遲蒔裔和百正宜兩人待毛常亮走遠，兩人就悄咪咪各回了住處。
晨曦微亮，孩子們開始起床，準備上課。
“昨日為大家講解了一些靈院的基礎(chǔ)信息和三年邪修之亂。今天我們就來開始了解靈源?！睂熀１钡馈?p> 遲蒔裔一聽，原本昏昏欲睡的她，立馬精神過來。終于來了！
“從我們五歲開始，我們遍可以感應到屬性靈源。每個人都有自己的屬性靈源?！睂熀１遍_始慢慢進去正題。
遲蒔裔聽到這，見導師稍停了下來，立馬舉手道：“老師，一個人可以有幾種屬性靈源呀。”
導師看到一個粉嫩粉嫩，可愛的女學生提了問題。
他看著遲蒔裔笑呵呵的道：“一個人，當然只有一個屬性靈源?！?p> “噢~這樣子啊……”遲蒔裔嘟嘟嘴道。
“是喲，小朋友還有什么問題嗎？”導師笑瞇瞇地問。
“沒有了?！边t蒔裔怪可愛地搖了搖頭。
“好。那我們接著講?！睂熀１甭栈匦粗t蒔裔的目光，將目光放在所有孩子身上。
“我們的靈源有三種形態(tài)。一是原始形態(tài)，”導師海北說著，手掌凝出一股淡藍色的水屬性靈源?！跋襁@個樣子，它有些像氣態(tài)，沒有固定的形態(tài)。同時也存在于空中?！?p> “第二種形態(tài)是顯態(tài)。我們這里的孩子，導師相信都可以做到哦。”導師手中的水屬性靈源慢慢變成了一顆水球。
“嗯嗯。學舍內(nèi)的孩子都點了點頭?！?p> “但是，我相信大家都還不能做到靈源的第三態(tài)?！睂熀１闭f著，將手中的水球丟到地上。又將手掌翻轉(zhuǎn)向下，水柱從他的手中冒出，源源不斷地注向地板。
小蘿卜頭都驚呼地抬起了小短腿。
水位大概到成人小腿下方一點，海北停止了靈源輸出。
眨眼間，導師海北便消失了。
學舍內(nèi)的孩子又是一聲驚訝之聲，在座位上，四處張望，尋找導師。
遲蒔裔也繞有興趣的尋找。竟能突然消失，莫不是瞬移？她想起了沈鴻哲也是這般離去。
小蘿卜頭尋來尋去，還是找不著。
“哈哈哈哈，老師在這兒?！睂熀１蓖蝗怀霈F(xiàn)在孩子們后方。
小蘿卜頭們紛紛回頭?！巴踾好厲害?！睂W舍內(nèi)的氣氛逐漸熱烈，孩子們七嘴八舌的討論。
遲蒔裔對此也甚是驚異，用足尖點了點腳下的水面。和這有什么關(guān)系嗎？
“哈哈哈，孩子們，安靜?！焙１睂熜呛堑膶χ⒆觽儔毫藟菏謩?。
小蘿卜頭們立馬安靜下來。用水潤潤、充滿期待與好奇的眼神望著導師海北。
海北看到孩子們的眼神，甚是欣慰。
“這便是靈源的第三態(tài)，人靈合一?！睂熀１钡?。
“靈源的第三態(tài)，可以讓我們自身融入靈源之中，不僅僅是自身的靈源，還是這大地上的一切同屬性靈源，當然，別人的靈源除外?！焙１苯又?。
“合理的使用靈源第三態(tài)，能夠更好的幫助你擊敗敵人，和躲避敵人的追擊?！?p> 坐在下方的遲蒔裔默默的記下了這點。