第十五章 夢(mèng)魘-蘇晴小影，何去何從

　　程乾依舊沉浸在自己的幸福世界里，蘇晴先開(kāi)了口：“叔叔，你還好吧，遇到什么難事了嗎？為什么要自殺？”

　　“叔叔？蘇晴管叫自己叔叔？”

　　剎那間，程乾的世界潰敗得一塌糊涂。一切的美好想象都被一句“叔叔”徹底毀掉了、粉碎了、破滅了，毫無(wú)希望。

　　暗戀了近二十年的女生竟然叫自己叔叔，他恨不得直接淹死，這簡(jiǎn)直就是災(zāi)難！程乾腦子“嗡”一聲，發(fā)生了什么？

　　“蘇晴，你怎么跑到池塘里去了？”不知何時(shí)，陳小影跑了過(guò)來(lái)。高遠(yuǎn)、餛飩跟在后面。

　　“我剛經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)有個(gè)叔叔要自殺，所以……”蘇晴指了指落湯雞似的程乾。

　　“快上來(lái)，別著涼了！”陳小影跑到池塘邊伸手拉蘇晴。

　　高遠(yuǎn)也趕緊把外套脫下，準(zhǔn)備遞給蘇晴，卻突然發(fā)現(xiàn)池塘里的人竟然是自己的輔導(dǎo)員老師。

　　高遠(yuǎn)一愣，趕緊把衣服往蘇晴手里一扔，跑過(guò)去伸手拉程乾。

　　這是29歲的高遠(yuǎn)和19歲的自己，兩個(gè)世界的同一個(gè)人第一次在一起，手拉著手，就像是19歲的高遠(yuǎn)在解救十年后，已經(jīng)走上歧途的高遠(yuǎn)一樣。

　　“程老師？”高遠(yuǎn)瞪大了眼睛。

　　餛飩和陳小影也懵了，紛紛站在池塘邊鞠躬：“程老師好！”

　　“什么程老師？”用衣服擦著頭發(fā)的蘇晴停了下來(lái)，看著高遠(yuǎn)。

　　“蘇晴，這是咱們班新來(lái)的輔導(dǎo)員老師，程老師?！?p>　　“程老師快上來(lái)?！碧K晴也來(lái)到池塘邊。

　　程乾的一只手被19歲的自己拽著，蘇晴、陳小影也同時(shí)向自己伸手，看看蘇晴，又看看陳小影，仿佛是上天又給了程乾一次選擇的機(jī)會(huì)，是選擇“深?lèi)?ài)自己十年的陳小影，還是選擇自己暗戀了近三十年的蘇晴？”

　　程乾陷入了沉思，“我來(lái)！”餛飩的一只大手瞬間出現(xiàn)在程乾的視線(xiàn)里。

　　上了岸的程乾依舊恍惚，“程老師，你沒(méi)事吧?！睅讉€(gè)人在程乾的眼珠前，搖晃著手。

　　“完了，程老師傻了。”高遠(yuǎn)煞有其事地分析著。

　　“去！就你話(huà)多?！碧K晴和陳小影異口同聲。

　　蘇晴和陳小影把高遠(yuǎn)推到了一邊，“程老師，程老師？”蘇晴和陳小影站在程乾的面前，搖晃著他。

　　程乾緩過(guò)神，見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)他愛(ài)的和一個(gè)愛(ài)他的，程乾那叫一個(gè)尷尬，想掩飾住自己的身份都不行了。

　　“程老師，你怎么……”蘇晴想了想，怎么問(wèn)都不合適。

　　“程老師，趕緊披上衣服吧。”陳小影脫下自己的外套，披在了程乾的身上。

　　程乾尷尬地說(shuō)：“我只是想在池邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下學(xué)校環(huán)境，誰(shuí)知道太滑……”

　　程乾編了一個(gè)自己都不相信的理由，幾個(gè)人一副“不可思議”的表情盯著程乾。

　　陳小影見(jiàn)蘇晴披著高遠(yuǎn)的衣服，一把把衣服拽下來(lái)，扔回給了高遠(yuǎn)：“拿著，你這衣服太丑了，配不上我們家蘇晴?！闭f(shuō)完，把目光轉(zhuǎn)向，在一旁若無(wú)其事的餛飩。

　　陳小影這理由也太牽強(qiáng)了。

　　“餛飩！把你的衣服脫下來(lái)！”陳小影用命令的語(yǔ)氣。

　　“啊？哦，好的！”餛飩一臉懵態(tài)。

　　高遠(yuǎn)很尷尬，只好轉(zhuǎn)手把自己的衣服遞給餛飩：“餛飩，給你穿吧。”

