第五十章 復(fù)印，每人一份
“李嫻？不對(duì)，這字跡明顯是男生的字跡，于岳兵？”
蔣松眼睛緊盯著唐繼羽，猜測(cè)到。
于岳兵，是張清揚(yáng)班上成績(jī)第二的學(xué)生，但比起李嫻來卻要差不少，在年級(jí)里只能排三十多名。
唐繼羽沒有說話，只是微笑著搖了搖頭。
蔣松正打算說張清揚(yáng)班上成績(jī)第三的學(xué)生，反正，按照成績(jī)往下說唄，也就前幾名的那么幾個(gè)人。
“我知道了，是張清揚(yáng)，這字跡絕對(duì)是張清揚(yáng)的?！?p> 譚夢(mèng)麗突然驚呼一聲，非?？隙ǖ恼f道。
“看來，還是小譚比較心細(xì)一點(diǎn)，不錯(cuò)，這三本筆記都是張清揚(yáng)整理的，你們覺得，我們?nèi)喽紡?fù)印一份怎么樣？”
唐繼羽微笑點(diǎn)頭，肯定了譚夢(mèng)麗的猜測(cè)，然后問道。
“很好啊，我們兩個(gè)班一起啊?！?p> 譚書仁立刻說道。
“有了這筆記，我們班的升學(xué)率能提升一大截?！?p> “說到升學(xué)率，你們覺得，我們要不要跟校長(zhǎng)匯報(bào)一下？
畢竟，這可是關(guān)乎我們?nèi)５拿u(yù)?！?p> 聽到譚書仁的話，唐繼羽遲疑了一下，還是說道。
辦公室里一靜，到底是只顧他們兩個(gè)班，還是顧及全校？
“這肯定得報(bào)告校長(zhǎng)啊?！?p> 瞬間，譚書仁就反應(yīng)了過來，大義凌然的說道。
“走，老唐、小蔣，我們一起去跟校長(zhǎng)匯報(bào)一下。
這可是關(guān)乎我們整個(gè)青云高級(jí)中學(xué)升學(xué)率的問題，我們?cè)趺纯梢灾活欁约喊嗄?？?p> “靠，無恥?！?p> 唐繼羽也瞬間反應(yīng)了過來，這事根本瞞不住，說不定，在他們說話的這會(huì)，這件事就已經(jīng)從他們班傳出去了。
但，這明明都是自己的功勞啊，譚書仁卻毫不要臉的硬插一腳，還拉上了蔣松，讓他沒法拒絕。
畢竟，這可是三科的筆記。
“唉，早知道就不讓他們看了，自己直接去找校長(zhǎng)就好了?！?p> 唐繼羽懊惱不已，只是，當(dāng)時(shí)他沒有想那么多，白白的要讓譚書仁和蔣松給分去一份功勞。
蔣松本來還想說，讓唐繼羽一個(gè)人去就行了。
但看到譚書仁在對(duì)他猛使眼色，他也瞬間明白了過來，這去了，就有功勞啊。
而且，他是物理老師，手上拿著的是物理筆記，去的光明正大，他自然也不會(huì)拒絕。
見蔣松明白過來，沒有說出什么傻話，譚書仁也松了口氣。
要是蔣松不去，他自然也就不好厚著臉皮去了。
不然，他跟唐繼羽可就真正結(jié)仇了，以后都沒法見面了。
現(xiàn)在大家一起，唐繼羽就沒法拒絕，不然，就顯得他唐繼羽太小氣，以后是很難在學(xué)?；煜氯チ?。
正在這時(shí)。
“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了。
譚書仁和蔣松剛好都有課，一個(gè)是他們五班的物理課，一個(gè)是六班的數(shù)學(xué)課。
唐繼羽高興了，這兩人都得上課去，這份功勞還是自己的啊。
但還沒等他開口，就聽譚書仁對(duì)譚夢(mèng)麗說道：
“夢(mèng)麗，跟你換下課，你先去六班上節(jié)語文課?！?p> 蔣松也迅速反應(yīng)了過來，跟冉曉敏換了節(jié)課，讓她先去張清揚(yáng)班上，上節(jié)歷史課。
唐繼羽無奈了，遇到譚書仁這樣的厚臉皮，他是真沒辦法。
看來，這功勞是分定了。
三人來到校長(zhǎng)辦公室，敲門而入。
校長(zhǎng)田繼強(qiáng)，手里拿著一份文件，抬頭看著門口，見唐繼羽三人進(jìn)來，他并沒有站起來，只是伸手打了聲招呼。
“老唐、老譚，還有小蔣，你們一起過來，是有什么事嗎？”
田繼強(qiáng)放下手中的文件，好奇的問道。
一般情況下，都是只有一個(gè)老師來找他，很少有三個(gè)一起的。
“校長(zhǎng)，是這樣的?！?p> 唐繼羽見譚書仁和蔣松都看著自己，連忙站出來，給田繼強(qiáng)解釋起來，心里卻是暗道：
