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他原來喜歡我呀

他原來喜歡我呀

路昭昭 著

  • 現(xiàn)代言情

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  • 2019-09-05上架
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    已完結(jié)(字)
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001、無敵也是一種寂寞啊

他原來喜歡我呀 路昭昭 2076 2019-09-04 10:36:48

  窗明幾凈的玻璃窗下,馮心暢紅紅的嘴唇叼著一支筆,一副漫不經(jīng)心的模樣對同桌陳溪說:“怎樣?就是我馮心暢說的,明天月考,誰分?jǐn)?shù)能超過我,我馮心暢就給ta洗一輩子的內(nèi)褲,男女都算?!?p>  陳溪同學(xué)側(cè)過頭,鄙夷看著她:“成績好了不起???嘚瑟什么呀,你好意思洗也沒人好意思愿意,你這都是廢話,換一個,帶點誠意的?!?p>  馮心暢紅唇微張,筆往下落,她瀟灑接住,拇指食指夾住筆尾,讓筆搭在食指上,把筆往內(nèi)彈,再以中指取代拇指,如此重復(fù)著。

  她成績極好,尤其是來到這所一年二十萬學(xué)費的貴族學(xué)校,和這幫胸?zé)o點墨的富家子弟一起讀書成績更顯無敵的好。

  無敵是多么寂寞,每次都是第一,她太難了,就要走上孤獨求敗的路了??仗摪?,這種感覺特別空虛,所以她就在陳溪在這里找兩聲罵,將這無敵的寂寞摔破。

  除了長的漂亮、成績超好外,馮心暢還有一個最大的特點加優(yōu)點,那就是——不要臉。

  似是認(rèn)真在想的她突然促狹一笑,湊到陳溪耳邊說:“那不然,我的給你們洗?!?p>  陳溪臉一紅,啐了她一口:“呸,你這個臭不要臉的,這種話你也說的出口?就你這種涵養(yǎng)竟然每次都能考全年級第一?出卷老師是你家親戚吧?你用什么下三濫收買人心了?”

  陳溪說完,就像防病毒一樣在兩人中間劃了一條三八線,滿臉嫌棄道:“你這個渣渣離我遠點兒,一張嘴一股子臭流氓味兒?!?p>  馮心暢咂嘴:“嘖,開個玩笑你又生氣,有勁沒勁?那不然這樣,你脫下來,我給你一個人洗一輩子行不行?”

  陳溪側(cè)頭看她,咬牙切齒,從牙關(guān)蹦出一個字:“滾~”

  馮心暢嘿嘿笑了兩聲,閑閑靠在椅背上,捋了一把長長的烏發(fā),轉(zhuǎn)了一會筆,她還是覺得沒什么意思。

  晶瑩水亮的眼眸如同穿透云層的太陽掠過玻璃窗,看到年近半百、對她和藹可親的班主任王永平夾著書本朝班里走過來。

  王班此時的臉上笑的更是比春風(fēng)還暖,時不時看一眼走在他右側(cè)的男生。

  馮心暢納悶,鮮少看到王班對除了她以外的同學(xué)笑,這男生誰???他家親戚?長的……長的這是什么玩意?一邊臉腫一邊臉黑。

  王永平是新貴學(xué)校特聘的生物老師,按理說非主課老師是不能安排當(dāng)班主任的,一周也不會有幾節(jié)課,進教室的次數(shù)屈指可數(shù)。

  但校方領(lǐng)導(dǎo)說了,當(dāng)老師最重要的是師德,什么科目的老師當(dāng)班主任不重要,最重要是王永平老師是個一心為學(xué)生著想的好老師。

  其實就是高二文理分開,理科生人數(shù)超了文科三個班,班主任不夠用,把王老師趕上架的。

  學(xué)過生物的都知道,生物這個學(xué)科是很抽象的,而王永平老師偏偏有一種技能,能把抽像的事物變得形象化和具體化。

  有一節(jié)課是講關(guān)于生理知識方面的內(nèi)容,講臺下沒幾個同學(xué)好意思聽,許是臉皮相當(dāng)厚的馮心暢也是紅著臉默默用棉花團塞上了耳朵。

