飛魚園區(qū)。
目前飛魚園區(qū)里，入住著飛魚微博事業(yè)群，餓不餓事業(yè)群，以及基礎(chǔ)部門事業(yè)群。而基礎(chǔ)部門事業(yè)群目前是由趙偉負(fù)責(zé)。
方子休回來后，立即召開了會(huì)議，主題就是云計(jì)算的未來和發(fā)展。會(huì)議首先普及云計(jì)算的概念，然后表明對云計(jì)算的期待，最后宣布成立飛魚云事業(yè)群，由華清大學(xué)王堅(jiān)教授帶領(lǐng)。
不過王堅(jiān)教授暫時(shí)并不能到崗。因?yàn)樗o去華清大學(xué)的職務(wù)，再全職加入飛魚云。
這對于王教授而言，這是一個(gè)艱難但堅(jiān)定的決定。他管不了同事和領(lǐng)導(dǎo)不解的目光，也管不了人們對這件事的態(tài)度。人生的岔路口，有兩條路，一條陽光大道，一條荊棘叢生，他選擇了后者。
我們回到江南一中。
在得知方子休拿到國三后，校長立馬召開了會(huì)議，討論典型宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
于是在方子休人雖還未到校，校大門口的橫幅早已掛了上去--熱烈祝賀我校方子休同學(xué)喜獲全國數(shù)學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)。
各個(gè)班級，無論是高一高二還是高三，都在談?wù)撨@個(gè)舉校宣傳的人物。
方子休時(shí)隔小半個(gè)月，再次回到班級。距離上次的班級沖突，也有一段時(shí)間了。班里的同學(xué)，大多早已淡忘，除了個(gè)別幾個(gè)人。
“丁寧，你哥我回來了！想我沒？”人雖然還在走廊，聲音卻是傳入了教室。
丁寧聽到方子休的聲音，立馬朝走廊奔了過去。方子休見到后，摸摸這丫頭的后腦勺，笑著說道：“怎么樣，最近沒被欺負(fù)吧？”
“沒，我按你說的，和她們懟了幾次。后來她們就不敢輕易招惹我了。我也懶得理她們！”
“厲害！那小說呢？還看不看了？”
一聽小說，丁寧一下子結(jié)巴了。盡管已經(jīng)看得很少了，可是想到當(dāng)初方子休的叮囑，丁寧還是有點(diǎn)后悔，怎么就管不住自己呢！知道支吾道：“還...還在看，不過已經(jīng)很少了！只在空閑的時(shí)候看的！真的，上課的時(shí)候不看了！”
看著丁寧急切的樣子，方子休想著是不是自己太兇了？“我又沒說一點(diǎn)都不能看！凡事自己心里有個(gè)度就好。要能分清事情的輕重緩急?！?p> “嗯，知道啦！”
兩人便并排著回到了教室。
“方子休！”聽到一聲咬牙切齒的喊聲，“班主任讓你到辦公室去一趟！”
方子休挑釁的朝班長武星望了一眼，放下書包，朝辦公室走去。
“報(bào)告！”
“進(jìn)來?！?p> 張國平看著走進(jìn)來的方子休，心里五味雜陳。前段時(shí)間他和武星的事情，因?yàn)槲湫羌依锏年P(guān)系，處理時(shí)是朝著武星的。只是沒想到的是，教育局的領(lǐng)導(dǎo)居然親自打電話給校長，過問事情的經(jīng)過，并直言要防止霸凌現(xiàn)象，同時(shí)要維護(hù)制止霸凌現(xiàn)象的人。
后來方子休去參加 CMO ，學(xué)校又為了這件事開了好幾次會(huì)，最后當(dāng)事人也不再追究，只說雙方都是孩子，不能給孩子的未來造成影響。蒼天，你當(dāng)時(shí)在我面前，可不是這么說的??！
“祝賀啊，拿個(gè)國三，好大學(xué)是不愁了！這次喊你過來，主要還是上次的事情。學(xué)?？紤]到你們都還是孩子，決定從輕處罰。下周的升旗儀式上，你準(zhǔn)備份認(rèn)錯(cuò)稿。”
看到方子休盯著自己看，知道這家伙不滿意這樣的處罰，只好又說：“你放心，這些都不記錄檔案的，而且，武星也和你一樣，都要當(dāng)著全校的面認(rèn)錯(cuò)的！畢竟這是打架斗毆！”
方子休仔細(xì)想了想，確實(shí)，當(dāng)著那么多人的面動(dòng)手，如果不處罰，實(shí)在說不過去。而且處理的也還算公允，就不再追究。
“那丁寧呢？她被人欺負(fù)，不能就這么算了！”
“你??！”張國平無奈道：“這件事學(xué)校也已經(jīng)警告了那幾個(gè)學(xué)生，同時(shí)把她們換了寢室。學(xué)校也安排了宿管多照顧那個(gè)小姑娘了?！?p> 聽到這些，方子休這才放下心來。
“我這邊沒事兒了。哦，對了，主任那邊，你去下?！?p> “好的。”說著，朝教導(dǎo)主任辦公室走去。
教導(dǎo)主任辦公室。
“你小子，可以?。?chuàng)了我們校的最好成績了！也是我們江南市的最好奧賽成績！”
“主任過獎(jiǎng)了！”
“怎么，到我這兒謙虛起來了？最近有沒有收到大學(xué)的電話？我告訴你，我可是接到了好幾個(gè)了！被我給攔下來了。今兒個(gè)也和我說說，大學(xué)打算去哪里，后面我也好和他們談?！?p> “?。窟@就要考慮大學(xué)了？emmm....”
