【二】超級(jí)學(xué)霸

　　走進(jìn)教室的男生，有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來還有兩個(gè)深深的酒窩，他不是……不是剛才在車上遇到的那個(gè)男生嗎？

　　汪梵眼睛一亮，沖我努努嘴，“哎呦……”，她把尾聲揚(yáng)得老高，挑逗的意味。

　　我感覺臉頰有些發(fā)燙，回想剛剛在車上，真是太失態(tài)了！要知道他會(huì)成為我的同班同學(xué)，我無論如何都該控制住自己的情緒。

　　“老師，我叫駱易陽?！彼灹说剑镒?。目光一轉(zhuǎn)，似乎是看到我了，我心里“咯噔”一下，慌忙把頭低了下去。

　　聽他的腳步聲，似乎是在我旁邊，隔著一個(gè)過道的位置坐了下來。我緩了片刻，微微側(cè)頭，果然，他就在離我不到一米的地方！

　　他似乎在看我，面帶微笑，迷人的酒窩！

　　我慌忙正過頭，目不斜視，一臉嚴(yán)肅的表情。

　　“桐桐，人家好像在看你哩！”汪梵用手指捅我胳膊。

　　我暗暗瞪了她一眼，順勢(shì)將頭一轉(zhuǎn)，這樣不管那個(gè)男生是不是在看我，都看不到我的臉了。

　　“嗨，同學(xué)?！倍院孟裼腥舜蛘泻?，我裝作沒聽到。

　　“桐桐，人家跟你講話哩！”汪梵又用手指捅我胳膊。

　　不能再裝了，我小心翼翼的側(cè)過頭，莞爾一笑，“嗨?！?p>　　“你好?！?p>　　“你好?！?p>　　“沒想到我們是同班同學(xué)?！?p>　　“我也沒想到?！?p>　　“你能不能不要學(xué)人家說話……”汪梵低聲提醒。

　　“咱們真是十年修得同車度啊，我叫汪梵！”她爽朗的向男生擺擺手，緩解尷尬的氣氛。

　　男生沖她笑笑，“我叫……”

　　“羅一洋！剛剛聽到了，哈哈！”

　　“不是‘羅’，是‘駱’，駱駝的駱，容易的易，陽光的陽。”他認(rèn)真的介紹著，又把目光轉(zhuǎn)向了我。

　　“我叫蘇桐，蘇州的蘇，桐樹的桐?！?p>　　前面的小胖聽到我的名字，回過頭，呵呵傻笑。

　　“蘇桐……很好聽?！蹦猩t腆的笑，我撓撓頭，心想這哪兒好聽了？小學(xué)同學(xué)們老叫我水桶、竹筒、筆筒、筒子……都怪這個(gè)名字！

　　“絲桐合為琴，中有太古聲。古聲澹無味，不稱今人情?！蹦猩盍司湓?shī)，“你的名字頗有深意，使我想起了白居易的《廢琴》?！?p>　　“什么深意？”汪梵好奇。

　　“這首詩(shī)描寫的是古音今冷、佞出賢藏的憤世情懷?！?p>　　喲，這男生有點(diǎn)文化啊，其實(shí)我爸媽給我起這名字就是因?yàn)槲壹议T口有棵梧桐樹，并無半點(diǎn)深意。

　　“我還以為描寫的是一把廢棄的琴呢！你真行，一本正經(jīng)的跟語文老師一樣?！蓖翳筮f給我一個(gè)小眼神，讓我忍不住想笑。

　　下午同學(xué)們都到齊了，開始發(fā)書排座位。

　　班里一共54位同學(xué)（正好湊成一副撲克，汗~~），其中26位女同學(xué)，28位男同學(xué)，老師要求男女生坐同桌，按個(gè)子大小從前往后坐。

　　男生和女生在教室外面的長(zhǎng)廊上分別排成兩隊(duì)，汪梵站我后面，隔了三個(gè)人，因?yàn)槲覀z算好這樣能坐前后位。駱易陽在男生中算是比較矮的，排到了靠前，他回頭看了幾眼，趁亂往后挪了幾個(gè)位置，剛好站到我身邊。小胖湊到汪梵旁邊，汪梵一見愣是把他和后面的男生調(diào)了個(gè)位置，那移山倒海的架勢(shì)，按現(xiàn)在的話說絕對(duì)的女漢子。

　　隊(duì)伍基本站定了，老師過來查看，我偷眼觀瞧，駱易陽這小子踮著腳呢，臉上卻平靜如水，身體平衡感不錯(cuò)啊。

　　“你，到這兒來。”糟糕，老師讓前面一同學(xué)來到駱易陽旁邊，和他比個(gè)子，駱易陽踮腳踮得更狠了，都快趕上跳芭蕾的了，不僅如此，脖子也抻得老長(zhǎng)，和泰緬長(zhǎng)頸族差不多。

