首頁(yè) 歷史

張進(jìn)的上進(jìn)之路

第十一章 收下

  人都是有情感的,誰(shuí)也不是鐵石心腸的人,看著農(nóng)家漢子躬著身子奉上一個(gè)打補(bǔ)丁的錢袋,看著六七歲的小孩跪在那里低著頭一言不發(fā),不說(shuō)張秀才為此動(dòng)容,就是一邊旁觀的張進(jìn)和張娘子也是被感動(dòng)了,同時(shí)也是感到非常辛酸。

  這一袋子錢不多,不過(guò)是一百文而已,但是對(duì)于農(nóng)家漢子來(lái)說(shuō),要攢下這一百文來(lái)是多么不容易,說(shuō)不定這一百文已是他傾其所有了呢,甚至于還借了親戚鄰居們的了,能夠傾其所有地讓自家兒子來(lái)讀書,這份愛太深沉厚重了,讓人不得不動(dòng)容。

  張娘子也忍不住道:“相公,既然如此,你就收下他吧?”

  她這話一出,頓時(shí)農(nóng)家漢子滿臉喜色地看著張秀才,一直低著頭不說(shuō)話的放牛娃也是瞬間抬起了頭來(lái),雙眼大亮,期盼地看著張秀才。

  卻不想,一直對(duì)這放牛娃很掛心的張秀才這時(shí)卻是遲疑了一瞬,沒有立刻答應(yīng)下來(lái),而是忽然對(duì)放牛娃道:“我問(wèn)你幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你要如實(shí)回答我!”

  放牛娃重重點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著張秀才,等著他發(fā)問(wèn)。

  張秀才問(wèn)道:“你姓甚名誰(shuí)?家住哪里?”

  聽問(wèn),放牛娃看了看農(nóng)家漢子,農(nóng)家漢子瞪了他一眼喝道:“小崽子看我干什么?先生問(wèn)你話呢,你好好回答先生!”

  于是,放牛娃移開了目光,稚聲回答道:“我姓方,家里都叫我二牛,家住縣城外南邊兩三里的方家村,離這學(xué)館不遠(yuǎn)!”

  “嗯!”張秀才點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問(wèn)道,“你以前平時(shí)在家里做什么?還有你放的那牛是你自家的,還是給別人家放的?”

  他這話一問(wèn)出,頓時(shí)剛剛沉浸于感動(dòng)中的張進(jìn)和張娘子突然回過(guò)味來(lái)了,是??!如果這放牛娃家真的貧窮至此,只能拿出一百文錢的束脩錢,那家里怎么會(huì)有牛呢?

  要知道,一頭牛的價(jià)格可是不便宜的,值好十幾兩銀子,要是這方家家里有牛,那家里肯定也有田地,這樣有牛有田的人家再怎么樣也不至于拿不出二三兩的束脩錢吧?

  這樣想著,張進(jìn)和張娘子不由變了臉色,神情也變的狐疑了起來(lái)。

  那農(nóng)家漢子自然察覺到了他們狐疑的表情,不由不等放牛娃回答,自己就忙解釋道:“先生!那牛不是自家的,是給朱員外家放的,二牛去年就在給朱員外家放牛,您可不要誤會(huì)了!”

  張秀才沒有理睬他,而是直直看著放牛娃,等待著放牛娃的回答,他只相信放牛娃的回答。

  放牛娃抿緊唇道:“回先生,那牛是朱員外家的,不是我自家的,我去年就在給朱員外家放牛!”

  雖然他們這么說(shuō),張進(jìn)和張娘子卻是依然有些狐疑,提問(wèn)的張秀才卻點(diǎn)頭道:“嗯!我信你的話!來(lái),孩子,現(xiàn)在再回答我一個(gè)問(wèn)題,你在我這里也聽了半個(gè)月的課了,現(xiàn)在告訴我,我講的那些東西你記住了多少,能不能背給我聽聽?”

  放牛娃聞言,雙眼又大亮,重重點(diǎn)頭道:“嗯!”

  然后,他自顧自背誦了起來(lái):“《葛覃》,葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋……”

  “葛之覃兮,施于中谷,維葉莫莫……”

  “宮告師氏,宮告宮歸……”

  張秀才最近正在講授《詩(shī)經(jīng)》,這篇《葛覃》正是張秀才之前講授過(guò)的,沒想到這放牛娃倒是把這《葛覃》背的滾瓜爛熟了。

  《葛覃》背完,他又繼續(xù)背誦道:“《樛木》,南有樛木,葛藟累之。樂(lè)只君子,福履綏之?!?p>  “南有樛木,葛藟荒之。樂(lè)只君子,福履將之?!?p>  “南有樛木,葛藟縈之。樂(lè)只君子,福履成之?!?p>  背完了《樛木》,放牛娃還要滔滔不絕地背下去,張秀才抬手阻止了他笑道:“好!很好!看來(lái)你在我這里半個(gè)月的課也不是白聽的,你確實(shí)是用心了,沒有筆墨紙硯和書本,只帶著耳朵聽,就能夠背出這么多來(lái),可見你的確是用了心的?!?p>  聽到張秀才的夸贊,放牛娃也是十分欣喜,雙眼更亮了,臉上也帶著鮮活的笑意。