　　只見(jiàn)餛飩一臉嫌棄的表情。

　　“愛(ài)穿不穿?！备哌h(yuǎn)把衣服丟給餛飩。

　　“程老師，你還好吧?！标愋∮瓣P(guān)心地問(wèn)。

　　“我沒(méi)事兒……”剛說(shuō)完，程乾就打了一個(gè)噴嚏。

　　“好了好了，你們趕緊去食堂吃飯吧，下午還有課?！?p>　　程乾急匆匆地離開(kāi)。

　　洗了個(gè)澡，換了身干凈的衣服，躺在宿舍床上的程乾絲毫沒(méi)有回到2009年的快感。

　　一切都進(jìn)行得毫不順利：

　　19歲的自己，比他想象中的還要差；

　　19歲的自己喜歡的人，從19就是開(kāi)始喜歡自己的人，同時(shí)出現(xiàn)在自己面前，并且遇見(jiàn)了29歲的自己自殺；

　　19歲的死黨們見(jiàn)到了自己最狼狽的樣子……

　　先不提如何實(shí)施自己的計(jì)劃，僅僅是重新塑造輔導(dǎo)員形象就要花費(fèi)大量時(shí)間吧。

　　經(jīng)過(guò)一系列嘗試，程乾心里差不多已經(jīng)認(rèn)定自己是真的回不去了，或是說(shuō)是醒不來(lái)了，他大概確信，29歲的自己——高遠(yuǎn)，已經(jīng)成了植物人。

　　哪怕一切都是都是夢(mèng)，但這夢(mèng)不正是自己日思夜想的嗎？那就告訴自己，這一切都是真的。既然回不去，那就認(rèn)真留下來(lái)。

　　這是29歲的高遠(yuǎn)第二次在夢(mèng)里對(duì)程乾說(shuō)的話(huà)。

　　程乾整個(gè)人又打起了一些精神。不得不承認(rèn)，雖然這一天很狼狽，但比起2019年的“忙碌、茫然、盲目”，2009年簡(jiǎn)直就是天堂。沒(méi)有人給自己壓力，不用每天為招商業(yè)績(jī)發(fā)愁，不用說(shuō)著言不由衷的話(huà)，不用做著違背本心的事，不用看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，不用看客戶(hù)的臉色，不用唯唯諾諾的活著，不用一直重復(fù)“好的！領(lǐng)導(dǎo)！”、“交給我，沒(méi)問(wèn)題的！”

　　在2009年，沒(méi)人指著自己說(shuō)，“這可是國(guó)企單位的工作，以后要向他學(xué)習(xí)”，更不會(huì)有爸爸、媽媽勸自己，盡快完婚。

　　“啪！”程乾突然給了自己一記重重的耳光，非常響亮，十分清脆。他又找出一根縫衣針，戳了戳手指，一樣疼。

　　“果然是真的！我真的回來(lái)了！”

　　程乾躺在床上，看著2009年的天花板，昏昏睡去……

　　“嘭！嘭！嘭！”門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲，程乾還沒(méi)來(lái)得及起床開(kāi)門(mén)，門(mén)鎖就被打開(kāi)了。

　　“哎喲，程老師，你在啊，怎么大白天的還在睡覺(jué)?！?p>　　程乾見(jiàn)琳琳老師進(jìn)來(lái)，趕緊套了件外套，“有些累了?！背糖瑩狭藫项^，還像是19歲時(shí)的自己，見(jiàn)到老師的樣子。

　　“程老師，你真有趣？都當(dāng)輔導(dǎo)員了，怎么還跟學(xué)生見(jiàn)老師似的?！?p>　　琳琳老師把新的備課本、文件夾遞給程乾。

　　“謝謝老師。”當(dāng)程乾意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。

　　琳琳老師愣了一下，突然捧腹大笑，“程老師，你太幽默了，說(shuō)你像學(xué)生，你還真管我叫了聲老師，好了，雖然年齡大了點(diǎn)，但我勉強(qiáng)收下你這個(gè)大齡學(xué)生了。”琳琳老師繼續(xù)忍不住笑。

