從錢家走出不遠(yuǎn)，韓明月就按耐不住的對(duì)甄語(yǔ)道：“今天你回答錢老師問(wèn)題時(shí)撒謊了！”
甄語(yǔ)沉默。
韓明月等不來(lái)她的回答，又追問(wèn)道：“你為什么要撒謊？你小姑姑從沒(méi)來(lái)過(guò)你家……”
“夠了！”甄語(yǔ)沉聲輕喝道。
一陣難堪的沉默充斥在二人之間。
又走出一段路后，甄語(yǔ)才輕聲說(shuō)道：“我撒謊自然有我的原因，只是現(xiàn)在不方便告訴你?！?p> 韓明月幽幽地問(wèn)道：“就像你不方便告訴錢老師一樣嗎？”
“嗯?！?p> 聽(tīng)到甄語(yǔ)肯定的回答，韓明月的問(wèn)話脫口而出，“那你為什么不干脆也跟我撒個(gè)謊?。俊?p> 甄語(yǔ)又是沉默。
良久。
在離二人各自歸家的岔路口幾步遠(yuǎn)處，她突然站定。
韓明月跟著停下了腳步，轉(zhuǎn)身面對(duì)女孩。
身前的女孩子目光清澈明亮，她滿臉認(rèn)真地道：“我不想騙你。也永遠(yuǎn)不會(huì)騙你！”
韓明月有些呆傻，怔怔的看著她。
為什么對(duì)他說(shuō)這些？她……
韓明月正胡思亂想之際，女孩卻已轉(zhuǎn)身向甄家的方向走去，風(fēng)中若有似無(wú)的飄來(lái)一句，“等我們長(zhǎng)大了…”
后面的話被風(fēng)吹散，他沒(méi)有聽(tīng)清，但也沒(méi)什么關(guān)系了。
韓明月滿面笑容的走向通往韓家的岔路，心中突然多了份對(duì)未來(lái)的期待。
且先背道而行。
當(dāng)跋山涉水走過(guò)一半路程，便會(huì)在命運(yùn)的另一側(cè)半圓上越靠越近。
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周一一早到校，教室中爐火正旺。
今天是第一天取暖，爐子中的火是班主任曹老師升的。
明天開(kāi)始，就要由學(xué)生們輪流負(fù)責(zé)了。
上周五的時(shí)候，曹老師已經(jīng)通知同學(xué)們?nèi)∠缧萘恕?p> 每年都是從這一天開(kāi)始，整個(gè)學(xué)校晚上放學(xué)的時(shí)間都被提前。
東北的冬天天黑得特別早，為了不讓學(xué)生們貪黑回家，學(xué)校每天中午只給學(xué)生們留半小時(shí)吃飯時(shí)間。
學(xué)校有食堂，住宿的同學(xué)們一直都在那兒吃。
走讀的學(xué)生為了省錢或者吃不習(xí)慣，就會(huì)自帶午飯。
甄語(yǔ)一到教室，先將自己拎的兩捆柴送去班級(jí)角落并告知班長(zhǎng)一聲。
然后才將自己的鐵飯盒摞在了火爐上，比較靠近自己座位的地方。
“小語(yǔ)！你帶的什么飯呀？”錢多多一邊起身給甄語(yǔ)讓座，一邊問(wèn)道。
“米飯?！?p> “噗嗤~”身后傳來(lái)傅宇的噴笑聲，錢多多回頭狠狠地瞪了他一眼。
“瞪我干嘛？又不是我懟的你！”傅宇被瞪立即炸毛。
“誰(shuí)讓你笑我的！”錢多多也不甘示弱。
自從有了一起撿柴的情誼，錢多多與傅宇也熟悉了起來(lái)，這兩人都愛(ài)在嘴上逞強(qiáng)，經(jīng)常犟得甄語(yǔ)頭疼。
“停！”
錢多多聽(tīng)到甄語(yǔ)輕喝，立即閉上嘴巴轉(zhuǎn)身坐正。
不要問(wèn)她為何這么聽(tīng)話，她身不由已呀…
不聽(tīng)話甄語(yǔ)就不跟她共享午飯，為了一口吃的，她也是蠻拼的了。
傅宇就不同了，他使勁兒踹了甄語(yǔ)的凳子一腳。
強(qiáng)調(diào)道：“本來(lái)就是你懟的她！”
自從甄語(yǔ)天天盤頭，他連個(gè)抓小辮子的機(jī)會(huì)都木有了！
現(xiàn)在除了踹凳子，拿甄語(yǔ)一點(diǎn)兒轍都沒(méi)有。
甄語(yǔ)沒(méi)理他，踹凳子她又不會(huì)少塊肉，這小子典型的越理越賽臉，冷著他就對(duì)了。
