馬小白痛苦的閉上了眼睛“累！真累！”大早晨的先沖學(xué)生發(fā)了一通火，就消耗了一大堆的元?dú)?，然后又與剛才的那位老教師置氣，現(xiàn)在自己的胸口是真心的疼，她用手一下下的捶著自己的胸口！然后拿起了桌子上的逍遙丸晃了晃，發(fā)現(xiàn)里面的藥已經(jīng)不多了。她無奈的搖了搖頭，然后倒出了幾粒在手掌心里，那黑褐色的藥丸在手掌里來回滾動(dòng)了幾下，然后被她一仰脖子吞進(jìn)了肚子里。逍遙丸名字取的多么有趣，疏肝解郁的?？刹皇锹?，沒了氣生人生可不就是逍遙的。她想起那天去看病的情景。那天她去看中醫(yī)，中醫(yī)摸著她的脈問她是不是最近常發(fā)火，她說是的。中醫(yī)問她是不是脾氣急躁，她說是的。于是中醫(yī)診斷肝火太旺，氣血兩虧，交代她少發(fā)火，做事情不要急。聽著中醫(yī)的交代，她心里默默的喊到“臣妾做不到啊！”不發(fā)火，上百個(gè)孩子這個(gè)不調(diào)皮那個(gè)調(diào)皮的，孩子年齡在那里擺著的，小，好動(dòng)！但是你得給他們養(yǎng)成規(guī)則意思是不是，哪能一下課滿場(chǎng)子小動(dòng)物一樣亂跑著撒歡呢！還有作業(yè)，總是有不完成的還有難纏的家長(zhǎng)等等，怎么能不生氣！再說做事情不要著急，處在馬小白的這個(gè)年齡，除了上班她還是個(gè)媽，當(dāng)媽的人都知道，孩子一張口多半喊的就是“媽媽……”！“媽媽……！”“媽媽……”一回到家家就有無數(shù)個(gè)“媽媽……”讓你去處理！
自己家的石頭，磚塊都不是聽話的孩子，石頭已經(jīng)上一年級(jí)了，可是字還沒有認(rèn)全，作業(yè)需要輔導(dǎo)。提起輔導(dǎo)作業(yè)她簡(jiǎn)直是快瘋掉了。每天都要她讀題目，題目來來回回就那么幾個(gè)字，怎么他就是記不?。∵€有拼音里的bd分不清。你都給他說了無數(shù)遍了，罰了無數(shù)遍了，可他就是記不住，有一次馬小白實(shí)在是火了，對(duì)他說“要是拼音再錯(cuò)，就把手指敲掉！”可是這話嚇唬誰啊，石頭該怎么錯(cuò)還是怎么錯(cuò)，毫無長(zhǎng)進(jìn)！有一次石頭還把db的中間那一豎連在了一起！馬小白氣的不打一處來，石頭卻還高興的說道“看看這下就不會(huì)錯(cuò)了吧，任何一邊我都給它寫全了！”最后馬小馬小白看懲罰失敗于是變成了利誘，她會(huì)溫柔的對(duì)石頭說“石頭最棒了，自己做作業(yè)好不好，待會(huì)做好了媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你看一會(huì)電視！”石頭一聽歡呼雀躍的說“好！媽媽我一定自己做。”然后馬小白開始做飯，等到飯好了，馬小白去看作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的利誘是多么的失??！問“為什么！”那你來看看，看圖說話：是這樣幾幅圖，一只兔子，一個(gè)大南瓜，兔子把南瓜滾起來跑。題目的意思大概是收獲南瓜的季節(jié)，兔子搬不動(dòng)大南瓜，便想出來了一個(gè)好辦法，滾著走，是贊賞兔子的聰明的！但是石頭寫的是“南瓜是妖精，他不想被吃掉，自己跑了！兔子追呀追，追上了大喊一聲：南瓜你往哪里跑！”似乎石頭覺得這樣寫還不過癮，竟然還在旁邊畫了個(gè)歪歪扭扭的拿劍的大兔子！這篇作文看的馬小白目瞪口呆的，然后她沖石頭吼道“重新做！”正得意洋洋的等待媽媽表揚(yáng)自己的石頭被她這一聲吼給弄愣住了，半晌才回過神來問道“為什么？！”“為什么？！因?yàn)槟銓懙牟缓皖}意??！”馬小白怒吼道！
“什么是題意？”石頭瞪著無辜的大眼睛問！
“題意就是……算了！解釋不清了，反正你按照我說的寫就對(duì)了！”
可是石頭不買她的帳說道：“你說過我們應(yīng)該有想象力，我為什么要按照你說的寫，我就不?。 ?p> “我支持哥哥，南瓜就是大妖精，我們要打他，來哥哥上！”隨著這一聲“上！”兩個(gè)孩子竟然各自的拿了劍比劃起來了！
馬小白很無奈，看著兩個(gè)孩子玩的叮鈴當(dāng)啷的，她深深的嘆了口氣說道“你們出去玩吧！”兩個(gè)孩子正玩的高興呢，聽媽媽這么一說，以為媽媽十分支持他們呢，于是高興的連蹦帶跳的跑下了樓，一路上咋呼著，都走老遠(yuǎn)了，還能聽到拿著劍叮呤咣啷的敲擊聲。想到這些馬小白再次的搖了搖頭！