第34章 大局已定(求推薦求收藏！)

　　“好了，比賽開始了！雙方的表現(xiàn)如何，我們拭目以待?！?p>　　“跳球開始。嘿呀！這個(gè)11號(hào)跳得是真的高??！這么高的個(gè)子有這彈跳可少見??！”

　　“控球后衛(wèi)接到了球，穩(wěn)穩(wěn)地帶過半場(chǎng)?；竟懿诲e(cuò)啊！借了個(gè)掩護(hù)突進(jìn)去，不過機(jī)會(huì)不太好，他果斷的將球拋給了底角的8號(hào)。嘿！他是什么時(shí)候跑過去的。可惜，機(jī)會(huì)也不太好！華大附中的防守還是很積極的，一瞬間就撲了過去。”

　　“看得出來！兩個(gè)隊(duì)的狀態(tài)都很不錯(cuò)。矛尖盾厚??！有意思了！這華大附中……”

　　“漂亮！”

　　馬建正在侃侃而談，旁邊的王萌突然大喊一聲，嚇得他一個(gè)激靈，就忘了說什么了。

　　“這個(gè)后仰跳投，簡(jiǎn)直科比附體??！”

　　馬建搖了搖頭，這個(gè)人一向大驚小怪！

　　安洛接到小東傳過來的球，但是沒什么機(jī)會(huì)。對(duì)方幾乎就在一瞬間就貼了上來，封鎖住了他的出手空間。

　　不過他并不只是能投三分。

　　安洛看起來挺弱，但是身體素質(zhì)可是實(shí)打?qū)嵉腘BA替補(bǔ)球員水平的。他背身單打很粗糙，但是這股子勁兒是實(shí)在的。防守他的華大附中球員根本頂不住，幾下就來到了罰球線內(nèi)。然后猛的往外踏出去一步，轉(zhuǎn)身跳起，面對(duì)籃筐，將球撥了出去。

　　“唰……”

　　球進(jìn)了！安洛拿下兩分。

　　回過頭來，華大附中的球員也不甘示弱。那小后衛(wèi)接著隊(duì)友的擋拆掩護(hù)，直接殺進(jìn)禁區(qū)，速度快得不行。然后溜底線上了一個(gè)反籃，將球打進(jìn)。

　　安洛望了一眼跟隊(duì)友擊掌的華大附中球員，搖了搖頭。他倒是反應(yīng)過來了，但是跟不上啊！太快了！安洛就怕這種跑得飛快的。

　　“這個(gè)8號(hào)，不僅三分像庫(kù)里，防守也像啊！哈哈~”

　　不過，要是一直不停地跑的話，安洛可就有優(yōu)勢(shì)了。每一場(chǎng)比賽，他都是場(chǎng)上十個(gè)人里面跑動(dòng)最多的那一個(gè)。就如同他現(xiàn)在正在做的事情。

　　小東在弧頂雙手交叉控著球，觀察著其他人的位置。不過，九中除了安洛和孫立，其他人在進(jìn)攻端的欲望都不高。他只能無奈的招了招手，叫一個(gè)掩護(hù)。

　　張?zhí)祚R上拉出來，擋拆的質(zhì)量很不錯(cuò)。大個(gè)子出來掩護(hù)隊(duì)友的好處就在于，可以給持球進(jìn)攻的隊(duì)友拉開足夠的空間。小東順勢(shì)殺進(jìn)三秒?yún)^(qū)，然后上籃，他的速度也很快。

　　可惜，球并沒有如愿的落入袋中。不過籃板被孫立拿了下來。他試了一下，對(duì)方的防守很到位，就把球扔了出去，他看到了安洛從底線饒了出來。后者也沒有猶豫，接球就投。四十五度角是他最喜歡的位置，閉著眼睛投都行。

　　“嘿呀！真是準(zhǔn)??！多果斷吶！”

　　“嗯！這個(gè)11號(hào)我覺得也很不錯(cuò)?。∵@球傳得很到位，幾乎是人到球到?？梢钥吹贸鰜?，這家球員的默契很好！”

