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重生之網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)霸

第73章:領(lǐng)導(dǎo)參觀

  “謝章,謝章,你說(shuō)什么,你們公司又給你們加薪了?”

  “那是?”

  “加了多少?”

  “每人200。”

  “我靠,加之前的500,那就是700了?!?p>  “那可不?!?p>  “不但如此,我們陳總還說(shuō)了,只要我們好好干,以后加薪有的是?!?p>  “我去,謝章,你們公司還要不要人呀?”

  “對(duì)呀,你們公司還要不要人呀。”

  “這個(gè)呀,我不知道呀,你得問(wèn)建哥,不過(guò)建哥都不怎么回學(xué)校?!?p>  陳宇給公司所有人加薪之后,謝章他們回到學(xué)校一波牛批便開始吹了起來(lái)。

  當(dāng)然,說(shuō)是吹牛逼,但其實(shí)也沒(méi)怎么吹。

  只不過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。

  但就是這樣的實(shí)話實(shí)話,卻是讓他們同班同學(xué)無(wú)比的羨慕。

  “張老師來(lái)了?!?p>  “這么熱鬧呀,咦,謝章,你們不是出去工作了嘛。”

  正聊著,這時(shí),謝章班主任張欣卻是走了過(guò)來(lái)。

  “張老師,這不是很久沒(méi)上課嘛,回來(lái)與班上同學(xué)加深下感情?!?p>  說(shuō)是這么說(shuō),但其實(shí)謝章他們平時(shí)是住在學(xué)校。

  只不過(guò)一般他們回到學(xué)校都是往宿舍,也不怎么到教室。

  “呵呵,加深感情挺好的。對(duì)了,聽說(shuō)你們公事待遇不錯(cuò)呀,500塊一個(gè)月?!?p>  “張老師,謝章他們加薪了,700塊了?!?p>  邊上同學(xué)插話說(shuō)道。

  “700塊了,加薪這么快?”

  張欣稍稍有些意外。

  “呵呵,張老師,你還不知道吧,之前謝章還獎(jiǎng)了2000多塊錢獎(jiǎng)金呢?!?p>  之前是金庸群俠傳沖級(jí),謝章他們3個(gè)人分了2000塊,每人大概700塊左右。

  后面內(nèi)容建設(shè)謝章第一個(gè)出主意,又獎(jiǎng)了1000塊,差不多2000塊了。

  “2000多塊。”

  聽到2000多塊獎(jiǎng)金,這回張欣亦是驚訝了。

  要知道,他們這一些當(dāng)老師的,一個(gè)月也才1000塊左右。

  謝章他們一個(gè)月工資700塊,還動(dòng)不動(dòng)發(fā)獎(jiǎng)金,比她們工資都要多了。

  “別聽他們瞎說(shuō),只獎(jiǎng)了1600多塊,沒(méi)有2000塊。”

  謝章有一些不好意思的說(shuō)道。

  “1600多塊也很多了,謝章,聽說(shuō)你們公司主要從事的是互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù),你主要做的是什么工作呀?”

  “我呀,主要是網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)以及與各大游戲公司進(jìn)行推廣合作。”

  “張老師能不能參觀下你們公司?!?p>  “這個(gè)……”

  謝章沒(méi)有回話:“這個(gè)我得回去向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?!?p>  “行,你向你們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)下,如果方便的話,我們這個(gè)星期六就去你們公司參觀一下。”

  “好的,謝謝張老師?!?p>  第二天,謝章回到公司,立即便對(duì)張建明說(shuō)道。

  “建哥,張老師說(shuō)要來(lái)參觀公司,你說(shuō)怎么辦?”

  “你答應(yīng)了?”

  “我小兵一個(gè),哪敢答應(yīng)?!?p>  “嗯,我問(wèn)下陳總?!?p>  這事說(shuō)小也小,說(shuō)大也大,張建明走到陳宇辦公室。

  “建哥,有事?”

  “嗯,有個(gè)事情要請(qǐng)示一下你?!?p>  “呵呵,建哥,請(qǐng)示什么呀請(qǐng)示,直接說(shuō)?!?p>  “那個(gè),謝章昨天回學(xué)校,被我們班主任碰到了,然后班主任對(duì)我們公司有一些好奇,就說(shuō)周六來(lái)參觀一下,你看成不?”

  “可以呀。”

  陳宇想也沒(méi)想,點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  “這個(gè),陳宇,這就答應(yīng)了?”

  “為啥不答應(yīng)?”

  “可是……”

  “可是什么呀可是?”

