“你有沒有想過之后的事情？”
表安的學(xué)習(xí)態(tài)度在近段時(shí)間，變得越來越端正。
可是有時(shí)候還是忍不住講話。海百川自己就
沒有在地理劉老師眼皮子底下訴話的心情，也不是很愿意在上課時(shí)談?wù)摗皠?chuàng)新”作文大賽。
“你都沒有報(bào)名作大文賽，想什么之后的事情？”
“你獲獎(jiǎng)之后的事情?！?p> 海百川停止回話，地理老劉的目光看向這里，自己表現(xiàn)沒有什么不對(duì)的地方，一臉熱心學(xué)習(xí)，地理劉老師還是副校長。
一幅認(rèn)真聽課的樣子。在說話時(shí)看著講課老師，一般不會(huì)被其發(fā)現(xiàn)，以前的經(jīng)驗(yàn)之談?！按蟀沧?，你沒報(bào)名，參賽發(fā)有五毛錢關(guān)系？我自己也沒那么大信心?！?p> 海百川看到劉老師走下講臺(tái)，開始在全班晃悠起來。很輕聲地敲了下表安的椅子，小聲地回答表安。
第一排坐著的同學(xué)，是學(xué)習(xí)成績不怎么好可是求上進(jìn)，又或表面看得過去的一些同學(xué)。
學(xué)習(xí)成績好的，坐在第二排往后班級(jí)中間的位置。
表安在第一排后起三位，海百川在第二排左起六位，就在前后坐。
這本身海百川也去跟班主任表老師交涉過，講明表安近來求上進(jìn)的心思，以及想要幫助同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。有了什么疑問和什么搞不明白，上課沒太聽懂的地方，下課時(shí)轉(zhuǎn)過身來直接可以詢問學(xué)霸，解答自己的問題。
袁老師同意了，立場出發(fā)點(diǎn)幫扶成績困難戶挑不出毛病。海百川當(dāng)然更多是因?yàn)榕c表安日漸深厚的友誼。
“這次作文的主題是堅(jiān)持感覺難度大嗎？”表安也看過了百川創(chuàng)新作文大賽投稿的相關(guān)要求，地理課下課劉校長走后，立馬回過頭問海白川。
“我自己的想法說，堅(jiān)持有關(guān)的主題較易寫得空白、嚴(yán)濫化。這次考選其它的篩選
細(xì)則也有內(nèi)容。”海百川顯然想過這問題
“那你覺得跟縣里面寫城市變化發(fā)展的征文比怎么樣？”表安參加了高二下那次征文，得了一個(gè)獎(jiǎng)，沒拿到獎(jiǎng)金，故此一問?！眱烧咧g不具有可比性，一個(gè)縣城級(jí)別，一個(gè)朝廷級(jí)別。
你認(rèn)真比對(duì)下，難度系數(shù)一個(gè)是二的平方，一個(gè)是三的立方?！?p> 海百川高一時(shí)拿過獎(jiǎng)，知道差距其中多少，都不能計(jì)算超越多少個(gè)量級(jí)了。
“講到這里，百川，其實(shí)我也有想?yún)①悺Ｔ蠋煕]主動(dòng)找我，我也沒敢問我老班。？
表安覺得自己有可能是無伯樂識(shí)別的千里馬，海百川覺得可能性就接接0%。
“袁老師還是有必要，給你個(gè)機(jī)會(huì)?！焙０俅粗戆财诖难凵瘢蝗幌霅焊銕紫拢骸暗米屇忝靼祝菏裁唇腥伺c人之間的差距比人和猴子的差距還大；就算你全力以起，也可能還不知?jiǎng)e人就隨便搞一搞、”
表安設(shè)翻出來全是眼白的白眼，自己也有種不知道說什么。關(guān)鍵，海百川講的還真的是事實(shí)。
人艱不拆，我用沉默表達(dá)不滿。
海百川沒再主動(dòng)找表安閉聊，學(xué)習(xí)這件事情，對(duì)每個(gè)人來說從來都不是不重要的事情。
