“不是?！眲w揚(yáng)：“關(guān)于這個(gè)情況，我查閱過(guò)很多資料，不同的飛行專家有不同的見(jiàn)解，英國(guó)的飛行專家A認(rèn)為應(yīng)該……俄羅斯的飛行專家B則提出……”
考試教員3：“你這女娃，書(shū)讀得不少嘛?！?p> ……
陳鵬飛機(jī)落地，用不確定的眼神瞄著考核教員4正在書(shū)寫(xiě)的評(píng)分，他感覺(jué)自己沒(méi)有什么錯(cuò)誤的操作，應(yīng)該可以通過(guò)，但是，旁邊的教員4一直不說(shuō)話，只是低著頭沙沙沙地寫(xiě)著，弄得她有些緊張。
“不錯(cuò)，以后好好飛?！笨己私虇T4把考評(píng)檢查表遞給陳鵬。
看到檢查表最末尾的“合格”二字，陳鵬喜笑顏開(kāi)，“謝謝教員。”
……
何靜僵硬地坐在機(jī)艙里，按照旁邊教員5的要求完成指定動(dòng)作。
身旁的教員5側(cè)臉看她：“你覺(jué)得自己這次可以考過(guò)嗎？”
何靜腦海里立刻閃過(guò)自己考試過(guò)程中的表現(xiàn)，她有沒(méi)有做錯(cuò)什么？好像……沒(méi)有……好像……有……好像……腦子里已經(jīng)亂成了一團(tuán)漿糊。
如果自己說(shuō)“不能”，教員會(huì)不會(huì)說(shuō)“既然你都認(rèn)為自己不能通過(guò)，那就不通過(guò)好了?！?p> 如果自己說(shuō)“可以”，教員會(huì)不會(huì)說(shuō)：“飛成這樣還敢說(shuō)自己可以!”
何靜咬咬牙，橫豎都是一刀，小心翼翼回答：“應(yīng)該，可以，吧？”
教員5輕身一笑：“行了，既然認(rèn)為自己可以，今后就不用那么緊張?！?p> “哦?！焙戊o輕輕應(yīng)了一聲，教員讓自己以后不要太過(guò)于緊張，是不是說(shuō)明自己今天太過(guò)緊張，導(dǎo)致哪里犯了錯(cuò)誤嗎？
教員5把成績(jī)單交給何靜。
看到何靜走回機(jī)庫(kù)旁邊的集合點(diǎn)，周昊宇走到面前，問(wèn)：“怎么樣了？”
何靜低著頭，大滴大滴的眼淚流下面頰。
周昊宇抱住她安慰道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力?！?p> 何靜哭聲更大，引來(lái)周圍人的矚目。
周昊宇繼續(xù)安慰：“好啦，沒(méi)關(guān)系，有我在。”
“我通過(guò)了?！?p> “什么？”
“我通過(guò)啦！”
看著成績(jī)單上的“合格”二字，周昊宇搓揉起她的頭發(fā)：“既然合格了，那你剛才哭什么？”
何靜抹抹眼淚：“人家、人家、喜極而泣嘛。”
楊教員從后方一腳踹在周昊宇屁股上：“臭小子，光天化日竟然把女孩子欺負(fù)哭呀，看我不打斷你的腿?！?p> 周昊宇邊躲邊解釋：“楊教員，我沒(méi)有，你聽(tīng)我解釋。”
“還敢狡辯！”楊教員繼續(xù)追著周昊宇飛踢而出，周昊宇一路跑一路躲。
……
李莎莎順利駕駛訓(xùn)練機(jī)到達(dá)考試高度，松下一口氣，剛才的操作上，她總算改正了以往常犯的錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)頭等待考試教員的指示：“教員？”
只見(jiàn)考試教員6雙眼緊閉，兩手抱在胸前，腦袋朝一側(cè)歪著。
“教員？”不會(huì)是，睡著了吧？那我，怎么辦？
……
李莎莎駕駛訓(xùn)練機(jī)平穩(wěn)落地。
“嗯，不錯(cuò)。”
“教員，您醒了？”這教員真會(huì)挑時(shí)間睡覺(jué)，他該不會(huì)直接給我過(guò)了吧，不對(duì)，聽(tīng)說(shuō)放單考試一向很嚴(yán)格，每年都有人因?yàn)檫@道坎被淘汰。
考試教員6 ：“過(guò)了啊?！?p> 李莎莎內(nèi)心：這樣也可以。
