第024章 檢測(cè)與廣播體操
王軍打開(kāi)娃哈哈瓶蓋,一股靈氣從瓶子里浮起,他連忙蓋起蓋子。
“好東西啊!居然對(duì)我也能起到一些作用?!?p> “那個(gè)瓶子可能對(duì)你就沒(méi)有效果了?!蓖鹾橹钢t茶。
“這個(gè)是?”
“半靈蜜,應(yīng)該是出現(xiàn)進(jìn)化特征的蜜蜂出的。就這里兩瓶子,他要2個(gè)億?!?p> “這么貴?!”剛準(zhǔn)備打開(kāi)冰紅茶的劉軍停下了:“那我剛才一口氣不得好幾十萬(wàn)!這怎么用得起?”
“沒(méi)辦法,物以稀為貴。不過(guò)我跟他簽了協(xié)議,這些咱局里只要一成價(jià)格就行了,而且一段時(shí)間里是不要錢(qián)的,不過(guò)我們得推他爸爸一把?!?p> “他爸爸?”劉軍面色有些奇怪:“蘇國(guó)強(qiáng)?王洪你可能不知道他爸剛被抓起來(lái)了?”
“抓起來(lái)了?沃C,出什么情況?得趕緊弄出來(lái),那小子護(hù)短的很,剛進(jìn)學(xué)校就因?yàn)樗妹冒讶俗崃?!?p> “工地老板發(fā)不出生活費(fèi),讓他自己掏腰包,說(shuō)年底除了工資再分兩套房子給他。蘇國(guó)強(qiáng)一個(gè)多星期前出現(xiàn)強(qiáng)化特征了,一拳把老板桌子打碎了,老板嚇的報(bào)警了。”
劉軍喝了口茶。
“而且我估計(jì),這個(gè)老板過(guò)年也發(fā)不出工資。不出意外,他過(guò)年能拿到五套房……”
“還好還好,這個(gè)事情不算大事,雙方都沒(méi)出事。咱們得推一把,過(guò)年前讓他弄到點(diǎn)錢(qián),銀行壓房子也能貸款?!蓖鹾橐矝](méi)辦法,蘇子文跟火藥桶一樣。
“等等,他爸也出現(xiàn)強(qiáng)化特征了?他家這個(gè)基因是不是太好了?”
“沒(méi)有問(wèn)題,我們弄到了他的DNA檢測(cè)過(guò),而且蘇芷那個(gè)小姑娘的進(jìn)化也是因?yàn)榍榫w劇變?!眲④姖M(mǎn)不在意。
“我已經(jīng)安排人去解決蘇國(guó)強(qiáng)的事了,你去把這東西拿到研究院去,也寄一份給東海。剩下的內(nèi)部消化?!?p> “好。”王洪點(diǎn)頭表示明白。
王洪揣著蜂蜜離開(kāi)辦公室,來(lái)到另一層。
“呦,這不是王隊(duì)長(zhǎng)嗎?從鹽都回來(lái)了?有沒(méi)有從鹽都那兒帶些好東西回來(lái)?我這邊研究進(jìn)度比老姜那邊落下不少了!”樓層電梯門(mén)口站了個(gè)頭發(fā)花白的高大老人。
“我們進(jìn)去說(shuō)?!?p> “這個(gè)你們分析一下成分,已經(jīng)稀釋了一遍,我覺(jué)得還得再稀釋一回,研究一下配比。我還得給東海那邊寄點(diǎn)?!?p> “寄什么東海,我們這兒的研究員會(huì)比東海的差嗎?況且就這么一小瓶,還不夠……”
“不行,這事我可做不了主,而且一個(gè)瓶子只能取10毫升,剩下的局里還有用?!蓖鹾槔±先?。
“那個(gè)不能單獨(dú)給你,但這個(gè)可以給你。這是某個(gè)生物留下的?!闭f(shuō)著王洪從懷里又掏出了另一個(gè)玻璃瓶子,玻璃瓶子里面裝的是灰白色的粉末。
“教授,幫我檢驗(yàn)一下這個(gè)里面是不是有什么未知東西。這個(gè)我可以做主只給你們,而且我可以確定,這個(gè)東西研究透了,價(jià)值不比蜂蜜小?!?p> “你確定?行,滾蛋吧!”老人把王洪撂在身后,拿著東西走了。
“嘿,這老頭!”王洪離開(kāi)了這一層,來(lái)到運(yùn)輸部,將事情安排好。
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星期一,上午。
第三節(jié)課,是體育課。體育老師讓班級(jí)同學(xué)先跑兩圈,然后熱身運(yùn)動(dòng)。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我來(lái)教大家做廣播體操?!睙嵘斫Y(jié)束,體育老師開(kāi)始正式上課。
“從你們開(kāi)始,體育會(huì)納入期末考試,分別是長(zhǎng)跑、短跑、舉重、廣播體操最后一項(xiàng)40分,其他的20分?,F(xiàn)在我來(lái)教你動(dòng)作?!?p> “第一套廣播體操:雛鷹起飛!現(xiàn)在開(kāi)始,預(yù)備節(jié)!預(yù)備!”
