“張旗同學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)和班主任帶著笑意走了過(guò)來(lái)。
校長(zhǎng)道：“你跟許班長(zhǎng)坐一桌，學(xué)習(xí)上或者是生活上有什么不懂的地方，可以請(qǐng)教許班長(zhǎng)，也可以請(qǐng)教你們的覃班主任，甚至是到我辦公室來(lái)找我，都可以哈?！?p> 張旗剛放下書包，急忙道：“校長(zhǎng)實(shí)在客氣了，有不懂的地方我會(huì)請(qǐng)教許班長(zhǎng)的。謝謝校長(zhǎng)，謝謝班主任關(guān)心?！?p> 女校長(zhǎng)似乎很高興，對(duì)許軍橋千叮萬(wàn)囑道：“好好帶張旗同學(xué)！”
許軍橋什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑點(diǎn)頭。
這點(diǎn)上，張旗忽然發(fā)覺(jué)他和自己還挺相像。
校長(zhǎng)和班主任都離開了，同學(xué)們特別是一些比較八卦的女生，立刻圍了上來(lái)。
“張旗同學(xué)，你和校長(zhǎng)什么關(guān)系？為什么對(duì)你這么好？”
“你是關(guān)系戶嗎？”
“你家里是不是有人是武者？”
一個(gè)女生捏了捏張旗的手臂，好奇道：“你是不是武者？”
張旗以前也有上過(guò)學(xué)啊，但從沒(méi)這么尷尬過(guò)。
特別是最后一個(gè)女生問(wèn)的問(wèn)題，嚇了張旗一跳。
還好張旗穩(wěn)住了，極力表現(xiàn)平常，不然面對(duì)聯(lián)想力豐富的同學(xué)們，只怕說(shuō)什么也百口莫辯了吧。
父母希望張旗是一個(gè)普通人，那么張旗也不想讓人察覺(jué)到他的超常之處。
只有這樣，父母才會(huì)安心。
許軍橋笑呵呵解圍道：“好了好了，你們這么熱情，都把新同學(xué)嚇到了，回去吧回去吧。”
“切！”女生們這才一哄而散，張旗終于暗松了口氣。
“怎么樣？還罩得住嗎？”
張旗苦笑道：“一兩次還行，天天這樣就受不了?！?p> 許軍橋笑道：“這可不好說(shuō)哦，班里的女同學(xué)都已經(jīng)在討論，要把你封為新的校草了——你事大了！”
“校草??？”
曾經(jīng)那可是遙遠(yuǎn)的存在，現(xiàn)在我的帥氣已經(jīng)達(dá)到那樣的級(jí)別了嗎？
張旗驚詫道：“校草不應(yīng)該是你嗎？”
許軍橋一邊取出文具一邊假裝嘆息道：“你沒(méi)來(lái)之前當(dāng)然是我了，現(xiàn)在你來(lái)了，我校草的位置恐怕就要坐不住咯。”
“這有什么可爭(zhēng)的？”張旗有些無(wú)語(yǔ)了。
叮鈴鈴~！
就在這時(shí)，上課鈴聲響了。
“完了，我的書呢？我的書呢？”張旗下意識(shí)翻了翻書包，忽然慌張起來(lái)。
“欸，”許軍橋推了推張旗手臂，“你忘了？今天是你第一天來(lái)上學(xué)，你哪有書啊？”
“我特么……”張旗愣了愣，忽然一拍腦袋，頗為懊惱。
“好了好了，”許軍橋笑了笑，“你現(xiàn)在先跟我共看一本書，等到明天，班主任會(huì)給你送來(lái)一整套的書的?！?p> 呼出口氣，張旗冷靜了會(huì)兒，點(diǎn)頭道：“謝謝了?！?p> 第一節(jié)上的是語(yǔ)文課。
十月九號(hào)這天，課本已經(jīng)上到第二單元末了。
這節(jié)課，老師帶同學(xué)們學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)·周南》里的一篇叫做《芣苢》的詩(shī)文，已經(jīng)教到后半段了。
令張旗尷尬的是，他發(fā)現(xiàn)自己居然連詩(shī)名這兩個(gè)字都不認(rèn)識(shí)！
“這兩個(gè)字讀‘扶椅’，對(duì)，你可以把它的讀音當(dāng)成‘扶著椅子’，芣苢。”
許軍橋一邊說(shuō)著，一邊在課本上標(biāo)注了拼音。
