在周思思的斡旋下，李夢(mèng)蝶得到了一個(gè)特權(quán)：每周日可以外出一天。前文已經(jīng)提到過(guò)，江南二中和江南一中不同，這里以嚴(yán)格的管理著稱。每周只有周日半天的自由活動(dòng)時(shí)間，每個(gè)月只有兩天可以離校回家。
所以在得知李夢(mèng)蝶每周有一整天的假期后，大家都開始八卦起來(lái)，打聽具體的原因。只是班主任不說(shuō)，李夢(mèng)蝶不說(shuō)，大家就只有猜測(cè)了。
其實(shí)李夢(mèng)蝶的班主任在得知江南市的明星企業(yè)飛魚科技的 CEO 找到校長(zhǎng)說(shuō)明此事時(shí)，內(nèi)心是無(wú)比驚訝的。他沒(méi)有想到自己班里居然會(huì)有這樣的一位人物，所以自是樂(lè)意?？墒切ｉL(zhǎng)提到高考等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，萬(wàn)一創(chuàng)業(yè)失敗、高考又受此牽連呢？到時(shí)候怎么和別人父母交代？
周思思只好向校長(zhǎng)表明，李夢(mèng)蝶的想法十分超前并且有可操作性，是肯定能做出名堂的！退一萬(wàn)步，即便到時(shí)候真的創(chuàng)業(yè)失敗，她不是還有個(gè)妖孽的男朋友嗎！當(dāng)然，這句是周思思內(nèi)心的獨(dú)白，她告訴校長(zhǎng)，可以簽一份協(xié)議書，如果李夢(mèng)蝶的項(xiàng)目在飛魚科技的運(yùn)作下失敗，可以按照約定進(jìn)行相應(yīng)的賠償。最后周思思還表示，看到二中的莘莘學(xué)子們努力學(xué)習(xí)，深受感染，表示要給二中捐獻(xiàn)二十萬(wàn)，讓這些祖國(guó)未來(lái)的花朵能更加茁壯的成長(zhǎng)。
于是幾個(gè)人最終達(dá)成了一致。
而后的每個(gè)周六晚上，李夢(mèng)蝶就坐著她心愛(ài)的小摩托，由方子休這個(gè)專職駕駛員帶著，駛向二人的小窩。
李夢(mèng)蝶來(lái)了后，總是要給方子休整上一桌子菜，就好像當(dāng)初初中的時(shí)候，李夢(mèng)蝶也是要給這個(gè)家伙燒點(diǎn)菜。
就好像一切都是注定好了似的，命運(yùn)早就把二人連在了一起。
晚上兩人自然是相擁而眠。自上次事件后，兩人也不會(huì)太過(guò)尷尬。當(dāng)然，畢竟是青春年少，偶爾也有走火的危險(xiǎn)，好在方子休這個(gè)未成年的軀干里，住著一位大爺。
周日的一整天，方子休就開始指導(dǎo)李夢(mèng)蝶寫策劃案，從需求分析到原型設(shè)計(jì)，從各種流程圖到時(shí)序圖，甚至包括軟件的架構(gòu)，方子休都在經(jīng)歷幾個(gè)禮拜的時(shí)間跨度里，想好了。
李夢(mèng)蝶開始的時(shí)候十分不適應(yīng)。
首先，對(duì)筆記本不熟悉，更別說(shuō)方子休扔給她的這臺(tái) mac 。從小到大，摸電腦的此時(shí)掰著指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)。
其次，方子休跟她說(shuō)的什么需求分析，原型設(shè)計(jì)，什么流程圖、時(shí)序圖，她全部是第一次聽說(shuō)，腦子里壓根沒(méi)有概念。
最后，她本身對(duì)之前的點(diǎn)子就模模糊糊，現(xiàn)在讓她來(lái)策劃，來(lái)架構(gòu)，本身就很折磨人。
只是這個(gè)丫頭，表面笑嘻嘻，內(nèi)心去無(wú)比要強(qiáng)。