隨著廣播音樂(lè),體育老師做了一遍預(yù)備節(jié)。蘇子文感覺(jué)很不好,他有種當(dāng)年大學(xué)體育課,有不少人要掛科的的感覺(jué)。
這Jue逼不是雛鷹起飛,我才不信第一個(gè)8拍和第二個(gè)完全不一樣,而且只重復(fù)一遍,第五、六和一、二也完全不同。
“好了,現(xiàn)在我們開(kāi)始分解動(dòng)作。明天早上課間操會(huì)繼續(xù)教雛鷹起飛,今天一定要記住預(yù)備節(jié)所有的動(dòng)作?!?p> “國(guó)家居然這么快就有動(dòng)作了?果然,這一出手就影響所有的學(xué)校?!碧K子文對(duì)國(guó)家的大手筆感到震撼。
“而且有高手啊!居然能弄出能夠幫助孩子打基礎(chǔ)的動(dòng)作,還融入了廣播體操,等以后九年義務(wù)教育……恐怖,惹不起,惹不起……”
蘇子文一個(gè)抱西瓜的起手,接著又轉(zhuǎn)到其他的動(dòng)作,由于他融入5歲的一份靈魂,再加上身體素質(zhì)達(dá)到這個(gè)年齡最高,才一次性就將這個(gè)預(yù)備節(jié),完整的做出來(lái)。
“手臂要抬平,要有力……”
“啪”雖然只是一群小孩子,但體育老師毫不留情,巴掌打在小臂上,測(cè)試學(xué)生手臂有沒(méi)有用力。
“大腿抬高,小腿要與大腿成直角,像我這樣?!闭f(shuō)著體育老師就做了個(gè)提腿與身體呈直角,以及小腿自然下垂與大腿呈直角的動(dòng)作。
“動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn),最后考試按照扣分制,一個(gè)錯(cuò)誤十分,一套體操做出來(lái),最多只能錯(cuò)四處?!?p> “好,我們完整的做一遍,完成的可以去旁邊玩,錯(cuò)的要一直練!”大概是不相信有人能完成,所以給了張空頭支票。
又是音樂(lè)響起,所有人跟著聲音開(kāi)始做動(dòng)作,可惜一個(gè)個(gè)跟喝醉了一樣,完全沒(méi)有之前做分解動(dòng)作的流暢。
所有人中蘇子文和蘇芷鶴立雞群,他們剛才完成了預(yù)備節(jié)合起來(lái)的動(dòng)作,這些動(dòng)作對(duì)一個(gè)已經(jīng)化靈的人來(lái)說(shuō),并不難,尤其是她還是個(gè)學(xué)霸。
兩人走到旁邊,迎來(lái)了所有同學(xué)的羨慕與嫉妒。
體育老師想了想掏出一個(gè)A4紙訂成的冊(cè)子。
“你們看看接下來(lái)的動(dòng)作,不要發(fā)呆?!?p> 這是個(gè)狠茬子,蘇子文有印象,兩年后做了他三年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。
如果你做錯(cuò)了事,他也不打你,只讓你蹲馬步。
當(dāng)年周蕓慧跟他老頭子去了姑蘇,失去束縛的蘇子文不交作業(yè),考試抄襲。那一年他承包其中6成的馬步,再后來(lái),之后的老師沒(méi)有那個(gè)懲罰力度之后,蘇子文居然胖了~
兩人坐在籃球框底下,翻看紙張,蘇芷看了之后還站起來(lái)打了一套第一節(jié)。
蘇芷學(xué)的很快,蘇子文已經(jīng)跟不上她的速度,就把冊(cè)子給她,讓她單獨(dú)看。
事實(shí)證明,真學(xué)霸吊打掛比~
相鳴子
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