042師者，傳道受業(yè)解惑

　　白猿劍館，一間不對(duì)外開(kāi)放的私人練功房?jī)?nèi)。

　　羅文站在練功房的中央，趁著師父還沒(méi)到，他先拿出昨天師父送給他的那雙手套。

　　這雙手套他是隨身帶著的，不過(guò)昨天一直沒(méi)有機(jī)會(huì)研究。

　　羅文暫時(shí)放下早上遇到的那檔子事兒，專注眼前的學(xué)習(xí)——不過(guò)在來(lái)的公車上他已經(jīng)決定，這段時(shí)間都在家里住，哪怕學(xué)校的課曠了也無(wú)所謂。

　　羅文帶上手套，一點(diǎn)點(diǎn)往其中渡入內(nèi)力。

　　“噗！”羅文空揮出一拳。

　　這一拳看起來(lái)，與以前并沒(méi)有什么不同，然而羅文感知中，就發(fā)現(xiàn)了異常之處。

　　他這一拳，打出的內(nèi)力，更加凝聚了——量更多，密度也更高。

　　如果說(shuō)，羅文先前利用內(nèi)力，只是在攻擊的時(shí)候，將他體內(nèi)的一絲內(nèi)力渡入對(duì)方體內(nèi)。

　　那么剛才那一拳，內(nèi)力就凝聚成了一根針。如果內(nèi)力的數(shù)量更多些，那就是一把刀子，狠狠插、入敵人體內(nèi)！

　　毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是后者的威力更大，穿透效果更好。

　　而且羅文還發(fā)現(xiàn)，內(nèi)力打出去后，他能感知到內(nèi)力的距離似乎也變遠(yuǎn)了。

　　再次嘗試了幾次后，羅文確定這并非錯(cuò)覺(jué)，他感知內(nèi)力的距離，從離體20厘米，變到了50厘米左右。

　　——是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系嗎？?jī)?nèi)力的密度變得更高了，所以我能感知到的距離也更遠(yuǎn)了？

　　整整增加了一倍多，雖然因?yàn)榛鶖?shù)的原因，這個(gè)距離還是不值一提。

　　但是50CM，半米的距離，他這也算初步具備隔空傷人的手段了吧？

　　——并非說(shuō)羅文的攻擊距離只有半米，而是半米往外，羅文就感覺(jué)不到內(nèi)力了，但是那股內(nèi)力卻仍是實(shí)實(shí)在在存在的。

　　羅文重新估算一下，他用手套加持過(guò)的內(nèi)力，衰減半徑大概是兩米左右。

　　也就是說(shuō)，兩米以內(nèi)，羅文是有隔空傷人的能力的，只是距離越遠(yuǎn)，威力衰減越大而已。

　　——再加上他的臂長(zhǎng)，攻擊半徑在三米左右。

　　羅文繼續(xù)研究了一會(huì)兒，暫時(shí)沒(méi)再發(fā)現(xiàn)手套其他功能。

　　而這時(shí)，李先生也出現(xiàn)在練功房。

　　“師父?！绷_文收起手套，抱拳微微行禮。

　　“嗯?！崩钕壬c(diǎn)頭示意。

　　“時(shí)間不多，咱們就直接進(jìn)入正題吧。我只有一天教你，有什么問(wèn)題，等我說(shuō)完再問(wèn)?！?p>　　“我今天授你《金身功》。”

　　“《金身功》是先天武學(xué)，說(shuō)起來(lái)，其實(shí)你現(xiàn)在學(xué)的《科威鐵拳法》就是《金身功》的技法部分，剩下的是煉體法門?！?p>　　“煉體法門分兩部分，一是呼吸法之術(shù)，二是秘藥鍛煉法！”

　　“呼吸法，是連接你的身體和鍛煉法的橋梁，所以你要先掌握配套的呼吸法之術(shù)?！?p>　　“若沒(méi)有呼吸法，貿(mào)然修煉秘藥鍛煉法的，就只有中毒身亡的結(jié)果！”

