很快，九中的校園里就恢復(fù)了平靜。大家不會永遠都關(guān)注一件事情，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)。
籃球隊這一群人，包括安洛在內(nèi)，每天都是在廖寧的咆哮聲中度過的。不過，他們的成長，是很樂觀的。特別是安洛的提升，給了所有的人信心，今年，九中會走得很遠很遠。
這一個月里，大家都有很大的進步。特別是孫立，他的天賦應(yīng)該是這支校隊里最好的，在接受了兩個月的系統(tǒng)的訓(xùn)練之后，他的實力也是突飛猛進。各種背筐、面框的地位進攻手段，腳步等等，都已經(jīng)十分的熟練。不再像剛?cè)胄ｊ牭臅r候那樣，是個只會搶籃板和吃餅的跳跳男。
也由不得他不變強，九中可沒有那么厲害的能給他喂球的球員，要想打出好的數(shù)據(jù)，只能靠自己。
十二月七號，川省高中男子籃球聯(lián)賽開始了。來自全省各市區(qū)一共一百二十八支球隊齊聚蜀都，進行為期一個月的角逐。聯(lián)賽的賽制與市賽一樣，也是分為了小組賽和淘汰賽兩個階段。但是小組賽有些不同，市賽的小組賽只有一輪，而省賽則分成了兩輪。小組賽第一輪分為了十六個組，每組八支球隊，最后積分排在前兩名的隊伍進入第二輪小組賽。比賽場地安排在蜀都市內(nèi)的各大高校內(nèi)，川大、電子科大、南大、交大、川師大等等。九中經(jīng)過抽簽，被分在E組，七場小組賽都在西南石油大學(xué)進行。
在第一輪的小組賽里，經(jīng)歷了市賽的洗禮，又幾乎是主場作戰(zhàn)的蜀都九中，以強勁的實力橫掃了同組的其他幾支球隊，大顯市賽冠軍的氣勢。
前兩場比賽，因為廖寧吃不準(zhǔn)自己球隊的實戰(zhàn)能力，所以在排兵布陣上全力以赴。完全釋放能量的安洛和孫立，一內(nèi)一外，在進攻端可謂是予取予奪。特別是安洛的三分和后仰跳投，讓那兩支球隊簡直防不勝防。
兩場比賽都是大比分勝出，安洛一場26，一場21；孫立一場18+11，一場15+13。數(shù)據(jù)豪華得讓所有的教練都對廖寧羨慕的不行。有這樣的核心組合，搭配什么樣的牌不好打？讓他們親自上場都能贏。況且九中其他的球員也不弱，特別是防守，讓各支球隊都吃盡了苦頭。
那些曾經(jīng)跟九中打得難分難解的球隊，也是相當(dāng)慶幸。這個隊經(jīng)過一個月的休整，實力又上升了一大截。若是當(dāng)初遇到的是這個版本的九中，絕對會被打得更慘。
接下來的五場比賽，廖寧就練起了兵。他限制了安洛的出場時間，每場比賽就上十五分鐘。其余時間由孫立帶著一群防守悍將們一刀一斧的與對手較量。盡管九中一路走到現(xiàn)在，基本都是靠進攻獲取的勝利，但是在廖寧的內(nèi)心深處，還是喜歡防守的。
安洛覺得很受傷，他嘗到了那些個人獎項帶來的積分的甜頭了，所以也很在乎個人數(shù)據(jù)。不過，在球隊里還是要聽教練的話，不然可能現(xiàn)在每場十五分鐘的上場時間都沒有了。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。雖然時間被壓縮了，但是出手權(quán)并沒有限制。剩下的這幾場比賽里，安洛表現(xiàn)出來的進攻欲望及其強烈，三分、中距離出手次數(shù)急劇增高。得益于安洛投射的穩(wěn)定性，他的場均得分不降反增。幾乎每一場比賽他一下場，九中領(lǐng)先的分數(shù)都上了兩位數(shù)了。
七場小組賽打下來，安洛平均上場時間19.4分鐘，能砍下24.5分，1.2個助攻，1.3個籃板。在整個省賽小組賽階段，安洛雖然不是數(shù)據(jù)雖好的球員，但絕對足夠驚艷。畢竟這是在不到二十分鐘的上場時間里打出來的，要是放開了打，那數(shù)據(jù)可能會讓人覺得變態(tài)。
