行百里者半九十，老祖宗這話是說得很有道理的。
廖寧氣得不行，到手的勝利就這么丟了。他都已經(jīng)在想著怎么表揚(yáng)這些小伙子了。
這下好了，想了也不一定能用得上！
要不是還有加時(shí)賽要打，他肯定會(huì)狠狠收拾這些小崽子們一頓。
他果斷的忘記了自己當(dāng)時(shí)也沒有留意比賽時(shí)間的事情。
看著垂頭喪氣的五個(gè)球員，廖寧腦袋都大了。這樣子怕是還要溫和一點(diǎn)兒，安慰安慰這些小家伙們喲！
遲早要跟你們算今天的賬！他心里恨恨地想著，但是臉上卻浮現(xiàn)起了一絲微笑。
有點(diǎn)兒牽強(qiáng)，但是態(tài)度還是好的。
“這是做什么？難道我們輸了嗎？”他很夸張地對(duì)著自己這幾個(gè)球員說道：“沒有?。‖F(xiàn)在才開始嘛！”
他拍了拍孫立的腦袋，平日里是只能拍到肩膀的，現(xiàn)在孫立正埋著頭?；@板本應(yīng)該都是他的！若是那樣，現(xiàn)在大家都應(yīng)該在瘋狂的慶祝了！可惜！
他很自責(zé)。勝利來之不易，卻被自己弄丟了。
“別一副丟了魂兒的樣子，我們還有五分鐘比賽要打呢！不就是丟了一個(gè)球嘛，這場比賽丟的還少么？我們能壓著他們一整場，這五分鐘就不行了么？”
廖寧很著急。他本就不是個(gè)很會(huì)鼓舞人心的人，只能盡力讓大家振奮起來，但是效果并不好。
安洛看了看自己這幾個(gè)很沮喪的隊(duì)友，又看了看一臉著急的廖寧，他不知道自己能不能幫上忙，但是他還是走了過去。
他依次有過去，拍了拍大家的肩膀。
“孫立，你可以在他們頭上爆扣，不是嗎？”
“大天，你可以很兇狠地將他們的上籃蓋下來，對(duì)嗎？”
“明明，你可以防得他連球都摸不到，是不是？”
“小東，你可以在任何時(shí)候把球傳給我，對(duì)不對(duì)？”
“而我，能在任何地方投進(jìn)三分，包括在他們的臉上，你們覺得呢？”
“整個(gè)九中，都會(huì)為我們加油！”
“我們能做到這一切，為什么要沮喪？我們贏了三十九分鐘，這五分鐘就不行了么？他們有什么本事能贏？趁著咱們不注意偷襲了一個(gè)就能打敗我們嗎？”
“把球交給我！幫我掩護(hù)，我能干掉他們！”
他看起來很自信。事實(shí)上，他從不缺少信心，能從一個(gè)不會(huì)打籃球的人變成現(xiàn)在這樣的得分高手，還有什么不可能的。他也有這個(gè)實(shí)力，這是大家都知道的事情。
安洛的一番話，效果還是有的?；蛟S不能夠恢復(fù)到一開始那種氣勢(shì)如虹的狀態(tài)，但是繼續(xù)比賽是沒問題的。關(guān)鍵的時(shí)候，大家都沉穩(wěn)一些，或許也不是一件壞事。
廖寧沒有繼續(xù)說些鼓勵(lì)的話，他快速的說了一遍比賽的安排。然后由安洛召集大家圍成一圈，大聲吼道：
“加油！冠軍是我們的！”
“加油！冠軍是我們的！”
哨聲響起，加時(shí)賽正式開始。
育寧中學(xué)首攻，安洛還是防守對(duì)方的控衛(wèi)。他很積極，雙手張得很開，攔在對(duì)方身前，盡力去施加壓力。
可是對(duì)方根本就不懼怕他，打了一整場球，雙方隊(duì)員都很了解了。他沒有傳球的意思，當(dāng)然也可能是現(xiàn)在場上就數(shù)他的位置最好，所以他選擇了強(qiáng)吃安洛。