“算你們還知道分寸，沒有徹底的不要面皮?！?p> “經(jīng)過我們?nèi)嗽偃_認(rèn)，發(fā)現(xiàn)：
張清揚(yáng)的這些筆記，條理清晰，思路簡(jiǎn)潔，最重要的是，讓人很容易記住這些繁雜的公式。
所以，我們立刻來報(bào)告給校長(zhǎng)您。
看看是不是給高三的學(xué)生都復(fù)印一份，如此一來，我們學(xué)校的升學(xué)率，絕對(duì)遠(yuǎn)超往年啊?！?p> 唐繼羽最后總結(jié)道。
譚書仁和蔣松連忙點(diǎn)頭附和。
“哦？這么厲害，拿來我看看?！?p> 田繼強(qiáng)，以前也是數(shù)學(xué)老師出身，所以，他直接拿起那本數(shù)學(xué)筆記，開始翻看起來。
看了一會(huì)，田繼強(qiáng)就發(fā)現(xiàn)，這些公式，確實(shí)更加的容易記住，而且關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng)。
看到一個(gè)，就能夠聯(lián)想到另一個(gè)。
這些知識(shí)點(diǎn)，確實(shí)總結(jié)的很到位，比自己當(dāng)初做的教學(xué)筆記都要精細(xì)。
田繼強(qiáng)，也是識(shí)貨的人。
但，他也很快就發(fā)現(xiàn)了這本筆記的缺點(diǎn)。
那就是，像譚書仁所說的，這本筆記，只是對(duì)成績(jī)中等的學(xué)生比較有用，對(duì)其他人用處其實(shí)不大。
不過，這已經(jīng)很了不起了。
學(xué)校里，成績(jī)中等的可是占一多半啊。
要是這些人都能考上大學(xué)，那自己，是不是可以更進(jìn)一步了？
想著想著，田繼強(qiáng)就露出了一絲微笑。
“好，你們做的非常好，學(xué)校就是需要你們這樣大公無私的人！”
田繼強(qiáng)站了起來，走到唐繼羽三人跟前，挨個(gè)的拍了一下他們的肩膀，開口稱贊道。
“哪里，哪里，都是為了學(xué)校的發(fā)展，都是為了學(xué)校的發(fā)展！”
唐繼羽三人受寵若驚，連忙謙虛的表示，這是自己應(yīng)該做的。
“這樣，這件事就交給你們?nèi)素?fù)責(zé)，直接在學(xué)校復(fù)印室復(fù)印。
高三的學(xué)生，每人一份！
費(fèi)用，算學(xué)校的?！?p> 田繼強(qiáng)，滿臉笑容的說道。
“對(duì)了，年底，學(xué)校有兩個(gè)特級(jí)職稱和三個(gè)高級(jí)職稱的評(píng)選，你們要積極主動(dòng)一些，該爭(zhēng)取的，就要爭(zhēng)取嘛?！?p> 田繼強(qiáng)像是突然想起了什么，語重心長(zhǎng)的對(duì)三人鼓勵(lì)道。
但其中的意味，不言而明。
“是，校長(zhǎng)，保證完成好任務(wù)！”
唐繼羽三人一陣激動(dòng)，連忙保證道。
兩個(gè)特級(jí)職稱，他和譚書仁都是高級(jí)職稱了，那這特級(jí)職稱，不就是為他們準(zhǔn)備的嗎？
至于蔣松，他才是中級(jí)職稱，也只能拿個(gè)高級(jí)職稱了。
不過，他這是白撿的功勞，也該滿足了。
當(dāng)然，這也是他們的這次的功勞足夠大！
要不然，就是田繼強(qiáng)偏向他們，也是沒用的。
畢竟，學(xué)校的制度在那擺著呢！
一切，以功勞說話！
“自己要不要也向上面賣個(gè)好呢？”
唐繼羽三人離開后，田繼強(qiáng)心里開始尋思開了。
“不行，現(xiàn)在還不能確定結(jié)果，還是等第三次模擬考試結(jié)束之后，再跟上面匯報(bào)吧，那樣，穩(wěn)妥點(diǎn)。
而且，第三次模擬考試，是全郡聯(lián)考，考出來的成績(jī)更能說明問題！
說不定，自己還能受到更上面的關(guān)注呢？”
“恭喜啊，老唐?！?p> 唐繼羽三人，興奮的出了校長(zhǎng)辦公室，譚書仁對(duì)著唐繼羽抱拳恭喜道，蔣松也是連忙附和。
“同喜同喜！”
唐繼羽連忙回禮，三人一起笑了起來。