第三十三章 光是什么?
江尚抽了抽臉皮,心想,這小道消息來的可真特么是時(shí)候!
然而,表面上還得佯裝不知,“哪個(gè)院長(zhǎng)?”
“還能哪個(gè)院長(zhǎng),我又沒加‘副’字,咱不就一個(gè)正院長(zhǎng)肖中梁嘛!”
江尚確實(shí)不知道這個(gè)院長(zhǎng),因?yàn)橐恢币詠硭疾魂P(guān)注這些,說白了他只關(guān)注與自己有關(guān)的事情。
至于校長(zhǎng)是誰,院長(zhǎng)是誰,他根本不關(guān)心,他連自己實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師的名字叫什么都沒用心去記過,因?yàn)?,他們向來只管?dǎo)師叫“老板”。
“咳,你什么時(shí)候聽說的這事兒?”
“前兩天啊,不過聽說是好多天前發(fā)生的事情了,只是學(xué)校又把消息封鎖了,估計(jì)怕影響不好!直到今天才正式發(fā)出訃告說是心臟病發(fā)死的!不過我早就就在論壇上看到了,說是被人在家里捅死的,當(dāng)時(shí)我還不信,誰知道今早就發(fā)了訃告!這真是神預(yù)言?。≌O?我說你怎么一點(diǎn)驚訝的表情都木有???太沒意思了吧?”
“哪兒有,我是不知道這跟我有什么關(guān)系嘛!“
范梓明哼哼道,“冷血?jiǎng)游铮∪思液么踉谛律雽W(xué)典禮上誡勉過你,你居然對(duì)人家一點(diǎn)印象都木有!”
“是嗎?開學(xué)典禮是他發(fā)表的演講嗎?不是校長(zhǎng)嗎?”
“嘁,說得好像你知道校長(zhǎng)是誰是的……”范梓明不屑地道。
“走啦,你上不上課?!”
……
“光是什么?“
“它到底是微觀粒子,還是一種特殊的波?“
“這是物理學(xué)上爭(zhēng)論了百年的問題?!?p> “最開始,是牛頓的色散實(shí)驗(yàn)提出了‘微粒說’,他把光的復(fù)合與分解比喻成不同顏色微粒的混合和分開。但是很快,惠更斯證明且推導(dǎo)了光的反射與折射定律,哦對(duì)了,惠更斯本人是堅(jiān)定的‘波動(dòng)說’信仰者?!?p> “由此,光的‘微粒說’與‘波動(dòng)說’拉開了第一次決斗的陣勢(shì)?!?p> “但牛頓如此驕傲的人,又哪里是肯認(rèn)輸?shù)模?704年,出版的巨著《光學(xué)》就瘋狂抨擊了‘波動(dòng)說’,比如,既然光如同聲波一樣,那為什么無法繞開障礙物前進(jìn)?“
“‘微粒說’的理論,由此影響了人們一個(gè)世紀(jì)。只是,真理雖會(huì)遲到,但永不缺席。托馬斯?楊,這個(gè)從醫(yī)學(xué)半途而廢的家伙,在物理學(xué)上卻無心插柳柳成蔭。楊恰恰是在研究牛頓環(huán)的明暗條紋時(shí),給‘波動(dòng)說’注入了一劑強(qiáng)心針。“
“想想看,為什么會(huì)出現(xiàn)明暗條紋?”
“我們都知道,如果有兩條波,這兩條波有著波峰和波谷,它們一旦相遇,會(huì)發(fā)生什么情況?”
“那很簡(jiǎn)單,如果兩個(gè)都處于高峰,那疊加起來的波自然就是峰值。如果兩個(gè)都處于谷底,那疊加起來自然是兩倍深的谷底。那如果一個(gè)在高峰一個(gè)在谷底呢?抵消啦!這不就很好地解釋了牛頓環(huán)的明暗條紋嗎?”