開始的時(shí)候，方子休晚上還能摟著心愛(ài)的姑娘睡覺(jué)，可漸漸的，方子休的睡眠時(shí)間就被慢慢剝奪。這個(gè)丫頭，可以纏著問(wèn)一個(gè)晚上，各種各樣的問(wèn)題層出不窮。
俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬，好在方子休實(shí)在夠硬。硬到無(wú)論什么問(wèn)題拋過(guò)來(lái)，方子休都能讓李夢(mèng)蝶懂的明明白白。
不過(guò)老實(shí)說(shuō)，這并不能完全歸功于方子休。如果不是李夢(mèng)蝶本身的理解能力足夠，方子休恐怕得要再花上三倍的時(shí)間。
時(shí)間緩緩流逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了年底。
整個(gè)策劃在李夢(mèng)蝶的努力下，終于快完工。
不得不說(shuō)，在這短短的四個(gè)月里，李夢(mèng)蝶又再次拓寬了自己的視野。目光不再局限于書本，而是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，瞄向了整個(gè)社會(huì)，甚至于整個(gè)世界。而之前從課本學(xué)到的知識(shí)，雖然并沒(méi)有東西，但是也在慢慢轉(zhuǎn)化為能量。
當(dāng)然，這其中要感謝的人，除了自己這個(gè)強(qiáng)到令人發(fā)指的男朋友，還有兩個(gè)姑娘。自然就是我們所熟知的徐玉和周若蘭。
徐玉在自己父母的支持下，周日的時(shí)候也會(huì)一起過(guò)來(lái)邊聽方子休講解，邊給出自己的理解和作為未來(lái)用戶的建議，這讓李夢(mèng)蝶能夠更好的完善自己的原型圖。當(dāng)然，最后的交互必然要交給專業(yè)的人去做，不過(guò)好的原型，自然也能給后續(xù)的交互設(shè)計(jì)節(jié)省時(shí)間。
周若蘭則通過(guò)自己的平臺(tái)，給出了一份相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)查。這算是一份很有價(jià)值的資料了。為此，鄭得意信誓旦旦的表示，你給了我兄弟這么大的禮，我自是無(wú)以為報(bào)，只能以身相許。只是以身相許的時(shí)候，被姑娘直接拒絕了。
方子休帶著李夢(mèng)蝶，親手把這份資料送到了周思思的辦工作。
哎，老板親自送過(guò)來(lái)的，她能怎么辦？
粗略掃了眼，然后又掃了眼，然后就仔細(xì)的看了起來(lái)。
“這，這是你做的？”周思思盯著李夢(mèng)蝶問(wèn)道。
李夢(mèng)蝶悄悄握緊了方子休的手，吞了口口水，答道：“是，是的，都是在方子休的講解下做的。有什么問(wèn)題嗎？”
周思思瞥了眼方子休，大意是，都是你搞的吧？
“你別看我，我只是告訴她一些基本術(shù)語(yǔ)，還有我理解的軟件樣式，剩下的我可沒(méi)插手?！狈阶有萜鋵?shí)對(duì)于自家女友做出來(lái)的東西，還是十分自豪的。他只是把自己印象中的相關(guān)軟件功能講了下，然后這個(gè)丫頭就開始根據(jù)周若蘭給的資料以及徐玉的反饋，自行設(shè)計(jì)她自己心目中的軟件。等成型后，方子休特別滿意，反正覺(jué)得比自己之前用過(guò)的都好。
周思思不想去挖其中的細(xì)節(jié)，反正是你自己的公司，我才不管你呢！再加上這份資料的重量，當(dāng)場(chǎng)就決定和李夢(mèng)蝶簽約。
最后飛魚科技控股 60%，李夢(mèng)蝶拿 30%，周若蘭和徐玉各拿 5%，成立飛蝶票務(wù)。
當(dāng)這一切塵埃落定。又一年的春節(jié)，來(lái)臨了。