傅語(yǔ)又蹬了兩腳，見(jiàn)甄語(yǔ)實(shí)在無(wú)趣，轉(zhuǎn)頭和同桌咬耳朵去了。
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天氣漸冷，第二節(jié)課的大課間，升完國(guó)旗就解散了。
甄語(yǔ)早幾天就帶上了口罩帽子圍脖手套，前世她因?yàn)槟昙o(jì)小什么都不懂，初一這年冬天便把手腳都給凍傷了。
她血液流速慢，手腳一年四季寒涼，住宿時(shí)天還不冷，很多東西都沒(méi)有帶到宿舍。
直到手腳漸癢才發(fā)覺(jué)，再保暖已經(jīng)來(lái)不及了。
滿手滿腳的凍瘡，手指頭腫的像一根根胡蘿卜，又痛又癢。
腳不但腫癢，還裂口子出血，折騰得她死去活來(lái)。
腳癢時(shí)上課都坐不安穩(wěn)，又不能在教室中脫了鞋去撓，那滋味……
教室和宿舍都取了暖，手腳越是暖和，癢得越是厲害。
無(wú)奈之下她只得跑去求助韓父。
治倒是治好了，但一不注意就會(huì)復(fù)發(fā)。
甄語(yǔ)那時(shí)還是個(gè)真正的孩子，哪里知道何時(shí)應(yīng)該注意？
于是初中那幾年的冬天，她的生活一直被凍瘡所困擾。
重來(lái)一世，甄語(yǔ)可不想再經(jīng)歷一次，何況凍瘡好了之后她才發(fā)現(xiàn)，她的手指骨節(jié)變得又粗又黑，再不復(fù)從前纖長(zhǎng)。
后世常講手是女人的第二張臉，前世的凍瘡，令甄語(yǔ)的雙手幾近毀容。
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一聽(tīng)解散二字，甄語(yǔ)就想往教室的方向走。
今生今世，她一秒鐘都不愿意在戶外多呆。
結(jié)果才抬腿就被人拉住了。
“小語(yǔ)，陪我上廁所吧！”錢多多一臉諂媚，犯著女人的通病。
“不去?！闭缯Z(yǔ)對(duì)于結(jié)伴上廁所一點(diǎn)也不感冒。
“求你了！陪我去一趟吧！”錢多多不肯放棄，抓著甄語(yǔ)左搖右晃，墨墨跡跡……
“去！”甄語(yǔ)敗下陣來(lái)。
錢多多蹦著高兒，扯住甄語(yǔ)就跑，“快走！”
甄語(yǔ)快步跟上了她。
憋得慌你倒是趕緊去??！怎么還有功夫墨跡我呢？你也不怕尿褲子里了！
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可能是有些同學(xué)的飯盒蓋子不嚴(yán)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的烘烤，第三節(jié)課一開(kāi)始是醬香味兒的。
只是不知道是醬茄子還是醬的什么……
后來(lái)，滿教室飄的香味兒已經(jīng)令人分辨不出都有哪些菜品，但班里的同學(xué)們都有種置身食堂的錯(cuò)覺(jué)。
許是曹老師也被勾引的講不下去課了，后半節(jié)課畫風(fēng)突變，改為了小測(cè)驗(yàn)。
但甄語(yǔ)猜想，更可能是同學(xué)們被香味兒勾引的神思不屬，曹老師才決定扔張卷子令大家冷靜冷靜。
下課鈴一響，曹老師就宣布收卷。
抱著卷子臨走前，曹老師留下一句話，“所有人！明天都找塊布把飯盒兒包起來(lái)！”
所有人：“……”
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最后一節(jié)課是體育課。
甄語(yǔ)包裹嚴(yán)實(shí)的跟著同學(xué)們一起慢跑。
冬季的體育課，對(duì)甄語(yǔ)來(lái)說(shuō)就等同于受罪。
盡管是土生土長(zhǎng)的東北人，但她并不喜歡冬天。
現(xiàn)在寒風(fēng)還不大，只是會(huì)吹得鼻涕拉瞎。
等到真正的冬天來(lái)臨，那風(fēng)跟刀子似的，刮得人頭疼。
跑上一小段兒，你會(huì)覺(jué)得鼻腔火辣辣，肺子里好似都掛滿了冰茬兒。