一中是住宿制學(xué)校，每天晚上七點(diǎn)上晚自習(xí)，通常沒有老師監(jiān)堂。
不等上課，樂櫻就搬著課本回到位置上，繼續(xù)鉆研這個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)。
用劉文靜的話來說，就樂櫻學(xué)數(shù)學(xué)的架勢，總給人一種分分鐘就會(huì)成為數(shù)學(xué)家的錯(cuò)覺。
然而樂櫻數(shù)學(xué)家沒當(dāng)成，卻得了個(gè)諾貝爾數(shù)學(xué)家——自創(chuàng)的那種。
打過上課鈴近一分鐘，走廊忽然傳來一陣喧鬧聲。一隊(duì)人馬狂奔而過，腳步聲后還跟著年級(jí)主任的怒罵聲，接著，后門被誰猛地撞開，一股涼風(fēng)吹進(jìn)來。
被撞進(jìn)來的是楊林川，他站穩(wěn)后轉(zhuǎn)身罵道：“誰他丫的不長眼睛？！”
陶南知還算淡定，抄著口袋跟進(jìn)來，半笑著踹了他一腳：“快進(jìn)去?！?p> 剛上課，教室還有窸窣聲，兩個(gè)人一走進(jìn)來，卻立刻安靜。樂櫻也朝后門看去。
陶南知走在后面，已經(jīng)換好校服。
校服松松垮垮，薄唇微抿，看著吊兒郎當(dāng)，身材卻又很板正。他的好看，痞帥成分更多。
他平時(shí)只和籃球隊(duì)的人關(guān)系近，打群架更是家常便飯，和三班同學(xué)也都不熟悉，學(xué)習(xí)什么的更是從沒有過?？傊?，人設(shè)不一般。
樂櫻看了他一眼，很快收回目光，繼續(xù)盯著數(shù)學(xué)習(xí)題看。
她生得乖巧，模樣清秀，身材也纖細(xì)。雪白如蔥根的手指握著中性筆做題時(shí)，總會(huì)讓人有種想上去揉揉抱抱的感覺。
可惜，做的都是錯(cuò)題。
楊林川“咣當(dāng)”一聲拉開椅子。楊林川這人，平時(shí)毛手毛腳，不在乎細(xì)節(jié)，還是被班長賈浩狠瞪一眼，才捂住嘴表示自己錯(cuò)了。
他雖然坐在樂櫻旁邊，但現(xiàn)在才剛開學(xué)分班，樂櫻平時(shí)又文文靜靜的，兩人幾乎沒說過話。
楊林川同桌不在，他便拉著陶南知坐到后排，又殷勤地將自己的礦泉水遞過去。
“南哥，今天的物理作業(yè)，拜托您了?！?p> 樂櫻耳朵動(dòng)了動(dòng)。今天的物理作業(yè)好難，她一個(gè)都不會(huì)，平時(shí)還可以蒙個(gè)ABCD，今天的物理作業(yè)絕了，連選項(xiàng)都沒有。
那頭陶南知坐在楊林川的位置上，椅子推到最后，長腿交疊，懶洋洋半倚著。
“想抄作業(yè)？”
楊林川京巴狗似的點(diǎn)頭。
陶南知調(diào)整了下椅子，伸了個(gè)懶腰：“困了，睡覺?！?p> 陶南知的一天，除了打籃球就是睡覺，學(xué)習(xí)是什么，不存在。每天用功學(xué)習(xí)的樂櫻委屈巴巴。
晚上沒有老師監(jiān)堂，自習(xí)課上可以隨便換座位，大家都和自己關(guān)系好的小伙伴坐在一起，方便聊天。劉文靜就坐在樂櫻旁邊。
樂櫻想起自己的成績，有點(diǎn)郁悶，她扭過頭，壓低聲音問：“文靜，我是不是真的……很笨？”
劉文靜正低頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)，筆下動(dòng)作沒停，她皺著眉回答，“不準(zhǔn)你這樣懷疑自己?！?p> 頓頓，她抬頭，認(rèn)真道，“樂櫻，你真的很笨?！?p> 樂櫻：“……”
既智商后，她的友情大概也要溜走了。這是什么不可回收的塑料姐妹花?。?