安洛，也在川省的籃球圈子里流傳開了。特別是那些CUBA聯(lián)賽的球隊，都開始關(guān)注起了他。
一周之后，省賽的小組賽第一輪正式結(jié)束，蜀都九中以全勝的戰(zhàn)績進入第二階段。雖然當(dāng)初打市賽的時候也是全勝出線，但是九中打省賽的感覺比打市賽顯得更輕松！讓人驚訝。
接下來，出線的三十二支隊伍，還要分成八組，進行第二個階段的小組賽。依舊是積分前兩名的球隊出線，進入淘汰賽，角逐出最后的冠軍。
第二輪就比第一輪有難度了，但也只是一些。不過廖寧不再限制安洛的出場時間了，這讓他很開心。他不光要拿冠軍，還要拿MVP。他估摸著，省賽總該比市賽積分多吧！難得有機會可以刷積分，安洛可不想錯過了。
聯(lián)賽的第二周，九中移師電子科大。在那里，他們要花六天的時間打完三場比賽，要比第一階段的每天一場輕松了不少。廖寧只有一個要求，以小組頭名出線，拿到抽簽的主動權(quán)。保險起見，他不想一開始就遇到那些真正的強隊。畢竟，還是要先拿到全國聯(lián)賽的入場券再說。
安洛這些人也沒有讓他失望，延續(xù)了小組賽第一階段的狀態(tài)，連續(xù)拿下了三場勝利，挺進了淘汰賽。
但是問題還是出現(xiàn)了一些的。在于涪城實驗的比賽中，孫立這一點就被鎖住了。對方也是一個防守強隊，特別是對孫立的防守，做得很到位。只要是九中的球權(quán)，他們就會繞前，防守人站在孫立和球之間，不讓他他接球，然后阻止他和九中的其他人配合。只要是涪城實驗的球權(quán)，他們就會卯足了勁兒將孫立頂出三秒?yún)^(qū)。整場比賽還伴隨著數(shù)不盡的小動作，讓孫立苦不堪言。
雖說最后還是贏了，但是贏得并不輕松。若不是安洛超神的發(fā)揮，可能勝負難料。
再有就是安洛也有問題。通過這么多場的比賽，誰都可以發(fā)現(xiàn)，安洛不喜歡沖擊內(nèi)線。很多次他的試探步已經(jīng)晃過了防守人了，他還是會選擇跳投得分。雖然命中率很不錯，但是哪里有突進內(nèi)線上籃得分來得穩(wěn)當(dāng)呢！還有就是他跟隊友之間的聯(lián)系幾乎都是單方面的，原來在市賽的時候還偶爾會串聯(lián)一下隊友，現(xiàn)在完全看不見了。球一到他手里就出不去，一方面廖寧覺得是他打球太獨；另一方面，他發(fā)現(xiàn)安洛的大局觀還是太差了，看不到隊友的位置；還有就是，安洛的出球能力也很差。所以廖寧很擔(dān)心，若是對方研究透了，就會果斷的放棄其他人，兩個甚至三個人來包夾。一旦那樣，他的持球進攻就會被徹底限制住。不過幸運的是，安洛的無球是無解的，能夠保證火力輸出。
當(dāng)然其他人或多或少都有一些問題，但是都集體表現(xiàn)在進攻端，在廖寧看來，無傷大雅，只要防守端不出問題就行。
小組賽結(jié)束后，會有三天的休息時間。但是對于各支球隊來說，是不可能去休息的。
正所謂：知己知皮百戰(zhàn)不殆。抽簽過后，每個隊都會認真研究接下來的對手。研究他們的戰(zhàn)術(shù)布置，研究他們的核心球員的技術(shù)特點，研究他們的教練的執(zhí)教風(fēng)格……以便能夠作出針對性的調(diào)整，部署。
淘汰賽是殘酷的，小組賽要是某一場比賽發(fā)揮不好輸了，還可能會有機會彌補。但是淘汰賽里，輸了就到此為止，明年再戰(zhàn)了。所以大家都會全力以赴，那些強隊可能會在小組賽的時候留一手，藏一些東西，但是在淘汰賽，要是還藏著掖著，可能就藏到下一年了。
九中也一樣。廖寧直截了當(dāng)?shù)膶⑺l(fā)現(xiàn)的問題指了出來，讓大家心中有數(shù)。戰(zhàn)術(shù)上的安排沒怎么調(diào)整，第一輪淘汰賽的對手并不強，只要發(fā)揮出正常的實力就行了。
他更多的心思，放到了第二輪的比賽上。他要帶隊打進四強，參加全國聯(lián)賽。
米倉山人
節(jié)奏加快了些