他背身單打，卯足了勁兒碾著安洛進(jìn)入了三分線內(nèi)。力道真的很大，安洛覺得自己的胸口生疼，但是他還是盡量去限制對(duì)方。其他人是不可能來協(xié)防的，育寧中學(xué)場上的五個(gè)人中間，就這個(gè)控衛(wèi)威脅最小，他持球單打，是大家最樂意看到的局面。
安洛只能被人一路頂?shù)交@下，就像一葉扁舟，被巨浪擊飛。
接著，這兩個(gè)后衛(wèi)，給現(xiàn)場的觀眾老爺們上演了一場內(nèi)線單打的戲碼。
那控衛(wèi)盯著安洛來到底線，用左側(cè)肩膀頂住他，然后臀部用力往擠進(jìn)禁區(qū)，到籃筐附近，小跳步勾手投籃，得到兩分。
安洛搖了搖頭，他也想擋住，可是他做不到啊！他也想過提升一下防守能力，但是太要命了！
不過他的作用，還是在進(jìn)攻上體現(xiàn)了出來。小東發(fā)底線球給安洛，然后倆人一前一后向前場奔去。這幾分鐘里，安洛估計(jì)得當(dāng)一個(gè)獨(dú)狼了！除了孫立，其他人進(jìn)攻都不太穩(wěn)，而且相信育寧中學(xué)也不會(huì)給他們機(jī)會(huì)。
在九中，沒有機(jī)會(huì)依然能夠得分的，只有安洛。
小東沒有走遠(yuǎn)，他在45度角的位置給安洛做了一個(gè)掩護(hù)，然后李南明靠在左邊的位置，擋住了換防過來的育寧球員。
很好的機(jī)會(huì)，安洛甚至還看了一眼自己是不是踩了線。他調(diào)整了一下身形，然后原地拍了一下籃球，雙腳發(fā)力，身體繃得筆直，右手將球撥了出去。
這是他這一場比賽投過得最輕松的一個(gè)三分?？捎行┤司褪切枰獕毫?，才辦的成事兒！
這球沒有進(jìn)！
不過好在籃板順利被孫立拿下。在九中，有兩個(gè)人的數(shù)據(jù)很漂亮。一個(gè)是安洛，場均可得二十分以上；另一個(gè)就是孫立，場均也能拿十分，并且還有十四、五個(gè)籃板進(jìn)賬。也正是這兩個(gè)人在進(jìn)攻端的表現(xiàn)，才能讓他們走到?jīng)Q賽來。
安洛投出去就感覺不太好，他沒有像其他人那樣等著結(jié)果或是準(zhǔn)備搶籃板，而是迅速溜到了底線。防守他的人沒有跟上來！
“孫立！”
他從不擔(dān)心對(duì)方能不能搶到籃板，就像大家從不擔(dān)心他能不能投進(jìn)三分一樣。
孫立在人群中搶到籃板，然后再一次跳起，將球扔給了底角的安洛。育寧中學(xué)的人也出了同樣的問題，都關(guān)注那個(gè)三分進(jìn)沒進(jìn)去了。等到他們反應(yīng)過來的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。
這一次，安洛穩(wěn)穩(wěn)的將球命中。
領(lǐng)先一分！
安洛親吻了一下自己的右手，然后握拳在空中使勁兒揮舞了幾下。
仿佛是出了一口惡氣，他惡狠狠地盯了一眼對(duì)方的那兩個(gè)后衛(wèi)，然后跑過去跟孫立擊了個(gè)掌。
換他們防守了。想要取勝，攻防兩端都要有所建樹才對(duì)。安洛曾經(jīng)聽過這樣一句話：只要保證我們的得分在90以上，并且把對(duì)方限制在90以下，比賽就能贏。一句笑談，現(xiàn)在想想，還是有些道理的。