　　安洛和孫立擊了個(gè)掌，開心得不行。他本不指望孫立能給他傳出來，畢竟這事兒向來都是小東來做的。不過現(xiàn)在看來，這大個(gè)兒還是可以的嘛！

　　回過頭來，華大附中壓著節(jié)奏，耐心的傳導(dǎo)球，最后交給他們的中鋒，由其穩(wěn)穩(wěn)的打進(jìn)一球。跟九中不同，他們還是以陣地進(jìn)攻為主，通過籃下和中距離來得分。

　　“華大附中打得很耐心。外線是有機(jī)會(huì)的，不過沒有出手，可能并沒有什么把握。把球吊到內(nèi)線，可是蜀都九中的防守很強(qiáng)硬，擠不動(dòng)。再把球傳出來，然后又回傳到內(nèi)線。機(jī)會(huì)出來了，轉(zhuǎn)身。誒，對(duì)嘛！用左手擋一下，上籃。球進(jìn)了！漂亮！”

　　第一節(jié)比賽很快就結(jié)束了，蜀都九中落后華大附中三分。從進(jìn)攻勢(shì)頭上來說，九中比華大附中要強(qiáng)得多的，可是這個(gè)球隊(duì)也不顯山漏水，慢悠悠的就占了上風(fēng)。

　　第二節(jié)比賽，雙方都沒有多做什么調(diào)整。都很有默契的換上替補(bǔ)打了五分鐘，然后再把主力派上去打完上半場(chǎng)。

　　42：48

　　雖然華大附中領(lǐng)先了六分，但誰都不敢說輸贏的。蜀都九中的第三節(jié)是出了名的爆炸。只要廖寧大手一揮，那無疑就是一陣狂風(fēng)暴雨。無論上半場(chǎng)安洛表現(xiàn)得怎么樣，第三節(jié)都是屬于他的。

　　當(dāng)然，這也是一種很極端的戰(zhàn)術(shù)。畢竟把進(jìn)攻全部壓在一個(gè)人的身上，風(fēng)險(xiǎn)還是很大的。所幸，有安洛這樣的球員。廖寧是很幸福的，安洛從來沒有讓他失望過。

　　這一次也沒有。

　　安洛在第三節(jié)進(jìn)行到第三分鐘的時(shí)候被廖寧派了上去。給他的任務(wù)是得分，持續(xù)不斷的得分。

　　在安洛上場(chǎng)之后，華大附中的教練也做出了調(diào)整。他將內(nèi)線的主力球員換了下來，外線派上了球隊(duì)里防守最好的兩個(gè)球員。別人的主力都在休息，他不能讓自己的球員一直在場(chǎng)上，到時(shí)候頂不住。他現(xiàn)在派上來的球員只有一個(gè)任務(wù)，那就是在第三節(jié)最后的這段時(shí)間里，最大限度掐住安洛，絕不能讓他肆無忌憚的得分。

　　安洛自己帶著球，他能感受到對(duì)方防守的力度有多大。他向隊(duì)友招了招手，對(duì)方跟得實(shí)在是太緊了，他需要一點(diǎn)空間。

　　借著掩護(hù)，安洛一步跨到了三分線內(nèi)。他抬手就投，對(duì)面兩個(gè)人一瞬間就撲了上來，可惜還是晚了一點(diǎn)！

　　籃球飛了出去，但卻是軟綿綿的。這不是一個(gè)投籃！安洛假投真?zhèn)?，飛出去的籃球，被剛才給安洛做掩護(hù)的那個(gè)球員一把接住，直奔禁區(qū)。

　　漏人了！華大附中的內(nèi)線球員趕緊撲出來。不得不說，華大附中的這些球員們的防守意識(shí)還是很好的。這么一瞬間的時(shí)間，跟上來的人完全封住了突破的路線。成功的阻止了這一次進(jìn)攻。

　　他只能將球傳出去，好在是他找到了安洛。后者從底角繞著底線跑到了四十五度角的位置，甩脫了跟著他的華大附中的防守球員，然后接球就投。

　　“唰！”

