沐春不是故意嚇劉田田，而是他真真切切感受到一種可怕的殺人事件已經(jīng)上演，還可能繼續(xù)上演。
“為什么沐春老師會(huì)想到白教堂殺人事件。”
劉田田的好奇心徹底燃燒起來(lái)。
“有一種比喻，推演案件中嫌疑犯的模樣有點(diǎn)像醫(yī)生預(yù)測(cè)某位病人疾病惡化的程度。假設(shè)連環(huán)殺手是某種存在心理障礙的病人，比如暴力傾向、長(zhǎng)期孤獨(dú)、抑郁、縱火、特殊的性癖好或者虐待動(dòng)物、沉浸在恐怖幻想中，身心科醫(yī)生可能...