“怎么？還沒想過么？”
“嗯，感覺還好遠(yuǎn)?！?p> “也是，畢竟才高一！那你回去好好想想，和父母，和我們，都聊聊，慢慢想。哦對了，差點(diǎn)把正事給忘了！下周的升旗儀式上，你要上臺發(fā)言，好好準(zhǔn)備下！市領(lǐng)導(dǎo)，還有記者，都會(huì)過來！”
“??？他們來干嘛？”
“干嘛？你說干嘛？你這可是我們市最好的奧賽成績了！當(dāng)然是借機(jī)宣傳下了！給我好好準(zhǔn)備，別到時(shí)候掉鏈子了知道吧！”
“哦，好的。”
升旗儀式上。
“每周的升旗儀式，都是我們對上一周的總結(jié)。前一段時(shí)間，高一某班級出現(xiàn)了同學(xué)之間的紛爭，借著升旗儀式，我們歡迎兩位當(dāng)事人來當(dāng)著全校同學(xué)的面，做出改變，同時(shí)也要接受全校的監(jiān)督?！?p> 然后教導(dǎo)主任就看見方子休積極的跑了上去。
“張老師？怎么回事？方子休怎么上去了？”
“啊？主任？方子休那個(gè)事，我們不是商量給個(gè)全校的認(rèn)錯(cuò)懲罰么？他回來后我就和他說了??！”
“你，你！你不知道今天又市教育局領(lǐng)導(dǎo)，還有記者都過來了么？”
“知，知道，不過我們從來都不會(huì)把學(xué)生的小錯(cuò)誤藏著掖著?！?p> “是，你說的對。可是你要知道，今天他們都是為了方子休過來的！現(xiàn)在來了這一出，哎，算了算了！人都上去了！”
張國平這才發(fā)現(xiàn)事情的走向好像有點(diǎn)偏。至于要偏到哪里去，他管不了，也管不著了。
主席臺上。
“呵呵，老李啊，這位，就是你說的那個(gè)方子休了吧？”
李校長看著走上臺來，認(rèn)真讀著認(rèn)錯(cuò)稿的方子休，又聽到旁邊這位市教育局領(lǐng)導(dǎo)和老同事調(diào)侃，臉上火辣辣的疼！索性破罐子破摔，道：“就是這個(gè)小家伙了。”想到這個(gè)小家伙出手的初衷，又添上幾句：“年輕人啊，因?yàn)榘嗬锏囊粋€(gè)小女孩受了欺負(fù)，仗義出手，結(jié)果沒把握好度。這才有了這一出?！?p> “哈哈，年輕人?。∧贻p??！我們都老嘍！”
“別，老劉，老驥伏櫪，我們可得在好好干個(gè)十幾年！”
“哈哈，還是你心態(tài)好！”
校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)傷春悲秋。只是苦了我們方子休了。
剛剛從臺上下來。待得武星讀完自己的悔過書后，就又被叫了上去。
“咳咳，那個(gè)，大家好，我又回來了?！狈阶有輷蠐项^，一副忸怩的小女兒姿態(tài)。再加上“我又回來了”的調(diào)侃，一時(shí)惹得臺上臺下哄笑不止。
待笑聲停下，方子休才開始自己的發(fā)言。
發(fā)言完畢后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長一同拿著一個(gè)大牌子，作為獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)給方子休。大牌子上寫著獎(jiǎng)金 3000 ￥。作為一名高中生的獎(jiǎng)金，真的不少了。
兩領(lǐng)導(dǎo)一左一右，方子休站中間，拿著牌子，等記者拍的差不多了，這才讓方子休下去。
“臥槽，這哥們真TM幽默！”
“牛逼啊這哥們！”
“剛讀悔過書，又來發(fā)言領(lǐng)獎(jiǎng)？我校牛逼第一人！”
“我感覺我愛上他了怎么辦？”