?shù)挠∠筮€是從我同桌胡杏嘴里聽到的。

　　胡杏是個(gè)百事通，剛開學(xué)那會(huì)兒她就已經(jīng)把班里同學(xué)情況摸的一清二楚了。

　　胡杏十分崇拜學(xué)霸尤其是羅聰，他不僅是我們班第一還是全校第一，以胡杏的話來講他就是屬于那種學(xué)霸中的學(xué)霸！

　　在樺林一中這個(gè)以成績論高低的鄙視鏈里，我一直都是那鄙視鏈的低端，從來都覺得與他是兩個(gè)世界的人。

　　直到高二的時(shí)候，我和他在班上也只是臉熟。

　　一次放假，由于下雨我拖著行李只好躲在路邊等車。

　　一個(gè)叔叔好心搭了我一程，上車后才發(fā)現(xiàn)車?yán)镞€有個(gè)人，是羅聰。

　　他朝我禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我有些緊張，畢竟是和學(xué)霸最近的一次距離，我們一路沒有說過話，倒是叔叔熱情的和我聊了幾句。

　　準(zhǔn)備下車的時(shí)候，羅聰從后面遞了一把傘給我，笑著說：“外面雨很大，帶上吧！”

　　他溫柔的笑瞬間融化了我的心，像是一束光照亮了我黑暗的天空。

　　還傘的時(shí)候，他不在座位上，我瞟了一眼他的桌面，干干凈凈的桌面上一本數(shù)學(xué)題冊擺開著，秀麗干凈的字體讓我感覺那些頭疼的函數(shù)符號也變可愛起來。

　　我好奇地一頁頁的翻著，感慨于他的認(rèn)真，也讓我開始反思自己。

　　我想要改變，我想拉進(jìn)與他的距離，我聽到了我內(nèi)心的呼喚。

　　漸漸的上課的時(shí)候，我開始認(rèn)真起來，同座胡杏也感嘆我像變了個(gè)人一樣，整個(gè)人打了雞血一般。

　　我不再理會(huì)別人的話語，我知道自己要的是什么。每當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候我會(huì)看向羅聰?shù)姆较颍坪跤蟹N力量告訴我，我不可以放棄，頓時(shí)整個(gè)人又充滿了精神。

　　努力得到了回報(bào)，我名次漸漸上來了，雖然從倒數(shù)變成了二十幾名，但是我也高興于成績表上自己與他名字之間的距離在縮小。

　　班主任老劉又一次安排調(diào)座位，我內(nèi)心有一些興奮和激動(dòng)。

　　之前老劉找我談話時(shí)說過，希望我和羅聰坐同桌，我當(dāng)時(shí)感到不可思議，以為是老劉隨口一說。

　　果然當(dāng)座位表被投影出來時(shí)，我真的和羅聰?shù)拿职ぴ谝黄稹?p>　　我提著書包往那個(gè)位置趕，趙靜有些臉色難堪，在那里有氣無力地整理書包。

