還猶豫著到底去不去答應(yīng)張威的要求，周末就過去了。周一又到了，該上課的上課，該寫論文的準(zhǔn)備寫論文。陸遠繼續(xù)泡在圖書館，尋求論文的契機，大概的方向找好了，就是一些資料需要填充。在班主任漆老師的課上，陸遠得知了一個消息，有一個全國教學(xué)技能大賽這個東西，因為有歷史這一個組，所以陸遠他們也可以參加。
按照漆老師的說法看樣子是現(xiàn)在現(xiàn)在班里面進行一個初選，選出三個再去參加全國比賽。但是比賽是有規(guī)矩的，畢竟無規(guī)矩不成方圓，規(guī)定一，都要準(zhǔn)備教案，規(guī)定二，都準(zhǔn)備ppt，規(guī)定三時間不得超過十分鐘。一聽有全國比賽可以去，全班人都挺激動的，紛紛開始準(zhǔn)備自己的課件，畢竟師范生，講個課還不是手到擒來，但是要在眾多講課的人中脫穎而出，這可需要一些技巧了。至于規(guī)定什么的，做著做著就知道了。同學(xué)們紛紛前往圖書館，查閱資料。陸遠拉著劉瑤也進入圖書館探索了起來。
陸遠從來不缺少一些奇路。例如別人的ppt都是一張一張放的時候，陸遠就在想排練時間的事了，預(yù)先設(shè)計好講課的時間，然后讓ppt自己按照預(yù)定的時間播放。陸遠在前面就可以不用操作電腦從而解放雙手，用雙手來帶動學(xué)生們的氣氛，走到講臺下和學(xué)生互動。
但是這種事情是有一個風(fēng)險的，風(fēng)險就是如果學(xué)生不配合或者太配合都很慘。就是說學(xué)生的確是和陸遠沒什么互動，陸遠在臺下跟尷尬，互動很熱烈忘記時間ppt又會自己跳過，這件事在支教的過程中經(jīng)歷了無數(shù)次了，次數(shù)多到陸遠覺的已經(jīng)有經(jīng)驗去解決這個問題了，這個問題就是陸遠自己的控制力與影響力。
至少陸遠覺得是這個問題，如果自己的控制力不足以將學(xué)生的注意力集中在自己講課的重點上，學(xué)生就很容易開小差。自己影響力不足以讓學(xué)生關(guān)注課本，學(xué)生回答問題的積極性就不高。所以陸遠研究著如何將自己在生活中發(fā)現(xiàn)的小趣事融入到講課中，比如見到一個受傷的小鳥在自己的包扎下重回藍天就可以穿插在一些講課的過度階段。
有時候覺得世間萬物，節(jié)奏都是差不多，都是起承轉(zhuǎn)合，層層鋪墊，高潮迭起。讀書的時候如此，上課也如此。如何把握在恰當(dāng)?shù)臅r間將講課的內(nèi)容推向高潮是每個老師都在研究的重點。只有把學(xué)生帶入老師營造的環(huán)境中，和老師產(chǎn)生共鳴才能讓學(xué)生明白老師看待這個事物的時候感悟。至少陸遠當(dāng)時是這么想的。
每一次有這種機會的時候，陸遠都會時不時的拋出自己學(xué)到的一些新的想法。這一次，陸遠還是忍不住決定使用排練時間，反正下面沒有學(xué)生這個變量，這上課的時間還不是自己想怎么講就怎么講，想想陸遠就覺得這比賽，真爽。尤其是每次當(dāng)陸遠突破自己做成功后，得到老師同學(xué)的認(rèn)可，陸遠就覺的很值得。
大二那年，班里的三名同學(xué)去另一所交流學(xué)習(xí)一年，班里舉辦元旦晚會她們沒有辦法參與，于是第一步，陸遠就詢問她們，要到了她們在那所大學(xué)是生活照片和短視頻，然后第二步，陸遠憑借著自己平時偽裝成攝影師，收集了班里同學(xué)的大量照片以及一些黑歷史的照片。元旦的前兩天，陸遠晚上窩在輔導(dǎo)員辦公室里，反正作為助手的他走的比輔導(dǎo)員晚也沒人說啥，而且重點是輔導(dǎo)員辦公室晚上不斷電！熬了兩個通宵，將視頻剪輯出來，陸遠第一次運用軟件做出了自己想要表現(xiàn)出來的視頻。
元旦那天晚上，當(dāng)陸遠在班里的電子白板上放出了視頻的時候，全班都笑開了花，并且看到了班里沒有來的同學(xué)的身影，讓那天晚上的回憶格外深刻。
想著怎么出奇制勝的陸遠在尋找著講課的題材，講點什么好呢？講點什么能夠凸顯出自己很厲害的講課技巧呢？其實陸遠講課厲不厲害老師心里還是有把秤的，只不過老師不說，不能打擊學(xué)生的積極性吧，老師也很期待陸遠又能搗鼓出什么幺蛾子。