　　“所以，若是你今天沒(méi)有掌握呼吸法的話，我是不會(huì)授你鍛煉法的?！崩钕壬粗_文的眼睛，平靜說(shuō)道。

　　那眼神仿佛在說(shuō)，向我展現(xiàn)你天才的武學(xué)天賦吧！

　　“現(xiàn)在，你有什么想問(wèn)的，可以問(wèn)了?！?p>　　沉吟片刻，羅文還是先問(wèn)出了這些天一直困擾自己的問(wèn)題。

　　“我拳法自突破后，現(xiàn)在修煉的進(jìn)度就非常緩慢，這是否與我沒(méi)掌握呼吸法和鍛煉法有關(guān)？”

　　“有一定關(guān)系，但也屬正?，F(xiàn)象，武道修煉，開(kāi)頭難，越往后越難。”李先生點(diǎn)點(diǎn)頭道。

　　羅文點(diǎn)點(diǎn)頭——也就是說(shuō)，學(xué)會(huì)了呼吸法和鍛煉法后，確實(shí)能解決他拳法進(jìn)度緩慢的問(wèn)題，至少能緩解。

　　“日后，你就算學(xué)會(huì)《金身功》，也不能怠慢拳法的修煉。萬(wàn)丈高樓平地起，根基是第一要義。”

　　“謹(jǐn)遵師父教誨?！?p>　　李先生點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)。

　　羅文見(jiàn)勢(shì)，就提出了下一個(gè)問(wèn)題。

　　“什么是‘先天武學(xué)’？它與一般的武術(shù)有什么不同？”

　　李先生沉吟片刻，道：

　　“先天武學(xué)，是能讓人脫胎換骨，抵達(dá)‘超凡’的修煉法。

　　拳術(shù)，劍術(shù)，說(shuō)到底不過(guò)是技擊之術(shù)，而先天武學(xué)，是一門學(xué)問(wèn)，它也有技擊術(shù)，但更重要的是鍛體法門，那是數(shù)代人用科學(xué)與實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的學(xué)問(wèn)?！?p>　　“你現(xiàn)在雖已產(chǎn)生內(nèi)力，但本質(zhì)上，也不過(guò)是有些許特異的普通人罷了，算不得超凡?！?p>　　“超凡，是生命本質(zhì)的蛻變，壽命，生命力，細(xì)胞活性方方面面的蛻變！”

　　“而戰(zhàn)斗力、實(shí)力的增加，不過(guò)是生命蛻變附帶的變化而已。”

　　“就像羚羊無(wú)法戰(zhàn)勝獅子，兔子無(wú)法與老虎博力，這是生命層次的差距?！?p>　　“武學(xué)，是將我們的身體當(dāng)做武器，學(xué)習(xí)各種武術(shù)、技擊術(shù)，是為了更好的發(fā)揮這柄武器的威力！

　　然歸根究底，我們的身體才是根本！”

　　“我明白了，就是一力降十會(huì)！”羅文點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲道。

　　“嗯。”

　　“那這種先天武學(xué)有門檻嗎？”羅文繼續(xù)問(wèn)道。

　　“當(dāng)然有門檻，需生出內(nèi)力者，才能修煉先天武學(xué)?！?p>　　“那什么樣的情況下，人才能生成內(nèi)力？”羅文不放棄這個(gè)求師拜學(xué)的機(jī)會(huì)，想到什么就直接問(wèn)出來(lái)。

　　“你若能將一門武學(xué)修煉到圓滿，應(yīng)該能自然生成內(nèi)力——這是武學(xué)界的情況統(tǒng)計(jì)出來(lái)的（是規(guī)律，并沒(méi)有理論支撐）。

　　除此之外，就只能看運(yùn)氣了，不過(guò)體魄越年輕、強(qiáng)壯者確實(shí)更容易產(chǎn)生內(nèi)力。”

　　“比如說(shuō)你，在拳法達(dá)“登堂入室”那一刻，就生出了內(nèi)力。

　　而你四師兄，他拳法早就進(jìn)入登堂入室的階段，但卻遲遲沒(méi)有生成內(nèi)力?！?p>　　接下來(lái)，羅文又問(wèn)了好些問(wèn)題。反正在他師父面前，他武學(xué)上的問(wèn)題，都沒(méi)必要隱藏。

　　提問(wèn)和解惑大概持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，然后真正的教學(xué)才開(kāi)始。

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