  那農(nóng)家漢子也是帶著些得意和驕傲之色道:“不瞞先生,這小崽子別的還算了,就是這記東西比別人快,比別人牢靠,只要被他聽見了,他就能記住,記得牢牢的,兩三個(gè)月都不帶忘的,呵呵!我們家里要是有什么事情怕忘了,都是說(shuō)給這小崽子聽,讓他記住到時(shí)候提醒我們,他從來(lái)都沒有忘記過(guò)?!?p>  大叔,這話說(shuō)的有些夸張了吧,小孩子記憶力確實(shí)比大人好,但是說(shuō)兩三個(gè)月都不帶忘的,這怎么可能嗎?難道說(shuō)這放牛娃還是個(gè)過(guò)耳不忘的神童?這天下哪有那么多的神童?一旁的張進(jìn)心里不由如此腹誹著。

  張秀才只是笑了笑,沒有理會(huì)自吹自擂的農(nóng)家漢子,他蹲下身子扶著放牛娃起來(lái),然后摸著他的頭道:“好!接下來(lái)你回答我最后一個(gè)問(wèn)題,告訴我,你想要讀書是為了什么?讀書之后你將來(lái)想要做什么?”

  這問(wèn)題對(duì)于六七歲的孩童來(lái)說(shuō)卻是有點(diǎn)難,有點(diǎn)像現(xiàn)代小學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們將來(lái)的理想是什么,現(xiàn)代的學(xué)生們的回答五花八門,他們會(huì)有很多幻想和選擇。

  比如,有的說(shuō)想要當(dāng)醫(yī)生,治病救人,救死扶傷;有的想要當(dāng)宇航員,幻想著坐宇宙飛船探索太空;有的想要當(dāng)警察,懲惡揚(yáng)善;有的想要當(dāng)工程師,奉獻(xiàn)社會(huì),建設(shè)祖國(guó)……等等。

  現(xiàn)代社會(huì)的孩子的回答能有這么多,五花八門的,那是因?yàn)樗麄儚男【驮诶蠋熀图议L(zhǎng)的引導(dǎo)下,還有社會(huì)的影響下,才能說(shuō)出這些答案來(lái),可是對(duì)于這放牛娃來(lái)說(shuō),就沒有人引導(dǎo)了,也沒有處在現(xiàn)代社會(huì)那樣信息繁多的影響下,他又會(huì)如何回答呢?張進(jìn)還真有些期待。

  就見那放牛娃有些不知所措,他轉(zhuǎn)頭看看農(nóng)家漢子,農(nóng)家漢子自己也一臉糾結(jié)的樣子,不知道如何回答這問(wèn)題,自然更不知道怎樣提點(diǎn)放牛娃了,放牛娃只能自己想了半晌,然后看著張秀才眼睛一亮,回答道:“我讀書之后,就要像先生一樣,教人讀書!”

  這個(gè)回答有些出人意料,張秀才聽了都不由一怔,隨即搖頭失笑道:“哈哈哈!像我一樣?這志氣可不怎么高,我不過(guò)是個(gè)科舉上的失意人而已,倒是希望將來(lái)你能夠超過(guò)我,能夠走的更遠(yuǎn)些?!?p>  農(nóng)家漢子聽了忙笑著道:“不不不!先生說(shuō)笑了,將來(lái)他能和先生一樣,開個(gè)學(xué)館,教人讀書,那就是他的造化了,哪里敢奢望他超過(guò)先生呢?”

  張秀才笑著搖了搖頭,也沒有就這個(gè)話題多說(shuō)什么,對(duì)農(nóng)家漢子道:“這孩子很聰明,我就收下他了,不過(guò)束脩錢就不必了,我這學(xué)生也多,多他一個(gè)也不多,就讓他留在學(xué)館讀書吧!”

  說(shuō)著,他推拒了農(nóng)家漢子那錢袋,示意他收起來(lái)。

  農(nóng)家漢子先是大喜過(guò)望,隨即又忙道:“這怎么能行?束脩錢還是要交的,雖然不多,可卻不能不交,還請(qǐng)先生收下才是!”

  他又推了過(guò)來(lái),張秀才堅(jiān)持不收,推推搡搡的,最后農(nóng)家漢子一使勁把錢袋推到張秀才懷里,然后不等張秀才再拒絕,他轉(zhuǎn)身就走,出了屋子,叮囑的聲音又傳了進(jìn)來(lái)道:“二牛!好好跟著先生讀書,爹我回去了!”

  張秀才看著懷里那打著補(bǔ)丁的錢袋,神情無(wú)奈,搖頭失笑一聲,到底是把這一百文的束脩錢收了下來(lái)。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南