　　程乾尷尬的無(wú)言以對(duì)。

　　“對(duì)了，程老師，咱們第一教學(xué)樓的一位叔叔，讓我把這個(gè)交給你。”說(shuō)著，琳琳老師遞給程乾一本日歷。

　　“是王叔？”程乾下意識(shí)的問(wèn)。

　　“好像是姓王，50多歲的樣子?！绷樟绽蠋熝壑橐晦D(zhuǎn)。

　　“可以啊，程老師，看你木木訥訥的，剛來(lái)兩天，認(rèn)識(shí)的人還不少?！绷樟绽蠋熍牧艘幌鲁糖募绨颍糖乱庾R(shí)地往后挪了挪。

　　十年前的女神琳琳老師，現(xiàn)在竟然站在29歲的自己面前，調(diào)侃自己……

　　“沒(méi)有，沒(méi)有，楊老師說(shuō)笑了。”程乾又撓了撓頭。

　　“好了，不跟你說(shuō)了，我走了，晚上QQ聊哦。”琳琳老師朝程乾拋了個(gè)眉眼，轉(zhuǎn)身離去，倒是驚出了程乾一身冷汗。

　　QQ？怎么還會(huì)用QQ？哦，對(duì)了，這是2009年，還沒(méi)有微信，那會(huì)兒大家用的都是QQ、短信、校內(nèi)人人網(wǎng)，玩兒的還是QQ農(nóng)場(chǎng)、搶車(chē)位、QQ炫舞，程乾不禁感慨：十年，變化真大，祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大，而作為第一批進(jìn)入大學(xué)校園的九零后的他們，在很多年后，卻忘記了自己初心，停滯不前。

　　程乾把日歷放在桌上，翻到今天的日子——2009年9月2日。

　　日歷上有被人畫(huà)了紅圈的日子，程乾掃了一圈，沒(méi)有在意，可能是別的老師用過(guò)的吧。

　　第二天一大清早，程乾被校園廣播里放的起床號(hào)吵醒。

　　春城工大是半軍事化管理，大學(xué)四年，晨起出操，幾乎從不中斷。一開(kāi)始只是隊(duì)列，跑步，拉伸等等，后來(lái)又加了蛙跳、波比跳什么的，花樣百出，而且層出不窮。

　　他躺在床上，聽(tīng)著廣播，迷迷糊糊地聽(tīng)到“齊步走！”，忍不住笑了起來(lái)。

　　這是他當(dāng)年最喜歡的早操中的一部分，說(shuō)是齊步走，其實(shí)就是全校同學(xué)在一起溜達(dá)散步，他總和蘇晴并排走，蘇晴不說(shuō)話(huà)，他也不說(shuō)話(huà)，當(dāng)然，高遠(yuǎn)的身后還跟著個(gè)陳小影，嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完，每次被體育老師單單練，都是因?yàn)殛愋∮啊?p>　　后來(lái)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的齊步走一點(diǎn)樣子都沒(méi)有，干脆也不喊“一二一”了，體育老師們天天輪班喊，也嫌累，索性直接跟學(xué)生處主任孫家康申請(qǐng)，齊步走的時(shí)候，直接用廣播放點(diǎn)歌曲，本來(lái)老師們的建議是放點(diǎn)流行歌曲，最后被孫家康改成了鋼琴曲。

　　合成器發(fā)出的聲音特別難聽(tīng)，完全打破了高遠(yuǎn)和蘇晴并肩散步的心情，當(dāng)然這是19歲的高遠(yuǎn)一廂情愿，可此時(shí)躺在教師宿舍里的程乾——29歲的高遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)這鋼琴曲聽(tīng)起來(lái)是那么親切動(dòng)聽(tīng)。

　　程乾爬起來(lái)，跟著音樂(lè)洗漱，不緊不慢地走出教師宿舍。

　　29歲的高遠(yuǎn)，用著程乾的身份，享受著2009年的一切，內(nèi)心居然有些澎湃和感動(dòng)。

　　程乾開(kāi)始以工商管理專(zhuān)業(yè)一班代理輔導(dǎo)員老師的身份，出現(xiàn)在校園里。

　　程乾正沉浸在獨(dú)自愜意的時(shí)候……

　　“程老師！我昨天已經(jīng)向?qū)W生們介紹過(guò)你的身份了，你就應(yīng)該早一點(diǎn)起來(lái)監(jiān)督你的班級(jí)出早操，怎么晃晃悠悠地到現(xiàn)在才來(lái)，你這還像話(huà)嗎？太散漫，太無(wú)組織無(wú)紀(jì)律了。不要以為工商管理專(zhuān)業(yè)不是咱們學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，你就可以不重視了。為什么六位老師，就選你當(dāng)工商管理專(zhuān)業(yè)一班的輔導(dǎo)員老師？那是校領(lǐng)導(dǎo)相信你，請(qǐng)你不要辜負(fù)這份信任。”程乾一早的興奮勁兒立刻被孫家康罵得絲毫不剩。

　　 2009年-2019年，十年間，祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大，而我們呢？一直被寄予厚望的九零后們，是堅(jiān)守初心，緊跟祖國(guó)的步伐一起進(jìn)步？還是忘記了最初的夢(mèng)想，開(kāi)始渾渾噩噩地隨波逐流？