第十三章 張進(jìn)是偽劣版的天才兒童
就這樣，有農(nóng)家漢子和方志遠(yuǎn)的事情，這午休時(shí)間不知不覺就過去了，張娘子收拾了一下，就提著食盒回家了，而張進(jìn)和張秀才則是要開始上下午的課了，當(dāng)然和他們一起的還有方志遠(yuǎn)。
他們?nèi)艘黄疬M(jìn)了教室，教室里的學(xué)生們看著穿的破爛流丟的方志遠(yuǎn)，先是吃了一驚，隨即認(rèn)出來了這正是那個(gè)之前在窗外偷聽講課的放牛娃，這放牛娃有好幾天沒來了，怎么先生把他領(lǐng)進(jìn)來了？學(xué)生們又感到十分疑惑，嗡嗡地交頭接耳的議論紛紛。
張秀才見狀，皺了皺眉頭，神情嚴(yán)肅起來，用手中的教尺拍了拍身邊的桌案，頓時(shí)嘈雜的教室安靜了下來，學(xué)生們停止了議論。
然后，張秀才肅容道:“在上課之前，和你們說一下，今天我們學(xué)館來了一位新學(xué)生，他叫方志遠(yuǎn)，以后你們要一起讀書，互相照應(yīng)，萬不可欺凌同窗同學(xué)，明白了嗎？”
眾學(xué)生面面相覷，他們之前在張秀才領(lǐng)方志遠(yuǎn)進(jìn)來時(shí)，是想過這種可能了，可真的等張秀才宣布了，他們還是有些不敢置信，什么？就他？這個(gè)放牛娃要和我們坐在一起讀書，和我們同窗？
這樣想的不是一個(gè)兩個(gè)，差不多都是如此想的，所以居然沒人回應(yīng)張秀才，頓時(shí)本就皺著眉頭的張秀才眉頭皺的更緊了，輕哼一聲道:“你們家境稍好，可也不能瞧不起他人，在學(xué)館讀了這么多圣賢書，看來倒是白讀了，哼！”
這話一出，眾學(xué)生都有些羞愧地低下了頭，也有些人心里不服，卻不敢反駁張秀才這位先生，只能鼓著腮幫子而已。
張秀才掃了他們一眼，也沒再多說什么，就領(lǐng)著張進(jìn)和方志遠(yuǎn)來到張進(jìn)的桌案前，道:“志遠(yuǎn)，你來的突然，筆墨紙硯和書本等東西都沒有，你先和進(jìn)兒坐在一起湊合著用吧，明兒我就給你帶來?！?p> 方志遠(yuǎn)忙應(yīng)道:“是，聽先生的！”
張秀才點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而又叮囑張進(jìn)道:“進(jìn)兒，志遠(yuǎn)他剛進(jìn)學(xué)館，以后你多看顧他些！”
張進(jìn)笑著應(yīng)道:“我知道的，爹，你放心吧！”
然后，張秀才沒再多說其他，拿著書本又是掃了一眼教室，然后教尺一拍，就開始上課了。
下午的課堂上，張秀才先讓學(xué)生們背誦幾篇之前教過的《詩經(jīng)》醒醒神，然后再教新的內(nèi)容，今天要教的就是《麟之趾》。
“麟之趾，振振公子，吁嗟麟兮?！?p> “麟之定，振振公姓，吁嗟麟兮?！?p> “麟之角，振振公族，吁嗟麟兮?！?p> ……
學(xué)館里的朗朗讀書聲又是響起，學(xué)生們都是認(rèn)真地聽課，那張進(jìn)瞥了一眼身邊的方志遠(yuǎn)，見他也神情認(rèn)真專注地聽著，跟著眾人一起吟讀念誦著，可是他卻覺得方志遠(yuǎn)基礎(chǔ)太差了，恐怕連字都認(rèn)不得吧，這樣跟著眾人念叨，不過是有口無心而已，就算背下來了，也是沒法理解的。
所以，張秀才要是真想培養(yǎng)方志遠(yuǎn)，恐怕就要給方志遠(yuǎn)開小灶了，先要從開蒙認(rèn)字開始了，這課堂上的課也不過是混混而已，能聽的多少就算多少吧。
這樣想著，張進(jìn)就覺得或許接下來張秀才會(huì)忙的很了，不但要來學(xué)館上課，平日里還要輔佐教導(dǎo)他四書五經(jīng)，現(xiàn)在再加上一個(gè)給方志遠(yuǎn)開蒙，呵呵！只想想就知道張秀才以后忙碌的生活了。