“1807年,名揚(yáng)四海的光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)提出,‘微粒說’被抨擊得丟盔卸甲,但與此同時(shí),‘波動(dòng)說’緩緩崛起……“
“‘波動(dòng)說’最后成功的旗幟則是由麥克斯韋插上的,1856,1861和1865年發(fā)表的三篇關(guān)于電磁理論的論文,這是一個(gè)開天辟地的工作,它在牛頓力學(xué)的大廈上又完整地建立起了另一座巨構(gòu),而且其輝煌燦爛絕不亞于前者?!?p> “麥克斯韋的理論預(yù)言,光其實(shí)只是電磁波的一種。并隨著麥克斯韋的理論為赫茲的實(shí)驗(yàn)所證實(shí),光的‘波動(dòng)說’終于成為了一個(gè)板上釘釘?shù)氖聦?shí)。”
“只是,準(zhǔn)確的說,1887年赫茲的電磁波實(shí)驗(yàn)一方面徹底建立了電磁場(chǎng)理論,另一方面又埋下了使經(jīng)典物理毀滅的種子。經(jīng)典物理還沒有來得及多多體味一下自己的盛世,一連串意想不到的事情發(fā)生了……”
“X射線被發(fā)現(xiàn)。鈾元素的放射現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)。居里夫婦研究了放射現(xiàn)象并發(fā)現(xiàn)了更多的放射性元素。湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子……烏云籠了過來,經(jīng)典物理學(xué)大廈依舊是莊嚴(yán)雄偉、流光溢彩。只是這震撼人心的壯麗,是暴風(fēng)雨前最后的余暉。”
“1900年,量子力學(xué)像幽靈一般,從普朗克方程脫穎而出,并在歐洲的上空游蕩,爆發(fā)出令人咋舌的力量……“
“我們都已經(jīng)知道,光既然是一種波動(dòng)。那么對(duì)于波動(dòng)來說,波的強(qiáng)度便代表了它的能量。那為什么再強(qiáng)烈的紅光都無法打擊出哪怕是一個(gè)電子來呢?而頻率呢?頻率是無非是波振動(dòng)的頻繁程度而已。如果頻率高的話,便是說波振動(dòng)得頻繁一點(diǎn),那么照理說頻繁振動(dòng)的光波應(yīng)該打擊出更多數(shù)量的電子才對(duì)??!”
“好笑的是,有信仰的物理學(xué)家是斷然不敢推翻偉大的麥克斯韋的理論,他們都是一群被洗了腦的信徒,比如普朗克那個(gè)打開了潘多拉盒子卻又嚇得原途折返的膽小鬼。“
“只有離經(jīng)叛道、不知天高地厚的年輕人才敢不計(jì)后果地前進(jìn),比如阿爾伯特?愛因斯坦,這個(gè)在瑞士的伯爾尼專利局工作的一位26歲的小公務(wù)員,三等技師職稱,留著一頭亂蓬蓬頭發(fā)?!?p> “1905年發(fā)表的題目叫做《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)啟發(fā)性觀點(diǎn)》的論文,給他帶來了諾貝爾獎(jiǎng),同時(shí)讓沉淪近百年的‘微粒說’死灰復(fù)燃,因?yàn)椤饬孔印 ?p> “光量子,也就是光子,光子是什么概念?。繛槭裁垂獾膹?qiáng)度決定的是電子數(shù)目而不是能否打出電子?為什么光的頻率才能決定打出電子?為什么?”
“叮叮叮?!?p> “噢,時(shí)間過得真快,光電效應(yīng)都沒說就下課了……和大家討論了這么久都沒自我介紹,我叫高勁,去年剛博士畢業(yè),接下來將由我來講授量子力學(xué)這門課程,同時(shí)也歡迎大家加入我的實(shí)驗(yàn)室,同我一起研究——光……”
……
江尚一節(jié)課聽得斷斷續(xù)續(xù),主要是心神不寧。
一方面想著嵐嵐的事情,按照她軟弱的性格,真的不太可能把一個(gè)人捅兩百多刀。
另一方面又想到那個(gè)跳樓的倒霉師兄求他找出真兇。
“就好像有人抓著我的手在殺人……”
“而我……我連是誰殺的我都不知道……”
想到最后,這兩個(gè)人的聲音,在江尚的腦海里來回回蕩著……
他怎么都無法抹滅心中那個(gè)可怕的想法。
“照他這么說,光到底是粒子,還是電磁波?。俊狈惰髅鞯穆曇粢布尤肓诉M(jìn)來。
“不知道……”江尚有些心煩意亂地道。
木生時(shí)
各位看這章是不是很無聊??不過,這章是大大的伏筆噢……話說,小木我最崇拜的專業(yè)就是物理學(xué)誒,可惜智商不太夠……