那個(gè)學(xué)期的期末考試，江月成功的從班上的第一名滑下了前十。
已經(jīng)放學(xué)了，值日生都干完值日離開了，只有江月抱著自己的卷子在教室里“嗚嗚”的哭。
班主任也一肚子火，江月這個(gè)好學(xué)生怎么成績(jī)掉的那么嚴(yán)重。班主任看著江月哭，她走過(guò)去想著加把火，讓江月振作起來(lái)。
班主任走過(guò)去，狠狠的敲著江月的桌子，“你平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在怨誰(shuí)呀！自己不努力，還愿起卷子了?！?p> 可是江月哪里是那么經(jīng)得起打擊的人。她感覺自己已經(jīng)完了，長(zhǎng)得丑又學(xué)習(xí)不好，世界上沒有人會(huì)喜歡她了。
“今天你家長(zhǎng)來(lái)接你嗎？”班主任問。
江月哽咽著點(diǎn)頭。
“走，領(lǐng)我去見見你家長(zhǎng)?！卑嘀魅握f(shuō)。
江月害了怕，哭著叫著，就是不離開教室。嘴里一遍遍的重復(fù)“我媽不來(lái)，我媽不來(lái)?！?p> 楊丹在學(xué)校門口等了半天，其他孩子都被接走了，她無(wú)奈只能去教室里找。
班主任把楊丹媽媽帶到了辦公室，留江月一個(gè)人心慌意亂的在教室。這下完了，媽媽也不會(huì)喜歡自己了。想到這兒，剛剛平息的眼淚又流出來(lái)了。
回家的路上，江月嘴里一直念叨“媽媽我錯(cuò)了，媽媽我錯(cuò)了?！睏畹ど钗豢跉?，領(lǐng)著江月回了家。
江月那一天都小心翼翼，她偷偷看著媽媽，完了，媽媽真的不喜歡我了。
晚上，楊丹把這件事告訴了江學(xué)仁，想讓江學(xué)仁對(duì)女兒的學(xué)習(xí)上點(diǎn)心。
在假期中，江學(xué)仁答應(yīng)不忙的時(shí)候給女兒補(bǔ)習(xí)。但是江學(xué)仁太忙了，白天天天上班，晚上還要去應(yīng)酬，等到江學(xué)仁回來(lái)的時(shí)候，不是江月已經(jīng)睡了，就是他自己已經(jīng)爛醉如泥。
偶爾有時(shí)間，補(bǔ)習(xí)的也是很不愉快。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子們的題都太過(guò)簡(jiǎn)單，掃一眼就會(huì)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些題就是天書，看不懂。家長(zhǎng)們摸不清楚孩子們新奇的腦回路，孩子們不明白為什么爸媽那么大脾氣。
綜合上述，每一次江月和江學(xué)仁的補(bǔ)習(xí)結(jié)果就是，江學(xué)仁要被自己女兒氣死，江月哭著叫委屈。題，照樣沒弄明白。
久而久之，江月怕了自己的爸爸。年齡再大一點(diǎn)，江月從害怕，變成了抵觸，她會(huì)跟自己的爸爸爭(zhēng)吵，而不是一味順從。比如江月會(huì)故意使勁的摳破自己的鼻子，這樣就會(huì)暫時(shí)暫停一會(huì)兒補(bǔ)習(xí)。雖然止住血以后，要繼續(xù)回來(lái)上課。
江月已經(jīng)破罐子破摔，她再也不想學(xué)習(xí)了。俗話說(shuō)，放棄自己的人，終將會(huì)被所有人放棄。江月就是這樣。后來(lái)家長(zhǎng)放棄了，老師已經(jīng)也習(xí)慣了好學(xué)生變壞學(xué)生，隨后也放棄了江月。
江月還是習(xí)慣每天回家做作業(yè)，只不過(guò)作業(yè)的正確率不高。
老師會(huì)讓作業(yè)差的孩子去教室后面站著，江月也不例外的站著。但是一開始江月感到羞恥，她一邊在后面站著，一邊哭。老師不忍心，讓她回來(lái)坐著。
但是，江月的作業(yè)還是一如既往的糟糕，老師也鐵了心讓她站后面。
時(shí)間久了，江月在教室后面也站慣了，她再也感覺不到羞恥，每次上課都理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜ズ竺嬲局拖癯燥堃粯悠匠！?p> 江月已經(jīng)認(rèn)定自己是壞學(xué)生，既然是壞學(xué)生，長(zhǎng)的好不好看也就無(wú)所謂了！反正都是壞學(xué)生了！