　　幸好他表情自然，老師沒有發(fā)現(xiàn)，觀察了半天，終于讓那男生站到了他的前面，他如釋重負(fù)的吐了口氣，但踮著的腳始終沒有放下，可能是怕再出現(xiàn)什么變數(shù)。

　　老師又來到汪梵那兒，前后看了看，將小胖拉到了她的身邊！我“噗嗤”一笑，感覺汪梵快要怒了，不過在老師大人的面前，只能忍！忍！忍！

　　按照隊(duì)伍排列的順序，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室做好。我和駱易陽是同桌，后面是汪梵和大冬。

　　“腳……挺酸的吧？”我問駱易陽，他有些不好意思的笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你干嘛非要跟我坐同桌呀？”

　　“我就認(rèn)識(shí)你。”

　　“汪梵你不也認(rèn)識(shí)嗎？”

　　“她……太高了?！?p>　　“哎！我有多高??？一點(diǎn)點(diǎn)而已，喜歡桐桐就直說嘛！”汪梵插話。

　　我恨不能堵上她那張八卦的嘴，老師一再教育我們保持純潔的同窗友誼，談什么喜歡不喜歡的。

　　“我也喜歡桐桐……”大冬咧著嘴，話音未落就被汪梵捏住了嘴巴。

　　學(xué)生時(shí)代，一間教室、一群孩子、一堆書本，看似單調(diào)，卻總能充滿新鮮感。好像每一天都有所期待，每一天的太陽都長(zhǎng)得不一樣?，F(xiàn)在想來，關(guān)鍵在“未來”這兩個(gè)字上。

　　未來：未知的將來。

　　年少的時(shí)候覺得未來有無限可能性，所以盛產(chǎn)夢(mèng)想，再不靠譜的也敢想，什么我要富可敵國(guó)、我要雄霸一方；我要成為女明星、我要嫁給金城武……

　　雖然有些夢(mèng)想不靠譜，但夢(mèng)想使人有活力，覺得自己的人生一定會(huì)精彩絕倫、輝煌璀璨。

　　我也時(shí)常做白日夢(mèng)，科學(xué)家說做白日夢(mèng)有助于智力發(fā)育，不知道是真是假。反正我這學(xué)霸的光環(huán)是一直沒消失過，同學(xué)和老師一提起“聰明”這兩個(gè)字，就想起了我。

　　語文老師：不用看分?jǐn)?shù)，蘇桐肯定是第一，她不是第一，誰能是第一？

　　數(shù)學(xué)老師：這么難的題，我看也只有蘇桐能解了……

　　英語老師：課前十分鐘，我讓大家預(yù)讀課文，蘇桐居然都給我背下來了！

　　班主任（還是英語老師）：若不讓蘇桐當(dāng)班長(zhǎng)，那真是有違天意。

　　Ok，就這樣我順利當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　正所謂人怕出頭，豬怕壯。文藝點(diǎn)兒說就是：木秀于林，風(fēng)必摧之。

　　剛當(dāng)上班長(zhǎng)沒多久，我就感覺有些同學(xué)看我的眼神兒不大得勁兒了。尤其是一個(gè)叫“錢周周”的女生，“錢”是她爸的姓，“周”是她媽的姓，后面再加一個(gè)“周”是因?yàn)榀B字叫起來比較可愛。

　　名字雖然可愛，但說句公道話，人可不咋可愛。

　　說她不可愛倒不是指長(zhǎng)相，而是她那嘚瑟的品性。輪成績(jī)，她幾乎是倒數(shù)，不過她老爸是搞裝修的，家里特有錢，凡是跟著她混的同學(xué)都得了她不少好處，所以她有擺譜的資格。每天課間，她一去小賣部，那都是眾星捧月的架勢(shì)。

　　“這些我請(qǐng)！”、“不用給錢了，算賞你的！”、“我姐從比利時(shí)寄來的巧克力，誰要？”、“今天誰幫我寫作業(yè)，這個(gè)芒果就是誰的！”……諸如此類的話每天都能聽到好多次，

　　班長(zhǎng)競(jìng)選，她也是牟足了勁，甩了2000塊拉票，2000塊對(duì)于1分錢恨不能掰成兩半花的學(xué)生仔來說，那可是極具誘惑力的。很快，班里大部分同學(xué)都倒向了她，可沒想到，老師壓根沒有顧及民意，一意孤行，內(nèi)定了我。

　　換了誰，折了夫人又折兵都不會(huì)太高興，更何況是被人捧慣了的大小姐錢周周。

　　打那，我就成了她的眼中釘，肉中刺。

　　我深深的預(yù)感到，一場(chǎng)噩夢(mèng)就要開始了。