考試教員6似乎看出了他的疑惑：“小丫頭，考試還挺認(rèn)真，平飛的時(shí)候也沒(méi)有趁我睡著偷懶，該做的步驟一個(gè)沒(méi)少?！?p> 李莎莎：“原來(lái)，您沒(méi)有睡著啊?！?p> 考試教員6：“坐你們這些小牛犢子的飛機(jī)，我就是睡了，腦子里也得繃著跟弦不是?！?p> 李莎莎內(nèi)心：到底睡沒(méi)睡呀？
考試教員6把成績(jī)單遞給李莎莎：“是個(gè)踏實(shí)孩子，好好干，等我退休了，才敢坐在你駕駛的飛機(jī)上睡上安穩(wěn)覺(jué)。
李莎莎：“謝謝教員。”想到將來(lái)包括這位教員在內(nèi)的千千萬(wàn)萬(wàn)的乘客坐在自己駕駛的飛機(jī)上安穩(wěn)而眠的畫(huà)面，一股使命感油然而生。
考核結(jié)束，通過(guò)考試的學(xué)生們整齊列隊(duì)。
柯藍(lán)教官站在對(duì)面，開(kāi)始講話：“現(xiàn)在，在場(chǎng)的同學(xué)們，首先，我要恭喜你們?cè)诮裉烊〉昧朔艈钨Y格?！?p> 在場(chǎng)的學(xué)生們?nèi)繜崃夜恼啤?p> 柯藍(lán)：“現(xiàn)在，就由各位教員為大家佩戴單飛勛章。”
學(xué)生們一個(gè)個(gè)面露歡喜，眼巴巴看著洪利教官端來(lái)一個(gè)托盤(pán)。他們終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的單飛勛章，這是一個(gè)金色食指大小的勛章，勛章雖小，意義重大。
馬教員把勛章交給劉飛揚(yáng)，讓她佩戴至左胸前。
劉飛揚(yáng)低頭看看勛章，又抬頭：“謝謝馬教員?！?p> 馬教員：“你今天的表現(xiàn)非常好，不愧是我最看好的學(xué)生，你的成績(jī)對(duì)得起你飛行世家的出身，說(shuō)不定，將來(lái)有朝一日，你能給我臉上添光，給我們航校添光。”
劉飛揚(yáng)露出自信的微笑。
牛教員看看李莎莎佩戴好的勛章，拍拍她的右肩：“閨女，等放假時(shí)就穿這個(gè)樣子回家，你爸看到這枚勛章，他會(huì)為你感到驕傲的?！?p> 李莎莎眼眶濕潤(rùn)：“謝謝牛叔，教員?！?p> 馬教員來(lái)到何靜面前。
何靜眉開(kāi)眼笑，“嘻嘻，馬教員，嘻嘻?！?p> 馬教員：“傻笑個(gè)什么？以后你經(jīng)歷的考驗(yàn)會(huì)越來(lái)越多，要繼續(xù)努力，知道了嗎？”
“嗯，知道了，我會(huì)繼續(xù)努力的。”何靜點(diǎn)點(diǎn)頭。
楊教員為周昊宇轉(zhuǎn)正勛章，拍拍他的前胸，“小伙子，平時(shí)挺機(jī)靈的，如果把招惹女孩子的心思都拿來(lái)用到學(xué)習(xí)上，你肯定是這批學(xué)生里面第一個(gè)當(dāng)上機(jī)長(zhǎng)的?！?p> 周昊宇一臉無(wú)辜：“楊教員，我沒(méi)有?！?p> 站在身旁的陳鵬笑道：“楊教員，他從來(lái)不主動(dòng)，都是女孩子們招惹的他，他那是天生麗質(zhì)難自棄?！?p> 楊教員：“那就把自己搞邋遢些?！?p> 旁邊的學(xué)生們一陣哄笑。
等全部學(xué)生佩戴好放單勛章，柯藍(lán)教官說(shuō)：“好，下一個(gè)儀式，現(xiàn)在開(kāi)始?！?p> 學(xué)生們小聲嘀咕，勛章都戴好了，放單儀式不是已經(jīng)完成了嗎？
只見(jiàn)幾個(gè)教官一人提一桶清水，朝他們潑來(lái)，猝不及防之下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)被冷水澆得濕透，頭發(fā)、衣服、鞋子，全都浸上了水。
柯藍(lán)開(kāi)口：“這是我們航校的傳統(tǒng)，在放單儀式之后，緊接著進(jìn)行潑冷水儀式，目的，就是要讓大家在通過(guò)考試后，最高興得意的時(shí)候，不忘記保持冷靜，不忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任，不忘記自己是守護(hù)安全的航天人。”
“是！”眾學(xué)生大聲回應(yīng)。