不知不覺間，夕陽西下，就到了放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們被家人或仆人接走了，或三五成群的一起回家了，可都有意無意地避著方志遠(yuǎn)，時(shí)不時(shí)看一眼方志遠(yuǎn)議論紛紛，嘀嘀咕咕，也沒人和方志遠(yuǎn)一起回家。
張秀才見了，皺了皺眉頭道:“志遠(yuǎn)，要不我送你回去吧？”
方志遠(yuǎn)卻笑道:“不用勞煩先生了，以前我放牛也常到這里來，也是一個(gè)人回家的，反正我家也離這里不遠(yuǎn)，走一會(huì)兒就到了！”
然后，他就如之前一般，向張秀才躬身施禮道:“先生，那我先走一步了！”
說完，不等張秀才說什么，他就轉(zhuǎn)身跑了，看著他的背影，張秀才嘆道:“貧家子都是如此不容易??！”
嘆完，他又看向身邊的張進(jìn)再次叮囑道:“進(jìn)兒，你以后好好看顧他些，別讓他受人欺凌了！”
張進(jìn)失笑道:“爹，我知道了，哪里用你再三囑咐？只是爹，你這么對他掛心，怎么像他是你兒子，我卻成了外人呢？”
張秀才聞言，瞪了他一眼，張進(jìn)不等他惱怒，又忙擺手討好地笑道:“爹！開玩笑的！開玩笑的！別當(dāng)真！但說實(shí)在的，爹，你既然想著培養(yǎng)他讀書上進(jìn)，那你準(zhǔn)備如何給他開蒙啊？這現(xiàn)在他恐怕連字都不認(rèn)得，也不會(huì)書寫，你教的東西他更是聽不懂，就算能夠背下來又有什么用呢？”
張秀才嘆道:“事情也要一步一步來，志遠(yuǎn)這孩子很聰敏，想來開蒙用兩年的時(shí)間應(yīng)該就可以了，然后慢慢就能跟上來了。”
對于這話，張進(jìn)也不得不點(diǎn)頭表示贊同，方志遠(yuǎn)這孩子確實(shí)很聰敏，六七歲的孩子而已，不僅說話有條有理的，還有之前回答張秀才的問題的時(shí)候，還很有急智，張秀才問他讀書以后做什么，他居然說要像張秀才一樣要教人讀書。
且不說這話是不是出于他的真心，就依張進(jìn)的心里想法來說，能夠在六七歲什么都不懂的年紀(jì)，居然能給出這樣一個(gè)答案來，就可見方志遠(yuǎn)的聰敏了，反正張進(jìn)他自己上輩子六七歲的時(shí)候，那就是個(gè)什么都不懂的鼻涕娃，親戚長輩問他將來要做什么，他是怎么也說不出一個(gè)答案來的。
唉！拿自己六七歲的時(shí)候和方志遠(yuǎn)來一對比，那真是讓人傷心，天差地別啊，沒的能比！張進(jìn)都不得不承認(rèn)自己只是個(gè)資質(zhì)平庸的凡人了，而不是像方志遠(yuǎn)這樣聰敏。
當(dāng)然，這輩子他附身而來，在五歲的時(shí)候就有成人般的智慧，也算是個(gè)偽劣版的天才兒童吧，可是偽劣版的到底是偽劣版的，比不得貨真價(jià)實(shí)的天才兒童啊，或許隨著他的年紀(jì)長大，自己這點(diǎn)成人智慧慢慢就變的更加平凡平庸了，就連偽劣版的天才都不是了，那該怎么辦？
看來，還是要刻苦努力啊，為了不讓自己這偽劣版的天才兒童將來露餡又露怯，還是應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，鉆研四書五經(jīng)，以期望將來能夠在科舉上有所作為。
如果能夠十五歲考上秀才功名，十八歲中舉，二十一歲金榜題名中進(jìn)士，我這偽劣版的天才也就不再是偽劣版的吧？而是會(huì)成為人人交口稱贊的真正的天才吧？
不由的，從聰敏的方志遠(yuǎn)想到了自己身上，張進(jìn)一路上發(fā)散性思維，想了很多亂七八糟的東西，不知不覺間就和張秀才回到了南城的家中。