“芣苢就是車前子，是古人常用的一種藥材。
“這是一首古代婦女采車前子勞動(dòng)時(shí)唱的民歌，就像現(xiàn)在的《采茶歌》、《采檳榔》一樣?！?p> 張旗急忙點(diǎn)頭，將許軍橋說(shuō)的往心里記。
許軍橋繼續(xù)道：“這首歌分為三段，運(yùn)用的是賦的手法。
“第一段是勞動(dòng)的起始階段，寫婦女們準(zhǔn)備開始采車前子，第一句中的“采采”不是采摘的意思，而是璨璨，色彩鮮亮的意思。
“第二段是勞動(dòng)的高潮階段，具體寫婦女們?cè)趺床绍嚽白拥摹?p> “第三段是勞動(dòng)的結(jié)束階段，寫的是婦女們把采摘的車前子裝進(jìn)兜里，流露出她們對(duì)豐收的喜悅心情?！?p> “嗯嗯?！睆埰爝B連點(diǎn)頭。
許軍橋繼續(xù)道：“這首詩(shī)并不難學(xué)，你來(lái)讀一遍我聽聽。”
張旗答應(yīng)一聲，低聲讀道：
“采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之——對(duì)不？”
許軍橋贊許道：“很好，沒(méi)讀錯(cuò)一個(gè)字，而且你沒(méi)有把捋（luō）讀成捋（lǚ），相當(dāng)可以了。”
“我感覺(jué)這是一首采茶歌，捋（lǚ）用在這里不合適，應(yīng)該是捋（luō）才對(duì)。”
許軍橋伸出大拇指，給張旗點(diǎn)了個(gè)贊。
……
幾節(jié)課下來(lái)，張旗開始有些適應(yīng)了。
其實(shí)他的學(xué)習(xí)能力并未有所退步，在天機(jī)山三年來(lái)日日夜夜學(xué)習(xí)藥理，學(xué)習(xí)玄文，其深?yuàn)W難明之處，更有過(guò)之而無(wú)不及。
重新學(xué)起課文來(lái)，可以說(shuō)是一點(diǎn)就通，常常能做到舉一反三。
許軍橋?yàn)榇速潎@不已，差點(diǎn)驚為天人。
第四節(jié)課時(shí)，張旗又感覺(jué)到許軍橋身后的女生在瞪著自己。
張旗以免自己弄錯(cuò)，特意釋放神識(shí)掃了一眼，發(fā)現(xiàn)她幽怨的眼睛鼓得都快跟金魚眼似的了。
張旗有些好笑，抄了張紙條遞給她，只畫了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
很快，紙條被揉成一團(tuán)，惡狠狠扔進(jìn)了抽屜。
張旗打開紙條，只見紙條里寫道：“王八蛋，你搶了我的座位！”
張旗不禁莞爾，把紙條遞給許軍橋看。
許軍橋瞥了一眼，似乎很是無(wú)奈，搖頭低聲道：“別理她！”
張旗把手背放到嘴邊，低聲笑道：“你的小女朋友？”
“我呸！”許軍橋低罵道，“從未見過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人！”
“她好像很喜歡你啊？瞪了我四節(jié)課了，話說(shuō)，我沒(méi)來(lái)之前她是你同桌吧？”
許軍橋有些欲言又止，最終低聲道：“跟你說(shuō)了吧，學(xué)校里有兩個(gè)人惹不得，一個(gè)是校霸，一個(gè)就是她了，他倆的哥哥，都是你上司！”
張旗驚訝道：“誰(shuí)??？羅鑫民，民哥？”
許軍橋往后指了指道：“羅鑫民是這位的哥，另一位的哥你應(yīng)該還沒(méi)來(lái)得及見過(guò)?！?p> “哦，就是她哥安排我跟你坐，不讓她跟你坐？”
“對(duì)啊，本來(lái)她也不是我同桌，甚至還不是我們班的，奈何……”
許軍橋給了張旗一個(gè)眼神：你懂的！
“那現(xiàn)在怎么辦？她整天盯著我也不是事兒。”
許軍橋頓了頓，再次低聲道：“別理她就行了。”
“好吧?！睆埰鞜o(wú)奈道。
這一節(jié)課，比較無(wú)關(guān)緊要，老師也比較松散。
課堂上同學(xué)們小聲交頭接耳，搞小動(dòng)作，張旗收到了幾張紙條。
這幾張紙條幾乎都是女生寫來(lái)的，只有一張是男生寫來(lái)的。
男生紙條的內(nèi)容讓張旗不禁莞爾，只因其威脅道：“臭小子，別撩我的小妮妮！”