第四十九章 少年與少女

　　上鳴電氣回到家后學(xué)校又給他多放了一天假，此時(shí)雄英高中因?yàn)閁SJ襲擊的假期已經(jīng)結(jié)束了，他比同學(xué)們晚了一天上學(xué)，在家中享受了一把霓虹版本的滿漢全席之后，撐得感覺(jué)一天之內(nèi)就胖了十斤的上鳴電氣終于回到了熟悉的校園環(huán)境中。

　　“哇……”

　　我竟然會(huì)有種恍若隔世的感覺(jué)，嘖嘖。

　　當(dāng)上鳴電氣推開(kāi)1年A班的門(mén)時(shí)，班級(jí)里的鬧哄哄立刻安靜了下來(lái)，所有人都看向他，被這么多視線聚焦的上鳴電氣愣住了。

　　……這是在鬧哪出？

　　“電氣桑！”

　　綠谷出久沖了過(guò)來(lái)，他的身上沒(méi)有紗布，看起來(lái)傷勢(shì)已經(jīng)完全恢復(fù)了。

　　“出久醬？你們都看我干嗎？”

　　上鳴電氣實(shí)力演示一臉懵逼。

　　“上鳴！你沒(méi)事了吧！”

　　耳郎響香也從座位上跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心之余順手摸了一把系統(tǒng)的腦袋，而系統(tǒng)竟然也沒(méi)躲。

　　“啊沒(méi)事兒，你們呢，我聽(tīng)歐爾麥特說(shuō)大家也都沒(méi)事了對(duì)吧？”

　　“上鳴同學(xué)你竟然被抓走了，可惡！壞人沒(méi)有打你吧，他們可怕嗎？”

　　一回神幾乎所有的學(xué)生都圍了過(guò)來(lái)，不明真相的吃瓜青山優(yōu)雅關(guān)心的問(wèn)。

　　“……被抓走？”

　　上鳴電氣表示自己簡(jiǎn)直分辨不出來(lái)被抓走和失誤主動(dòng)被帶走了那個(gè)更丟人一些……

　　“是相澤老師讓我們這樣說(shuō)的……”

　　綠谷出久小小聲的告訴上鳴電氣。

　　“……”

　　確實(shí)被抓走的說(shuō)法會(huì)為他減少很多麻煩，這也算來(lái)自班主任的關(guān)愛(ài)吧。

　　“其實(shí)我沒(méi)有被抓到壞人的老巢去，中途空間傳送被打斷了，我被扔到了南半球太平洋的一個(gè)荒島上，除了過(guò)了兩天野人的生活以外，其實(shí)沒(méi)有遇到別的危險(xiǎn)?！?p>　　還是不要把自己和反派青年相依為命的故事給大家聽(tīng)了，上鳴電氣暗暗的想到。

　　“太平洋？”

　　“南半球？！”

　　“野人？?。?！”

　　人群里面爆發(fā)著此起彼伏的驚呼，這群青少年抓重點(diǎn)的能力還真是突出。

　　“那上鳴同學(xué)是遇難了嗎？有沒(méi)有脫光了衣服在沙灘上奔跑？島上只有你一個(gè)人嗎？”

　　上鳴電氣被擠在人群里沒(méi)有聽(tīng)清這個(gè)靈魂三連問(wèn)到底是誰(shuí)說(shuō)的，裸奔什么的你要是有這個(gè)偏好他現(xiàn)在就可以幫忙成全一下！

　　“其實(shí)就是路上坐船花了一些時(shí)間罷了，我沒(méi)有遇到什么危險(xiǎn)，沒(méi)什么有趣的東西講啦！”

　　上鳴電氣抗拒的推開(kāi)這群精力旺盛的同學(xué)，一邊擺出不爽的表情一邊在心里覺(jué)得好笑。

　　“好了，大家快回座位上去，要上課了！”

　　真好用的飯?zhí)锇嚅L(zhǎng)出面結(jié)束了這段上課前的混亂。

　　“謝謝……”

　　上鳴電氣感恩戴德。

　　當(dāng)然那段沒(méi)遇到危險(xiǎn)的話都是騙不明真相的同學(xué)們的，綠谷出久和耳郎響香可沒(méi)那么容易放過(guò)他，特別是和他座位很近的耳郎響香……

　　“你一定是去做什么危險(xiǎn)的事情了！”

　　后趕過(guò)來(lái)的耳郎響香雖然沒(méi)看到上鳴電氣犯傻跟著走的瞬間，但她抱著系統(tǒng)趕過(guò)來(lái)的時(shí)候也知道情況一定不同尋常。

　　“求放過(guò)啊……”

　　上鳴電氣沒(méi)辦法，老師還在講臺(tái)上盯著他呢，這些事三言兩語(yǔ)的也說(shuō)不清楚，他只好對(duì)著耳郎響香晃了晃手機(jī)表示我們社交軟件里面聊。

