第四章 高中閨蜜
校園里的青春流逝得最快，不知不覺黎萌已初中畢業(yè)，又考上了當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校青城高中。
入學(xué)那天，在宣傳欄張貼的分班大榜前，黎萌頂著炎炎烈日焦急地找尋著自己的名字。一班、二班、三班、四班、五班、六班……，都沒有我的名字，我到底在哪個(gè)班呢？黎萌心里嘀咕著，看了最后一個(gè)班級(jí)的名單，黎萌才找到自己。
“十二班！讓我一頓好找！”旁邊剛站過來的一位身材高挑的女生說。
兩人對(duì)視了幾秒鐘，那女生眼神里帶著一點(diǎn)嫵媚，有種似曾相識(shí)的感覺，莫非在哪里見過她？黎萌腦子里突然閃現(xiàn)出一些幻影，好像是在宮廷里，有兩個(gè)穿著漢服的女子坐在秋千架上談心，一眨眼這畫面又不見了。
怎么回事？這些年腦袋里出現(xiàn)這種幻象的次數(shù)愈加頻繁，哎呀，頭好痛，我是不是病了，黎萌想著，閉上眼睛猛地晃了一下頭。
女生一笑，啟齒道：“同學(xué)，你也在這個(gè)班？”“對(duì)啊，哦，你好，我叫黎萌”“我叫王潘潘，你是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)呢。你也是住校生嗎？”“不，我走讀?！?p> 黎萌沒有記起王潘潘是誰，但王潘潘卻認(rèn)出了黎萌。她本是大琴國(guó)姜太后的外甥女姜磐，說起姜磐，她的身世成了姜氏的恥辱，其生父居然是王公公。
當(dāng)年王公公還是姜太后身邊一個(gè)頗通權(quán)術(shù)的小宦官，很受太后喜愛，哪知他并未被閹割干凈。由于深宮寂寞，太后便準(zhǔn)許親姊妹常來宮里走動(dòng)，甚至留宿。一次偶然，王公公偷窺太后之妹姜氏洗澡被發(fā)現(xiàn)，便想與她初試云雨，姜氏竟也風(fēng)騷，半推半就依了他，從此二人往來甚密。他二人這層關(guān)系被撞破后，太后大怒，下令將王公公杖責(zé)二十，不聲不響閹割徹底，因念及他聰明伶俐，便送他到先皇身邊當(dāng)眼線，誰知妹妹姜氏不久便有了身孕。
姜磐從小到大也常隨母親進(jìn)宮，還和公主黎夢(mèng)成為了閨中密友。
許多年后的一日清明，她到長(zhǎng)公主陵墓去祭奠黎夢(mèng)，碰到了守靈的小夕，小夕看她神情十分哀傷，就忍不住問她：“如果有另一個(gè)世界，你愿意去那里陪伴長(zhǎng)公主嗎？”“我當(dāng)然愿意，我無時(shí)無刻不思念著她，這些年缺少她后我連一點(diǎn)樂趣也沒有了?！?p> 于是小夕把長(zhǎng)公主投胎轉(zhuǎn)世的秘密告訴了姜磐，并遞給她一塊長(zhǎng)公主生前最喜歡的手帕，又將古籍上看到的一人穿越之法傳授給她，叮囑她穿越時(shí)一定要拿好這塊手帕，這樣就能化身成長(zhǎng)公主的同齡人來到她身邊。
這么多年小夕為了長(zhǎng)公主一直都在研習(xí)幾本記載蠱咒的典籍，是她成為守靈宮女之前事先從藏書閣里偷出來的，由于她擔(dān)心長(zhǎng)公主在遙遠(yuǎn)的現(xiàn)代缺少自己相伴左右會(huì)孤單，而自己又出于種種原因不能離去，便想出了這個(gè)主意。然而，她卻不真正了解姜磐……