全國創(chuàng)新作文大賽本次作文要求，難度不算低，但對(duì)于海百川的寫作水平也是一種鍛煉，認(rèn)真來做寫雕琢作文，寫作文水平提開講有益處。
表安也沒去上廁所，在座位上學(xué)習(xí)，不想說話。
一般來說作文都盡量講求虎頭豹尾，因?yàn)楹芏嗫荚嚠?dāng)中，老師批閱試卷的作文時(shí)間不多，你寫作文時(shí)間同樣不多。所以講究金頭，草肚皮，銀尾是沒問題的。
但是從某種意義上來講，全國創(chuàng)新作文大賽，有時(shí)候?qū)?，另外一種選手是不會(huì)選擇這種方式。
他們對(duì)于學(xué)校，特別是公立學(xué)校推薦上來的作文，每個(gè)學(xué)校都是有限額的，比如說海百山所在的銀色書中學(xué)，每年只有一個(gè)推薦名額。
而以海百川平時(shí)的成績和表現(xiàn)來說，這個(gè)名額基本上是穩(wěn)拿了。
但是對(duì)于那些自己通過渠道來參加的全國創(chuàng)新作文大賽的學(xué)生來說。他們的作文批閱時(shí)間還是效率方面，其實(shí)相對(duì)于學(xué)校推薦的學(xué)生來說，兩者之間是有不公平的。
但你也不能因此就攻擊全國創(chuàng)新作文大賽，因?yàn)閷W(xué)校推薦來說，肯定質(zhì)量要比，你自推的大多數(shù)要好一些。
甚至直接超越了一個(gè)層次，重量級(jí)輕量級(jí)不在一個(gè)量級(jí)上面也很正常。
一般毛遂自薦的都沒有毛遂的實(shí)力。
所以海百川在選擇寫這篇作文的時(shí)候，是并不需要特別考慮虎頭豹尾，然后什么開卷有益。
可以更盡量更適合的，按照自己的想法來寫這篇作文。
海百川希望自己能夠從選材利益，入筆等方面有自己的一些創(chuàng)新和不一樣的地方。
不過不能為了不一樣而不一樣。
有些人寫作文可能會(huì)先列大綱，有些人可能會(huì)直接下筆再修改，寫作方式都是不盡相同的，不同的人使用有所出入的寫作方式，效果自然也就不盡相同。
海百川大多數(shù)時(shí)候更多的是直接下筆，然后修改，依靠的是自己的閱讀面以及知識(shí)量的儲(chǔ)備。
這一次海百川依然沒有改變自己原本寫作文的方法。
海百川首先考慮到的是關(guān)于這一次作文選材的問題。因?yàn)閷?duì)于堅(jiān)持來說，所能牽扯到的生活方面和感悟，真的有點(diǎn)不少。
對(duì)于一個(gè)人的影響，也就堅(jiān)持，基本等于人類原始的七宗罪，所相反的存在。
就與人依存的關(guān)系。
越大的題材越容易寫空。
海百川也想到懶惰，其實(shí)有時(shí)候并不與堅(jiān)持是相排斥的，甚至堅(jiān)持懶惰，也可以去說是一種堅(jiān)持。
從寫作文的正常角度來說，寫作文盡量優(yōu)先考慮正面題材正面的能量，這些弘揚(yáng)是沒有毛病可以挑的。但由于競爭者樣數(shù)太大，技術(shù)太多，海百川現(xiàn)在想做一些冒險(xiǎn)，用反面的一些故事材料，來進(jìn)行了這一次作文創(chuàng)作。
反面的故事要單寫，在功力不夠的情況下，最容易被正反對(duì)比和正面化寫所壓制。
嗯，海百川依舊這么學(xué)習(xí)，他有自信，能寫好，他有這個(gè)依仗，不管是重生之前的高考還是重生后這些天的學(xué)習(xí)，語文一直是他最重視也是最感興趣的，同樣也是進(jìn)步和提升最大的。
很快標(biāo)題跟選材，經(jīng)過考慮之后海百川就想好。
作文的名字《退學(xué)》，主要就是去寫一個(gè)高中努力的人，考上名牌大學(xué)時(shí)候懶惰不堅(jiān)持，放棄各種生活責(zé)任，被勸退的故事。