病嬌學(xué)長8

　　不管那些人是怎么想的九玄都絲毫沒有放在心里，在眼里過一遍也就算了，如果再為這點小事傷神的話，那豈不是太浪費時間？

　　九玄可并不想把這些時間浪費在這些無所謂的事上，她要做的事情還有很多。

　　另一邊

　　高三一班

　　“這道題目有哪個同學(xué)會做？請舉手解答?！贝髦坨R的老師扶了扶眼鏡，隨后粉筆又在黑板上畫了一下，將他嘴里所問的那個問題圈了起來，是現(xiàn)在將近五十個人的班級里轉(zhuǎn)著。

　　不要選我不要選我不要選我……

　　這些同學(xué)們嘴里大部分都在說著這四個字，聲音很小，就像念經(jīng)似的。

　　但這班級里卻有一個異類，是坐在靠窗邊凸出來一塊只擺了一張桌子的那個學(xué)生，正是蕭離。

　　他低著腦袋看著書本，既沒有念經(jīng)也沒有回答老師的問題，在這大規(guī)模的念經(jīng)活動中，他自然是最特別的那一個。

　　老師的視線落在了蕭離身上，但卻不僅僅是因為這么一個原因。

　　這中年老師戴著眼鏡似乎也看不清蕭離，又扶了扶眼鏡才開口：“蕭離上來做一下吧?！?p>　　蕭離放下手中的書，抬起腳不往講臺上去了，從講臺的粉筆盒里拿出了一根白色的粉筆，站在黑板面前，將放在他腦中的所有的解題步驟全都寫在了黑板上。

　　又將粉筆重新放進了粉底盒中，走下了講臺，回到他自己的位置。

　　他所做的這一系列舉動都行云如流水，似乎已經(jīng)這樣做了很多次。

　　任課老師看著黑板上秀氣的字以及解題步驟笑的合不攏嘴，不停點頭。

　　忍不住夸贊道：“解題步驟十分清晰嚴謹有序，字寫的也非常好，看看來平時在學(xué)習和練字上沒有少下功夫啊?！?p>　　既然這題目已經(jīng)有人解出來了，那么剛才那些在座位上集體念經(jīng)的同學(xué)們自然就松了口氣，放棄了這個念經(jīng)的重大工程。

　　老師看著這學(xué)生一個個逃過一劫的模樣，氣得吹胡子瞪眼：“你說說你們一個兩個連這么一個問題都解不出來，等考試的時候你們怎么辦？”

　　“你們就不能像人家蕭離一樣多在學(xué)習上花一些功夫嗎？你們整天就知道逃避學(xué)習，真以為你們學(xué)的這些都是為我這個老師學(xué)的嗎？”

　　“我告訴你們，根本不是，你們學(xué)習是為你自己學(xué)的，是為你們以后鋪路，等你們到了我這個年紀再來回想現(xiàn)在的事情，一定會非常后悔?！?p>　　“后悔當初老師讓我學(xué)的時候怎么不好好學(xué)習，讓我寫作業(yè)的時候怎么不好好寫作業(yè)，讓我背書的時候怎么不好好背書，老師都已經(jīng)說了復(fù)習，為什么我在考試之前還沒有復(fù)習？”

　　“但是在當你們后悔的時候就已經(jīng)晚了，一切都已經(jīng)挽回不了了，你們已經(jīng)長大了，不可能再回到現(xiàn)在這個在學(xué)校里上課的時候了?！?p>　　“所以你們能不能明白我的話？要好好學(xué)習?。　?p>　　這老師是整個學(xué)校最嘮叨最能說的老師，而且他說的不僅僅是學(xué)生，就連和他同辦公室或者是走在走廊上遇到的老師都能聽到他啰嗦一大堆。

　　而且說著說著還能端起水杯喝幾口水，只要他不死就能一直啰嗦。

　　從剛才的事情就可以看出來了，只不過是解了個題就能被他延伸出這么多話題。