黎萌和王潘潘一前一后走進(jìn)教室，因?yàn)槭俏目瓢啵淌依锱佣唷Ｇ喑侵袑W(xué)最大的教學(xué)特色就是還沒踏入高中部便按照學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿分出了文理科，如此便省去了半年學(xué)科不精的時(shí)間，還有一個(gè)特色就是不設(shè)同桌，單人單桌，黎萌選了最右側(cè)第三排的座位，王潘潘跟著坐在了她后座。
放好書包坐定，黎萌剛把頭埋在臂彎里想休息一會(huì)兒，這時(shí)吵鬧的班級(jí)突然開始安靜下來，抬起頭一看，兩個(gè)帥哥前后腳走進(jìn)來，他們一個(gè)笑臉盈盈，一個(gè)嚴(yán)肅冷酷，兩個(gè)人分別坐在了王潘潘后面的第五排和第六排?！巴?！”班里的女生簡(jiǎn)直炸開了鍋，紛紛竊竊私語，“這可是文科班，他們不會(huì)走錯(cuò)了吧！好帥??！”
幾分鐘后班主任虎虎生風(fēng)走了進(jìn)來，年輕時(shí)候也應(yīng)該是一個(gè)很精神的小伙子吧?！敖裉焓情_學(xué)第一天，也是你們高中生活的第一天，放心，我是不會(huì)讓你們過得枯燥的，但學(xué)習(xí)成績(jī)必須先給我搞上去。”
他朝講臺(tái)下掃視一圈，指著笑臉男生說：“你，曹明俊，你來當(dāng)班長(zhǎng)吧！”然后又指了指嚴(yán)肅臉男生說：“就你，殷然，副班長(zhǎng)！”兩個(gè)男生都愣住了，這老師真厲害，都能叫出我們的名字。
“大家也看到了，咱們文科班女生多男生少，就那么十幾個(gè)男生，但他們絕對(duì)不是班里的寶，必須是班里的苦力。女同學(xué)可不要因?yàn)閮蓚€(gè)班長(zhǎng)帥就花癡了，要拿出你們的追星精神把他們作為學(xué)習(xí)動(dòng)力?！薄袄杳?，學(xué)習(xí)委員；沈藝，文娛委員……”“好了，今天我們不講新課，大家就用這節(jié)課的時(shí)間做一下自我介紹?！?p> 王潘潘早就坐不住了，怎么黎萌是學(xué)習(xí)委員，我難道不如她嗎？我怎么連個(gè)課代表都沒混上。她以為她還是公主?。≡谇賴?guó)要不是看在她皇族血統(tǒng)的份上我才懶得接近她，難怪后來宮里封鎖她的消息，不許人接觸她，原來是中了毒蠱，本來我還可憐她自殺離世了，沒想到命大躲到這里來了。那么多年她什么都擁有最好的，什么都比我強(qiáng)，這回在現(xiàn)代我肯定也有時(shí)機(jī)比過她，到時(shí)把她狠狠踩在腳底下。她咬牙切齒地望著前面黎萌的后背，陷入了沉思。
中午放學(xué)，黎萌隨著滾滾大流、濤濤人海獨(dú)自走出教學(xué)樓，迎著和煦的陽光一直走，三年來日復(fù)一日走成了一個(gè)個(gè)年輪般一圈圈放大的怪圈，在這個(gè)怪圈里你找不到圓心。
這一刻校園廣播響起了歌聲“誰沒有一些刻骨銘心事，誰能預(yù)計(jì)后果，誰沒有一些舊恨心魔，一點(diǎn)點(diǎn)無心錯(cuò)，誰沒有一些得不到的夢(mèng)，誰人負(fù)你負(fù)我多，誰愿意解釋為了什么……”，青春就如鄭少秋這首《笑看風(fēng)云》里唱的一樣，此時(shí)黎萌還無從知道，這里誰和她會(huì)有交集，誰會(huì)成為她的噩夢(mèng)，誰將帶給她疼痛，待她再回首往事，往事是否能輕得一笑而過？