　　三分命中！

　　“漂亮！只要他一出手，就感覺能進(jìn)！華大附中已經(jīng)防守得很到位好了，但是還是沒有能夠阻止他?！?p>　　“太果斷了！這種球員要么就是虎，要么就是有真本事。這個(gè)小家伙，真是太自信了！我們打球的時(shí)候，一般都是先運(yùn)一下，略做調(diào)整再投出去。這小伙子幾乎都是接球就投，有幾次身子歪著就扔出去了。是真的自信??！”感嘆了這么幾句，馬建話題一轉(zhuǎn)，又說到了廖寧的身上：“要說這個(gè)蜀都九中的教練，也是個(gè)有魄力的人。要換成是我，我是不敢這么用人的。哈哈！可能，這就是我不會(huì)做教練的原因吧！哈哈~”

　　接下來，安洛就開始了他的表演秀。不停的無球跑動(dòng)，跑出空檔，然后接球就投，一投就有；持球也行，雖然突破不利，但是他的試探步用得倒是很熟練，節(jié)奏拿捏得很到位。再配合高級(jí)的后仰跳投，讓防守他的人也是無可奈何。

　　就這樣，九中憑著安洛的個(gè)人能力，將比分慢慢的追了上來，然后反超。就算是最后兩分鐘華大附中把主力球員都換了上來，也擋不住安洛的攻勢(shì)。

　　廖寧自然是樂得對(duì)方這樣。他的主力球員都在休息，為第四節(jié)積蓄力量。安洛，他倒不用擔(dān)心，這個(gè)家伙就算跑一整場(chǎng)都不會(huì)喘氣兒。而對(duì)方的球員到了第四節(jié)的時(shí)候，肯定體力不支，到時(shí)候就是結(jié)束比賽的時(shí)候了。他已經(jīng)不是第一次遇到這種情況了，但每一次，都會(huì)獲得勝利。

　　蜀都九中帶著安洛拼下來的五分的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入了比賽的最后十分鐘。

　　“好了觀眾朋友們，讓我們回到比賽中來?，F(xiàn)在兩支球隊(duì)基本處于五五開的局勢(shì)，這一節(jié)，就是真刀真槍的時(shí)候了?！?p>　　“沒錯(cuò)，現(xiàn)在雙方都派出了最強(qiáng)的陣容，是到了決定勝負(fù)的時(shí)候了。”

　　所有人都覺得這最后一節(jié)應(yīng)該是你來我往，兩支球隊(duì)打得難分難解。但實(shí)際情況卻完全不是這個(gè)樣子。

　　換上了主力的九中，完全是第三節(jié)的升級(jí)版。有小東的組織，安洛可以肆無忌憚的跑動(dòng)，只要他有機(jī)會(huì)，球就一定會(huì)被傳到他的手上。這是長(zhǎng)期以來養(yǎng)成的默契，雖然只是他倆之間的互動(dòng)，但也足夠了。內(nèi)有孫立的護(hù)框，可以極大的保證在投籃不中之后獲得二次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。這是非常重要的，畢竟沒有人是百發(fā)百中的，安洛也做不到。

　　只用了三分鐘，九中就將分差拉開到了十五分之多。其中安洛四投三中的三分球占了大頭，貢獻(xiàn)了九分。

　　直接把華大附中打停了。他再也保持不住那種波瀾不驚的風(fēng)度了，急得在替補(bǔ)席上大吼大叫。可是又有什么用呢！球員們已經(jīng)很累了，對(duì)面的可是歇了一整節(jié)！

　　“安洛，你繼續(xù)投。其他人多給他掩護(hù)，孫立護(hù)好框。然后防守還是要強(qiáng)硬，注意力集中，別漏人，補(bǔ)防要快！暫?；貋砦覀?cè)俅蛩麕讉€(gè)，一鼓作氣，拿下比賽！加油！”

　　暫?；貋?，已經(jīng)有些泄氣的華大附中盡管拼命防守，但也還是沒有抵抗得住九中排山倒海般的攻勢(shì)。

　　這場(chǎng)比賽，大局已定。