寧圓從書上看到過(guò)這樣一段話：喜歡一個(gè)人，腦袋里總會(huì)想起她，想多看看她，有關(guān)于她的一切都帶有美麗的憧憬。
對(duì)于這種夢(mèng)幻般的情愫，寧圓沒(méi)料到居然以流星劃過(guò)的速度，降臨在了自己身上。上課的時(shí)候，稍稍一不留神，心就溜出了教室。
不知道何樂(lè)玟現(xiàn)在做什么，有沒(méi)有認(rèn)真聽課，認(rèn)真的模樣，會(huì)很吸引人吧？
想到這里，寧圓心里實(shí)在是遺憾，為什么隔壁桌的人是哥哥，不是妹妹？
目光看向何意樂(lè)，對(duì)方正低著頭在平板上畫著什么。柔和的光線透過(guò)玻璃散在他的課桌上。
何意樂(lè)的臉型有些偏向瓜子臉，額前的劉海比較自然。翹挺的鼻梁，嘴唇稍稍有點(diǎn)薄，顏色淡紅。下顎線條分明，胡須剃得干干凈凈。
看著他的眼神，寧圓不由聯(lián)想到何樂(lè)玟，兄妹兩眼神很相似，明亮的眼眸流露出極其認(rèn)真的色彩。
不同的是，何意樂(lè)的眼神時(shí)不時(shí)會(huì)露出一絲輕佻的神色，顯得十分隨意。
寧圓移開視線，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)女生在有意無(wú)意偷偷看何意樂(lè)。有這個(gè)帥氣的家伙在，班里的女孩，恐怕沒(méi)心思好好上課。
何樂(lè)玟那邊，會(huì)不會(huì)也是這樣，有人在悄悄看她？
寧圓的心思跑來(lái)繞去，沒(méi)多大會(huì)兒便累了，單手杵著腦袋聽課。
“課就到這里，作業(yè)已經(jīng)發(fā)在大家的平板上了?！?p> 語(yǔ)文老師剛說(shuō)完這句話，下課鈴聲便響起。
真準(zhǔn)時(shí)?。巿A心里感慨，如果沒(méi)有后面那句話，他會(huì)更喜歡上語(yǔ)文課。
課間只有十五分鐘休息時(shí)間，寧圓抓緊時(shí)間立即離開座位。
“寧圓？”何意樂(lè)叫了他一聲。寧圓沒(méi)有留意到，直接走出教室，來(lái)到隔壁班。
迎面走來(lái)一個(gè)男生，兩人目光碰觸了下，忽然有一種知己的感覺。
那人微笑低聲說(shuō)，“你也是來(lái)看?；ǖ陌?？”
“?；ǎ俊?p> “何樂(lè)玟?。 ?p> 寧圓搖搖頭，“我是隔壁班的，下課隨便走走。”
男生笑笑沒(méi)多問(wèn)，背靠著扶欄向二班里面看。
寧圓挨在他身邊站住，這個(gè)位置的視野不錯(cuò)，一眼就能發(fā)現(xiàn)何樂(lè)玟。
座位在教室正中間，兩個(gè)女孩正在與她交談。三人有說(shuō)有笑，看起來(lái)關(guān)系不錯(cuò)。
原本普普通通的緋紅色制式校服，穿在何樂(lè)玟的身上，發(fā)生了完全的質(zhì)變，整潔清爽英氣逼人。
繼續(xù)往下看，是淺灰色的七分長(zhǎng)褲，黑襪子以及黑色的圓頭皮鞋。
穿裙子會(huì)更美吧？寧圓想象著，心里有點(diǎn)小遺憾。
女生的校服可以搭配長(zhǎng)褲，也可以搭配裙子。為了漂亮，即便在下雪的日子里，也有女孩穿裙子。
寧圓身邊的男生漸漸多起來(lái)。大家十分的默契，視線有意無(wú)意地往教室里瞥。
不知道是不是錯(cuò)覺，一班外面晃蕩的女孩子似乎也增多了。
寧圓一邊偷看何樂(lè)玟，一邊聽周圍人的交流，順帶打量著其他人。
有的人在慫恿下，竟躍躍欲試，想進(jìn)教室去認(rèn)識(shí)何樂(lè)玟。
“唉，學(xué)弟別發(fā)呆了，上課鈴聲響了！”旁邊人拍拍肩膀。
“?。 睂巿A這才回過(guò)神，慌慌張張跑回教室……