第二章六面體空間重構(gòu)題目解題技巧

　　甄誠(chéng)古怪的看了一眼賈胖子。

　　被迫營(yíng)業(yè)收兒子的感覺(jué)真的很為難。

　　拿起一支筆，他又掃了一眼卷子上的試題，開(kāi)始在卷子上寫了起來(lái)。

　　賈胖子絲毫不慌，邊吃邊等，等了一分鐘后，見(jiàn)甄誠(chéng)還沒(méi)有解出來(lái)的架勢(shì)，壞笑道：“甄誠(chéng)，行不行啊，我都一分鐘了，要是考試你已經(jīng)超時(shí)。

　　你不是說(shuō)這題挺簡(jiǎn)單的么？”

　　這廝完全不提自己已經(jīng)對(duì)著這道題扣了一上午的事情。

　　“這么著急做兒子？”

　　甄誠(chéng)筆尖一頓，對(duì)著賈胖子笑了笑道：“爸爸還不是怕你看不懂，幫你寫一下解題思路。”

　　說(shuō)著，他就將卷子重新放在兩人中間，拿出自己前世公考輔導(dǎo)班老師的架勢(shì)，開(kāi)始為賈胖子講解。

　　“空間重構(gòu)題目也稱折紙盒。

　　題干給定紙盒的外表面，選出能由它折疊成的選項(xiàng)。

　　圖形推理這一小模塊，空間重構(gòu)題目為必考點(diǎn)。

　　題量約占圖形推理模塊的百分之十至百分之二十。”

　　見(jiàn)甄誠(chéng)說(shuō)的振振有詞，賈胖子臉上還是一副質(zhì)疑的神色，他才不信甄誠(chéng)真能將這道題解出來(lái)。

　　至于甄誠(chéng)現(xiàn)在說(shuō)的這些東西，賈胖子覺(jué)得肯定是甄誠(chéng)從哪本公考輔導(dǎo)班的宣傳冊(cè)上照搬過(guò)來(lái)的。

　　“國(guó)考一般只考察六面體空間重構(gòu)?！?p>　　“甄誠(chéng)別扯遠(yuǎn)了啊?！辟Z胖子故意提醒甄誠(chéng)一句。

　　甄誠(chéng)知道這胖子還是不信自己能解出這道題，干脆直奔主題。

　　“空間重構(gòu)的快速解題方法為相對(duì)面排除法、公共邊排除法、時(shí)針?lè)较蚺懦ㄈN。

　　這道題最簡(jiǎn)單的方法其實(shí)是用相對(duì)面排除法和公共邊排除法。

　　通過(guò)相對(duì)面排除法我們可知，如果A面和B面是相對(duì)面，那么在立體圖中，AB兩面不可能同時(shí)出現(xiàn)。

　　如何判定相對(duì)面？

　　法則1：平面展開(kāi)圖中，如果兩面在同一行或者同一列，且間隔一個(gè)面，兩面為相對(duì)面。

　　法則2：平面展開(kāi)圖中，如果兩面在“Z”字行兩端，兩面為相對(duì)面。

　　按照上述兩種法則可依次排除AB選項(xiàng)。

　　接下來(lái)。

　　按照公共邊排除法。

　　法則1：兩個(gè)緊鄰的相交線為公共邊。

　　法則2：平面展開(kāi)圖中呈“V”字形的兩條邊為公共邊。

　　可排除D。

　　因此本道題正確答案選C。

　　至于時(shí)針?lè)较蚺懦?，原理就是三個(gè)面相鄰時(shí)，對(duì)著三個(gè)面選定一個(gè)順序畫時(shí)針，平面圖和立體圖中時(shí)針?lè)较虿蛔儭?p>　　這道題暫時(shí)用不到?！?p>　　眼瞅著甄誠(chéng)按照卷子上的筆記一點(diǎn)一點(diǎn)的選出正確答案，賈胖子眼睛就瞪圓了。

　　這種總結(jié)性的解題技巧，根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　賈胖子更是如饑似渴看著甄誠(chéng)在卷子上的筆記，在他的心里，這三種解題方法簡(jiǎn)直是武林秘籍。

　　太神了！

　　“甄誠(chéng)，這方法你從哪學(xué)的？”

　　“我本來(lái)就會(huì)?！?p>　　賈胖子看了他一眼，一副你當(dāng)老子傻的表情。

　　按照甄誠(chéng)的思路，賈胖子又把這道題重新捋一遍。

　　他不僅要自己會(huì)，還要能講的好，這廝可是準(zhǔn)備在自己女神面前嘚瑟的。

　　要是有一個(gè)步驟沒(méi)弄清楚，到時(shí)候掉鏈子就虧大了。

　　甄誠(chéng)無(wú)奈的笑了笑，前世天天忽悠人，人家深信不疑，這穿越后自己真誠(chéng)做人，別人反而不信了。

　　這上哪說(shuō)理去！

　　“甄誠(chéng)，這第二步你能不能再給我講講，我剛才沒(méi)聽(tīng)懂?！?p>　　“這么簡(jiǎn)單你都沒(méi)聽(tīng)懂？”甄誠(chéng)故意道。