　　我不太敢催促，中間的位置一直都是羅聰和趙靜的，這次座位表出來，大家也對老師的安排感到奇怪。

　　“不行，我要去和劉老師講，我要和你坐一起?！壁w靜的話讓我有些尷尬，大家都坐了下來，就我還站在那里等著她整理位子。

　　“劉老師的安排不會(huì)錯(cuò)的，你快些整理位置騰出來讓給同學(xué)，人家等你很久了?！绷_聰語氣冷淡地坐在位上看著書。

　　趙靜臉色變得更加難看，狠狠蹬了我一眼就離開了。

　　我坐了下來，內(nèi)心總是抑制不住的緊張，整整一個(gè)晚自習(xí)我都心神不寧的，思緒總是很混亂。

　　羅聰人很友善，待人接物都很周到，他下課后會(huì)主動(dòng)和我聊幾句，不過每次我都簡單的回答，假裝自己在寫作業(yè)，不太敢和他對視。

　　一部分原因來自我的自卑，另外一部分來自趙靜。

　　趙靜成績在班上排名前五，她有些心高氣傲，仿佛誰都瞧不上。唯獨(dú)對于羅聰，她一直都有些殷勤，班里有什么活動(dòng)也都是趙靜拉著羅聰一起。

　　班里人一直都覺得他倆是金童玉女，我的出現(xiàn)仿佛是老劉派來故意拆散他們的，其實(shí)何止是他們連我自己都如此覺得。

　　趙靜被換到了羅聰斜對面，隔著一條走廊加上一個(gè)我。

　　每次趙靜來找羅聰?shù)臅r(shí)候，我都會(huì)自動(dòng)跑去上廁所，我不喜歡這種夾在中間的感覺。

　　有一次上廁所回來，路過劉老師辦公室，門開著是趙靜，她紅著眼跑了出來，看見我蹬了一眼就走開了。

　　我以為自己看錯(cuò)了，畢竟她之前在我的認(rèn)知里是個(gè)很強(qiáng)勢的人。

　　后來胡杏和我一起吃飯時(shí)說起了這個(gè)事。

　　“盧欣，你知道嗎？今天趙靜去找老師說調(diào)座位的事被老師拒絕了。”

　　我望著胡杏想起今天碰到趙靜時(shí)的場景。

　　“最解氣的是聽說她一去就和老師爭論了起來，老師覺得她太自以為是，把她狠狠說了一頓?！?p>　　胡杏看著我沒反應(yīng)又安慰我說：“她這種人就是勢力，以為自己成績好就多了不起似的，就是要給她點(diǎn)教訓(xùn)?！?p>　　我笑而不語，我知道只有自己努力證明自己，才會(huì)被別人瞧得起。

　　所以我更加珍惜時(shí)間，也更加珍惜與羅聰坐同桌的日子。

　　開水房離教室有些遠(yuǎn)，有時(shí)候課后我困的厲害忘記打水，可是拿到杯子的時(shí)候，水杯還是滿的。

　　我望著羅聰，他滿不在乎的說：“正好要去打水，隨便幫你帶了?！?p>　　他的話語輕飄飄的，卻讓我覺得很暖。以后我們漸漸形成習(xí)慣，只要打水就幫對方打一份。

　　我很努力地學(xué)習(xí)可是底子太差了，有時(shí)候老師講的知識點(diǎn)我不理解，但是又不太愿意去麻煩羅聰。

　　那天物理老師講了一個(gè)天體運(yùn)動(dòng)的題目，我始終沒有搞明白。

　　下課后乘著羅聰不在，我轉(zhuǎn)到后面去請教了一下物理課代表易峰。他人一向很好，也耐心的講了幾遍，可我還是沒有聽明白。

　　這時(shí)，羅聰回來了，易峰把我的書往羅聰那里一扔說道：“你同桌物理可是考了滿分的，讓他教吧！”

　　我有些尷尬，想要把書拿過來。

　　“什么題目，居然不來找我?guī)兔?，怎么你覺得你同桌我不行嗎？”羅聰調(diào)侃了我一下，拿起書問道“哪一題？”

　　我指了指題目，羅聰看了看說：“這題思路理清楚就好了，你哪里不懂?！?p>　　“就是這個(gè)公式我有些不明白怎么用。”我小聲的說道。

　　羅聰看著題目想了一會(huì)兒，然后打開了他的一個(gè)筆記本說：“這個(gè)上面有這個(gè)公式的用法，我自己總結(jié)的，比老師講的要全面，你好好看看?！?p>　　不同顏色的字在一個(gè)本子上井井有條，每一個(gè)知識點(diǎn)都講解的很清楚，我有些驚訝，心里感慨果然學(xué)霸就是學(xué)霸呀！

　　“不懂的直接來找我，有問必答，這是同桌福利?！?p>　　他略帶俏皮的語氣讓我覺得很欣慰也很感動(dòng)。

　　“謝謝你”我假裝在看筆記，不去直視他的眼睛。

　　羅聰摸了摸鼻子看著我說：“學(xué)習(xí)是有方法的，你需要多自己總結(jié)一些知識點(diǎn)，我相信你一定會(huì)進(jìn)步的很快，好歹全班第一陪著你一起學(xué)習(xí)呢！”

　　他略帶自夸的樣子讓我沒忍住笑了出來。

　　但是他的話也印在了我的心里。