　　“……”

　　耳郎響香傳了個(gè)紙條把自己的號(hào)碼給了上鳴電氣，終于坐正回過(guò)頭去了，不過(guò)有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課之類的……

　　隨緣吧。

　　“什么？！你們還遇到了暴風(fēng)雨？！”

　　“從一個(gè)島上飛到了另一個(gè)島？”

　　“全程還都帶著那個(gè)來(lái)襲擊的壞人？！”

　　“……”

　　耳郎響香不可置信的偷著看了好幾眼上鳴電氣發(fā)過(guò)來(lái)的信息，她發(fā)現(xiàn)上鳴這家伙可能比她認(rèn)為的要有冒險(xiǎn)精神多了。

　　不不不，這簡(jiǎn)直就是再亂來(lái)！

　　“拜托請(qǐng)幫我保密，不要告訴別人好不好？”

　　發(fā)過(guò)去的信息上鳴電氣還發(fā)了一個(gè)“拜托了”的動(dòng)畫(huà)表情。

　　“噗、”

　　耳郎響香終于滿意了，她收起了手機(jī)把精力放回了課程上面，上鳴電氣也不知道是哪來(lái)的耐心，在等了一會(huì)兒確認(rèn)耳郎響香不會(huì)再發(fā)信息回來(lái)之后，才讓系統(tǒng)打開(kāi)了一份之前沒(méi)看完的論文。

　　上鳴電氣沒(méi)有打算瞞著所有人，起碼他還會(huì)把事情經(jīng)過(guò)告訴綠谷出久，知道更多的事情對(duì)成長(zhǎng)有好處，不過(guò)一想到他還要把這件事再說(shuō)一遍，上鳴電氣就心塞塞。

　　【那你告訴耳郎響香的用意是什么？】

　　系統(tǒng)打趣的問(wèn)道。

　　【嗯……】

　　上鳴電氣愣了一下，發(fā)現(xiàn)自己會(huì)把真相告訴耳郎響香，只是因?yàn)樗乱庾R(shí)不想拒絕她罷了……

　　【不過(guò)你一大把年紀(jì)了還情竇初開(kāi)，說(shuō)起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)丟人啊。】

　　系統(tǒng)就像找到了好玩的東西一樣抓著上鳴電氣難得的一絲情緒不放，它還不知道不久的將來(lái)這句話就會(huì)被他記仇的宿主還在它的身上。

　　【別亂說(shuō)！八字還沒(méi)有一撇呢！】

　　上鳴電氣少有的感受到了某種叫做惱羞成怒的窘迫，也不知道系統(tǒng)這家伙是不是故意的，那些平日里積攢的一點(diǎn)點(diǎn)的好感好像都連成了線，千絲萬(wàn)縷的都指向了一個(gè)答案……

　　……等，等等，冷，冷靜一下，先找個(gè)時(shí)間機(jī)器……

　　【……】

　　系統(tǒng)看著思春的宿主突然慌成了一坨狗子，頓時(shí)有種沒(méi)眼看的感覺(jué)。

　　這是誰(shuí)家放出來(lái)的智障少年，前面那個(gè)念課文的少女你介不介意把他領(lǐng)走？

　　不過(guò)上鳴電氣整理情緒的能力非常厲害，下課的時(shí)候他就已經(jīng)完全恢復(fù)了冷靜，就連系統(tǒng)都很驚訝第一次處理這種情緒的宿主竟然能表現(xiàn)的這么平靜。

　　【作為一個(gè)成熟的男人，就算面對(duì)戀愛(ài)也要游刃有余！】

　　上鳴電氣認(rèn)真的回答。

　　【那你手不要抖好嗎？】

　　系統(tǒng)投過(guò)來(lái)了一枚關(guān)愛(ài)傻子的眼神。

　　不過(guò)校園生活總是忙忙碌碌的有很多的事情做，也正因?yàn)檫@份忙亂讓大家對(duì)上鳴的冒險(xiǎn)故事很快失去了興趣，那就是馬上就要來(lái)臨的雄英高中運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“雖然我并不喜歡大家追著我問(wèn)東問(wèn)西，但轉(zhuǎn)眼大家的注意力就轉(zhuǎn)移掉了讓我還真的感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的傷心?！?p>　　下課時(shí)綠谷出久拿著報(bào)名表過(guò)來(lái)找上鳴電氣，就聽(tīng)到了這一句抱怨，兩個(gè)人沒(méi)有忍住一起笑了出來(lái)。

　　“比起無(wú)聊的冒險(xiǎn)故事，當(dāng)然還是運(yùn)動(dòng)會(huì)更加重要了！”

　　綠谷出久笑的一臉單純的說(shuō)著很天然黑的話呢。