　　賈胖子臉上頓時(shí)有點(diǎn)掛不住了，他一個(gè)學(xué)霸被一個(gè)學(xué)渣這么說(shuō)，還真是難受。

　　可沒(méi)辦法，這題他確實(shí)不會(huì)啊。

　　為了女神，他也只能選擇卑躬屈膝。

　　賈胖子陪著笑臉道：“哥，誠(chéng)哥，你就再給我講一遍吧?！?p>　　甄誠(chéng)笑了笑道：“愿賭服輸叫爸爸，爸爸就考慮再給你講一遍?！?p>　　賈胖子笑容一滯。

　　他剛剛是真的沒(méi)想到甄誠(chéng)能解答出來(lái)這道題目，想想剛剛自己信誓旦旦下的賭約，賈胖子恨不得抽自己兩巴掌。

　　他閑的蛋疼打什么賭啊。

　　可是現(xiàn)在甄誠(chéng)就在這兒，他又有求于甄誠(chéng)，這賭約貌似賴不掉了。

　　含笑看著糾結(jié)的賈胖子，甄誠(chéng)在一旁悠悠道：“哎，其實(shí)我還有一種普適性很高的“畫邊法”沒(méi)有講。

　　要知道空間重構(gòu)題目主要是考察考生的空間想象能力。

　　很多空間想象能力不好的考生就算用我剛剛講述的三種方法都沒(méi)辦法解題。

　　可是畫邊法不同，就算是空間想象力不好的考生也可以用畫邊法解答大部分比較復(fù)雜的空間重構(gòu)題目?！?p>　　賈胖子一聽(tīng)，頓時(shí)坐直了。

　　甄誠(chéng)的話太有誘惑力，想想他如果學(xué)會(huì)甄誠(chéng)口中的“畫邊法”，等他給林靜雯講這道題時(shí)，林靜雯卻怎么也聽(tīng)不懂。

　　這時(shí)候，胖爺虎軀一震，告訴林靜雯他還會(huì)一種普適性很高的畫邊法或許可以幫助她。

　　這畫面，簡(jiǎn)直爽到爆。

　　一邊是女神，一邊是父子，胖子原本就不怎么平穩(wěn)的天平，因?yàn)檎缯\(chéng)這一句重若千斤的話，瞬間失衡。

　　長(zhǎng)吐一口氣。

　　賈胖子臉上立馬堆起了笑臉，像是狗仔似的跑到甄誠(chéng)桌上，把甄誠(chéng)桌上的馬克杯拿起，跑到水龍頭前洗凈。

　　回到座位，賈胖子從腳下的小冰箱拿出半瓶2L裝的可樂(lè)，擰開(kāi)瓶蓋，把可樂(lè)倒在馬克杯里。

　　二氧化碳發(fā)出“沙沙”的聲音，冰鎮(zhèn)可樂(lè)仿若給周圍都帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)涼意。

　　胖子雙手捧杯端到甄誠(chéng)面前，笑瞇瞇道：“爸爸，爺爺哎，您辛苦了，來(lái)喝杯可樂(lè)潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”

　　甄誠(chéng)看著賈胖子這幅賤樣頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，你丫為了女神果然是半點(diǎn)臉也不要了。

　　可他卻沒(méi)有接過(guò)馬克杯，笑著婉拒道：“好兒子的心意爸爸心領(lǐng)了，這可樂(lè)就倒掉吧?！?p>　　賈胖子一聽(tīng)這話，模樣更加狗腿了，佯裝發(fā)怒道：“您這不喝也不能倒了啊，這倒掉的不是可樂(lè)，是小弟的一片心意？”

　　“不是不給你面子?！?p>　　“那是嫌這可樂(lè)是半瓶？這可樂(lè)是我今早剛買的，我都是倒在杯子里喝的。

　　甄誠(chéng)我發(fā)現(xiàn)你以前沒(méi)這么講究啊?！?p>　　“不是這個(gè)原因?！?p>　　“那什么原因，今天你必須把這事兒給我講明白了?！?p>　　“不說(shuō)了吧?！?p>　　“必須說(shuō)。”

　　甄誠(chéng)心疼的看了一眼執(zhí)著的賈胖子，手指了下可樂(lè)瓶蓋上的生產(chǎn)日期，“胖子，你這可樂(lè)過(guò)期半個(gè)月了。”

　　賈胖子：“……”