比賽，不僅要自己得分，還要讓別人不得分！不過這可不是一件容易的事情，而且現(xiàn)在雙方都很累了。尤其是九中的這幾個(gè)人，更累，畢竟防守端本來就要耗費(fèi)體力一些。
那控衛(wèi)帶著球，再一次找到了安洛。他估計(jì)是打出了自信了，所以他再一次靠著安洛往內(nèi)線拱了過去。
“嘿！老哥，跟商量個(gè)事兒？”安洛覺得實(shí)在是弄不過這個(gè)人，想想其他辦法吧！
“嗯？”
“你可不可以別總是用屁股來頂我？”
“哦！”
“哦？”這尼瑪交流有些困難??！
“你的意思是，要我轉(zhuǎn)過來頂？”
你這特么是不是在開車哦！安洛腦袋瞬間大了一圈?？恐鴮?duì)方那張木納的方臉，他覺得這個(gè)人心里是有點(diǎn)兒東西的。
不待安洛搭腔，又是一股巨大的力道從對(duì)方屁股上傳來，讓他難受得不行。那強(qiáng)橫的沖擊力讓他不由自主的后退了一步，結(jié)果對(duì)方就繞過去上籃了。
什么叫欺負(fù)人？這就叫欺負(fù)人！柿子要挑軟的捏，安洛就是那顆軟柿子了。
“沒事兒吧？”小東一邊運(yùn)球，一邊問道，他看到了安洛那齜牙咧嘴的表情了。
“沒事！沒事！”
他搖了搖頭，看起來沒什么問題。但是心里卻發(fā)了狠了！這筆賬一定要算回來。
好巧不巧的，那個(gè)不怎么友好的得分后突然湊了過來：“人都頂不住，還打什么籃球？回去喂豬吧！哈哈！”
呵！喂豬！你當(dāng)我沒喂過？
這現(xiàn)世報(bào)可來得真快啊，這么快就還回來了！關(guān)鍵是還不能反駁，競技體育，菜就是原罪！菜就得被人噴。
他飛快地跑向前場，在人群里竄來竄去。底角到弧頂，到45度角，再到底角，各個(gè)位置不停的變換。他心急如焚，他想馬上出現(xiàn)機(jī)會(huì)，投幾個(gè)三分，來發(fā)泄發(fā)泄在防守端受到嘲笑的郁悶情緒。
也辛虧他體力消耗少，不然這么跑早就該回到替補(bǔ)席去了。但是跟著他的那個(gè)控衛(wèi)，消耗可不??！安洛能感受到對(duì)方那急促的呼吸聲。
再來幾圈可就跑不動(dòng)了吧！
安洛再一次從底線溜到了底角，李南明給他做了一個(gè)完美的擋拆掩護(hù)，讓他擁有了一個(gè)舒適的位置來完成投籃。
安洛沒有猶豫，手起刀落，三分命中！
66：64
九中領(lǐng)先兩分，比賽還有3分鐘。
沒有時(shí)間去發(fā)泄情緒，育寧中學(xué)的人已經(jīng)發(fā)出了底線球，安洛糾纏著對(duì)方的控衛(wèi)，一路來到罰球線附近。
“媽的！還想打我！”他一看對(duì)方的動(dòng)作，氣得不得了！太欺負(fù)人了！
安洛在場上成了一把雙刃劍，鋒利的劍刃能輕而易舉的刺穿對(duì)方的防線，也能劃破自己的壁障?？涩F(xiàn)在還必須要用他！
這一次其他人看不下去了！小東協(xié)防了過來，可是卻漏掉了那個(gè)分衛(wèi)。只見他拿著球兩步跨入了三秒?yún)^(qū)，然后雙腿使勁猛蹬地板，身體竄上天空，右手用力將球按進(jìn)了籃筐！
果然，事情會(huì)變成這樣子。
這個(gè)扣籃太漲士氣了！現(xiàn)場的觀眾也是歡呼雀躍，這里很少有九中或者育寧中學(xué)的球迷，所以他們只為精彩喝彩。