  但王班太過于負(fù)責(zé)任,他怕同學(xué)們無法滲透理解,叫上來一個男生做示范。

  那個男生叫楊子龍,長的黑黑胖胖,平日與人交談中反應(yīng)總是慢半拍,智商略顯稀薄。

  王班把他叫上去,瞇著眼對他說:“這位同學(xué),我請你上來是給同學(xué)做示范的。”

  楊子龍一聽,瞬間提緊褲腰帶,驚恐道:“王班不可以,不可以?!?p>  講臺下的同學(xué)統(tǒng)一一個快抽死過去的表情,各各心跳如鼓點,撲騰撲騰,地動窗搖。

  王班呲嘴:“誒,怎么就不可以了呢?這節(jié)課很重要,為了讓同學(xué)們能理解透徹這堂課的內(nèi)容,你犧牲一點點能怎么樣?快,聽話?!?p>  楊子龍反應(yīng)空前快速,直接把腿夾起來了,漲紅著臉往座位上跑,被王班攔?。骸皸钭育垼闾痤^讓大家看著你的喉結(jié),我大概講述一下,三分鐘就好?!?p>  楊子龍難以置信,滿臉的肥肉狂跳個不停,講臺下的同學(xué)一臉沒勁:“切~”,個個失望的想往講臺上砸書本。

  不過也正因為王班上課與同學(xué)們的互動超有激情,在一眾老師中,他受愛戴的指數(shù)仍是最高。

  馮心暢看著王班和那個高高瘦瘦、面目扭曲的少年走進教室,雖然不知道要什么,但從男生背著的書包看,他應(yīng)該是轉(zhuǎn)校生。

  “同學(xué)們,安靜一下,我占用兩分鐘課外時間給大家介紹一位新同學(xué)?!蓖醢嗑窨簥^,又看一眼身側(cè)那個少年,就像看到照進他生活的曙光一樣。

  同學(xué)們聽到王班又要占用課外時間,一個個臉崩的跟苦瓜一樣。

  這位教生物的班主任一周就那么幾節(jié)課,每次都在上一堂課的老師剛走,他就迫不及待進教室來了,都不給他們留點尿尿的時間,他們對王班最大的意見就是占課余時間這一條了。

  馮心暢倒是無所謂,反正她都是在放學(xué)后才去上廁所。

  她此時就翹個二郎腿,一只手搭在從家里帶來的凳子椅背上,看熱鬧一樣看著這一幕。

  “干嘛都是一副苦大仇深的表情???我又不是經(jīng)常占,新生又不是經(jīng)常有,就占兩分鐘?!蓖醢嘈Σ[瞇道。

  同學(xué)們小聲抗議:“每次都這樣講,哪一次做到過?”

  王班見學(xué)生們當(dāng)著新生的面如此不給自己臉,略微尷尬。

  他看一眼面無表情或者說壓根就看不清什么表情的新生,選擇性忽視掉同學(xué)們的反應(yīng),重新?lián)Q上笑顏:“好啦,站在我身邊的這位同學(xué)他可是我們學(xué)?;酥亟鹫堖^來念書的哦。早就跟你們說過,好好學(xué)習(xí),摘幾個競賽大獎,咱們學(xué)校資金超雄厚,獎勵個五位數(shù)六位數(shù)那都是校長隨手一揮的事??窗。@現(xiàn)成的例子擺在這呢~,來啊,掌聲歡迎談帆揚同學(xué)。”

  馮心暢無聊吹著額前的頭發(fā),連手都沒抬一下。

  同學(xué)們看了一眼講臺上的男生,大都抵觸情緒,全班就他是花錢請來讀書的,那么了不起,還稀罕掌聲啊?

  然后,零星幾個巴掌聲“響”起,連只蒼蠅都嚇不跑的那種。

  ……

  

路昭昭

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