  “我們這……”

  “我們這條件不錯(cuò)了,一般的初創(chuàng)公司還沒(méi)有我們這條件呢。”

  陳宇左右打量了一下公司,并沒(méi)覺(jué)得哪里有問(wèn)題。

  “不是,我說(shuō)的是,我怕到時(shí)候我們班主任會(huì)覺(jué)得你年紀(jì)小……”

  “噢……你說(shuō)的是這個(gè)呀。放心,我公司都開了,還怕這個(gè)。就這樣定了,周六的時(shí)候,你邀請(qǐng)你們學(xué)校老師來(lái)參觀下吧?!?p>  “好?!?p>  既然陳宇答應(yīng),張建明也沒(méi)什么好說(shuō)的。

  周六,張欣帶著一眾同事,以及華天中專幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了陳義廣場(chǎng)。

  “各位領(lǐng)導(dǎo),就是這里了。”

  “張老師,之前你來(lái)過(guò)這里嗎?”

  “沒(méi)來(lái)過(guò),也是第一次來(lái),說(shuō)實(shí)話,我也有些好奇?!?p>  “呵呵,不好奇是不可能的,你說(shuō)信豐一個(gè)小地方,還能有一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)?!?p>  “是呀,之前我還以為是賣電腦一類的公司呢。后來(lái)查了一下,還真不是,他們真的是一家正規(guī)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)?!?p>  “李主任,你還查了呀?!?p>  “不查怎么行,學(xué)??捎惺畞?lái)個(gè)人在他這里上班呢,萬(wàn)一他們進(jìn)了不良公司怎么辦?”

  “還是李主任高明?!?p>  幾位老師說(shuō)說(shuō)笑笑,這時(shí)謝章他們卻是迎了上來(lái)。

  “張老師,李主任,各位老師你們好?!?p>  “謝章,你們?cè)趺磥?lái)了?”

  “陳總怕你們不認(rèn)得路,就讓我們到樓上等您?!?p>  “你們陳總有心了?!?p>  “各位老師,請(qǐng),就在二樓?!?p>  謝章帶著幾位老師上了二樓。

  “哇,你們公司不錯(cuò)呀?!?p>  雖然公司成立沒(méi)多久,但整個(gè)辦公室也有200多平方米。

  正中間放著十幾臺(tái)電腦以及各類辦公設(shè)備,旁邊還有一個(gè)小休息場(chǎng)所。

  打眼一看,雖然暫時(shí)不知道公司的主要業(yè)務(wù),但整體看上去還是有點(diǎn)科技感的。

  “歡迎各位老師前來(lái)指導(dǎo)?!?p>  張欣他們打量了一下辦公環(huán)境,過(guò)了一會(huì),陳宇便從辦公室走了出來(lái)。

  “這位是?”

  “張老師,我來(lái)介紹一下,這就是我們的陳總?!?p>  張建明介紹說(shuō)道:“這位是張老師,這位是李主任,這位是曹老師……”

  “陳總?”

  “你是陳四棉?”

  李主任撐了撐眼鏡問(wèn)道。

  “陳四棉是我父親?!?p>  陳宇說(shuō)道。

  “那這家公司?”

  “這家公司是我注冊(cè)的,不過(guò)當(dāng)時(shí)注冊(cè)公司的時(shí)候因?yàn)椴粷M18周歲,所以不能注冊(cè),我就拿了我父親的身份證注冊(cè)的?!?p>  “噢?!?p>  這一說(shuō)眾人明白了。

  “陳總真是年輕有為呀。”

  李主任驚嘆說(shuō)道。

  之前他一直以為這家叫做“環(huán)宇科技”的老板是一位中年人。

  沒(méi)想到……

  “李主任客氣了,其實(shí)我與謝章他們年齡差不多,您也別叫我陳總了,直接叫我名字陳宇就好了?!?p>  “陳總說(shuō)哪里的話,我像你這般歲數(shù)哪里會(huì)開公司,還在學(xué)校死讀書呢。”

  雖然說(shuō)是這么說(shuō),但李主任卻有些不放心。

  看著墻上掛著的公司信息,李主任問(wèn)道:“你們是一家互聯(lián)網(wǎng)公司?”

  “是的?!?p>  “你們是有創(chuàng)建自己的一個(gè)網(wǎng)站嗎?”

  “我們目前主經(jīng)運(yùn)營(yíng)的是一個(gè)游戲網(wǎng)站,5173網(wǎng)。”

  “啊,5173網(wǎng)……”

  李主任聽到5173網(wǎng)倒沒(méi)覺(jué)得什么。

  他反正沒(méi)聽過(guò)。

  張欣也沒(méi)什么表示。

  但邊上那位男性曹老師卻是叫了一句。

  “曹老師,你之前聽過(guò)5173網(wǎng)嗎?”

  “聽過(guò),這個(gè)網(wǎng)站很知名的?!?p>  曹老師說(shuō)道:“我就在這個(gè)網(wǎng)站上買過(guò)裝備?!?p>  “買過(guò)裝備?”

  “啥?”

  “曹老師,這是什么意思?”

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