這邊陸遠正在苦心積慮的思考著到底要講什么的時候，電話震動了一下。陸遠下意識就想掛電話，在自己想問題的時候居然敢打擾自己，簡直心里沒點數(shù)了？在問題面前誰的電話都不行！這么想著，陸遠拿起手機準(zhǔn)備掛，但是一看，嗯？陌生電話，還是座機？陸遠一下反應(yīng)過來，自己已經(jīng)算是半只腳要踏出學(xué)校的人了，這電話說不準(zhǔn)就給陸遠約面試時間的電話。陸遠忙走到樓梯間盡量不打擾其他人看書。陸遠咳了咳，清清嗓子，確保一會自己的聲音低沉且穩(wěn)重。
“喂，您好，請問您是？”陸遠嗓子有點緊，不是剛咳了咳嗎？怎么還是有點緊，應(yīng)該喝點水的，陸遠心里想到。電話那邊傳來一位女生的聲音：“您好，請問您是陸遠嗎？”陸遠不由自主的點了點頭：“是的?！迸f：“我是博物館的劉杰”陸遠道：“您好，小姐姐?！眲⒔苷f：“周末下午四點來參加面試吧?！标戇h連聲道：“嗯，嗯，嗯。好的，好的，好的，周末下午我會準(zhǔn)時到場?！敝匾氖钦f三遍，陸遠在心里默默的說道。
掛了電話，陸遠平息了一下自己的內(nèi)心，嗯，做ppt前有這等好消息，陸遠覺得比賽也就那樣了，誰上都一樣，除了劉瑤，都得被他干趴下。一時間，陸遠又有了一點自信，畢竟能面試了，面試過不過再說吧，這幾天先鍛煉鍛煉自己的信心爭取面試，比賽兩個都過。回到座位，劉瑤眼神詢問什么事，陸遠搖了搖電話：“嘿嘿，博物館的面試通知?！眲幰桓泵靼琢说谋砬?，指了指書繼續(xù)看書查資料去了。
陸遠翻看著近代史，覺得近代史雖然近但是是近一百多年的屈辱史，陸遠覺得是不是會太壓抑了，講的效果反而不好？主要是怕自己講的不好講不出那種悲壯的氛圍。陸遠放下近代史，拿起了古代史翻看。古代史，感覺能講的東西倒也是挺多的。百家爭鳴就很有意思，秦朝制度大一統(tǒng)，漢朝思想大一統(tǒng)，隋朝選拔大一統(tǒng)，唐朝文化大一統(tǒng)。
想來想去，秦朝這個對于陸遠來說有著特殊意義的一個朝代，大一的時候，由歷史院舉辦的講課大賽上，陸遠也參加了，那個時候的陸遠還是一個不知道講課為何物，調(diào)動情緒，共情的人，簡稱是一個沒得感情的殺手，根本和園丁扯不上關(guān)系。那個時候，陸遠在黑板上寫了一個秦字后，就開始吹開了。嗯，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的自己全是吹，啥都沒學(xué)動，就扯一些百家講壇上有的沒的，風(fēng)格和百家講壇也很像，當(dāng)然，人家是大師，是百家，陸遠學(xué)的就是一個四不像。好在評委都是自己的學(xué)長學(xué)姐，還算給陸遠面子，指出了陸遠不足，以及表揚了他講課風(fēng)格很像大師，算是給他了一個臺階下吧。
陸遠很果斷，就著臺階，告辭。
決定了，就秦了，既然三年前我沒講好這堂課，那么這一次，說什么我也要一雪前恥，知恥后勇，勇字當(dāng)頭，頭破血流。額，錯了，不管了，我要和他拼了。陸遠如此想到。
既然決定了時間線，陸遠所做的就是在就是在秦朝這短短的15年里找一個歷史事件，來重點描述。統(tǒng)一度量衡？這個可以講但是講起來比較枯燥。統(tǒng)一文字？也比較枯燥。郡縣制？這個不錯，不錯，可以講一講，十分鐘也差不多可以吧李斯和王綰的爭論說一說，郡縣制的優(yōu)缺點，分封制的優(yōu)缺點以及當(dāng)時而言分封制為什么推行不下去的原因。十分鐘剛剛好差不多一個知識點。要時間還有充裕，還能延展一些課外知識點。陸遠不由得想到，自己真的是太機智了。
說做就做，陸遠開始收集相關(guān)的資料，并整理，覺得有些有趣的故事，趣聞都羅列出來，以備不時之需。突然肚子傳來一聲饑餓的聲音，陸遠一看手機居然都中午了，早飯沒吃的他現(xiàn)在簡直是饑腸轆轆。輕輕的拍了拍劉瑤的胳膊，劉瑤抬起頭一臉疑惑的看著他。陸遠指了指手機，嘴型道：“時間差不多了，該吃飯了，不然搶不到熱飯了?！眲幇琢怂谎?，但也在收拾東西了。
出了圖書館，陸遠叫了一聲：“啊~~~，爽啊?！眲帥]好氣的說：“我還沒找好我的想法呢，就被你叫出來了?！标戇h摟著劉瑤晃著道：“人是鐵，飯是鋼，不吃飯怎么行，我們吃了飯再回來。到時候?qū)氊惔竽X補充完養(yǎng)分，找個思路還不是分分鐘的事情。”劉瑤無奈的笑道：“就你會說，我發(fā)現(xiàn)你全身上下可能就嘴會說了?！标戇h笑嘻嘻的沒有理會劉瑤，吃飯才是人生的第一大事啊。