“下面我們進(jìn)入正題，我們教材叫做卡片游戲基礎(chǔ)?！标愹E紀(jì)沒有再和學(xué)員們閑聊下去，這節(jié)課的內(nèi)容還是要進(jìn)行，更何況一天只有一節(jié)課！
“卡片游戲基礎(chǔ)，憑字面意思，就是更多地講解卡片和卡片游戲最基本的東西。”
“你們來這里的學(xué)員，或許有人已經(jīng)知道我們所說的卡片是什么意思，也有人可能一點(diǎn)都不了解！”
“卡片，是一張卡，就如你們的身份卡一樣，任何類似于你們身份卡大小的卡都可以叫做卡片，在我們生活中這很常見。但那些卡片并不和我們高中學(xué)院所說的卡片一樣，它們兩者有著很大的不同。”
“平常生活中的卡片作用很小，只是一種簡單至極的工具，往往是只能夠和其它物品組合在一起發(fā)揮大的作用。但我們學(xué)院里、你們以后會(huì)接觸的卡片有很大的令人驚異的作用，之后你們會(huì)理解。”
“這種卡片借用其它東西很容易理解。而這個(gè)其它東西就是教材名字中的游戲！在一局游戲中，我們設(shè)置很多卡片，每一張卡片都不一樣，它們也都有各自的功能，它們之間互相聯(lián)系卻又能獨(dú)立存在，也就是既能組合使用影響整個(gè)游戲局面也能夠單個(gè)使用影響整個(gè)游戲局面。這種有特別功能的卡片便是我們的學(xué)習(xí)對象，因?yàn)槭怯螒?，我們也可以稱它為卡牌，而今后我們也都稱它為卡牌?！?p> “陳老師，我有疑問?！倍鸥栌峙e起了手。
“請講?！?p> 杜歌站了起來，咳了兩聲，清了清嗓子道：“照陳老師你這樣講，教材是卡片游戲基礎(chǔ)，那這種卡片也只能存在于游戲中吧，我們生活在這么現(xiàn)實(shí)的世界，怎么能夠遇見這種只能存在于游戲的卡片呢？這不是一個(gè)不可能的現(xiàn)象嘛。”
“或許你們都是這么認(rèn)為，我不做任何解釋，你們只需要認(rèn)真聽我上課就好。”并不是說陳駿紀(jì)這般無情，而是太多東西是現(xiàn)在并不能說的。
“好吧。”杜歌不滿意地坐下。
“這些卡牌分為許多屬性，有金木水火土五行屬性，也有各種不在五行之中的屬性，但大多卡牌都是無屬性的，它們在使用時(shí)沒有任何屬性的特征，具體的都在教材上，我們把書翻到第三頁……”陳駿紀(jì)緩緩講著對于他人來說新穎的內(nèi)容。
而徐夜一張一張地往后翻著，搜尋著有沒有自己不曾學(xué)過的內(nèi)容。
很好，沒有。
徐夜愉快地合上書本。
“這位學(xué)員，是學(xué)會(huì)了嗎？看你合上了教材。”不知何時(shí)，陳駿紀(jì)竟然在徐夜的身后。
“呃?！闭f是還是不是？徐夜出現(xiàn)了短暫的遲疑。
“那好，你試著給我們說說，卡牌最常見的種類以及各找一個(gè)例子?！标愹E紀(jì)沒有給徐夜思考的時(shí)間，直接提問了。
誰說的不嚴(yán)厲來著，信不信我揍他。
盡管徐夜會(huì)，但他還是一瞬間產(chǎn)生了這樣的念頭。
卡牌常見的種類？講到這兒了嗎？好像這些內(nèi)容確實(shí)在挺前面，應(yīng)該是講到了吧。
“陳老師，這點(diǎn)我們還……”坐在徐夜前面的女學(xué)員正好意提醒卻停下了說下去。
因?yàn)樾煲挂呀?jīng)回答了！
“常見的種類一般有三個(gè)，一是進(jìn)攻類，二是防御類，三是輔助類，這三類卡片有三個(gè)代表性的例子。進(jìn)攻類的典型代表是萬箭齊發(fā)卡片，萬箭齊發(fā)功能：使用者召喚無數(shù)只弓箭攻擊敵人，距離越遠(yuǎn)傷害越高，技能進(jìn)入CD（冷卻）。防御類的典型代表是銅墻鐵壁卡片，銅墻鐵壁功能：使用者獲得防御加持，能夠短暫無傷，使用后技能進(jìn)入CD。輔助類的典型代表是鷹探卡片，鷹探功能：使用者召喚一只鷹去敵方陣營窺探，鷹不會(huì)受到傷害，使用后技能進(jìn)入CD?！?p> 因?yàn)橐郧暗牧?xí)慣，徐夜也是把卡牌說成了卡片。
徐夜說的并不和教材一字不差而且他還多說了，陳駿紀(jì)只是讓他說出常見卡牌的種類和例子，而他還說出了功能！
這是憑徐夜自己的記憶大概敘述的，但其中所有的要點(diǎn)卻是包括了。
因?yàn)榍懊媾瑢W(xué)的插話，徐夜之后也是朝她看了過去，畢竟好像她是要幫自己。
但因?yàn)榕]有回頭在看著書本，徐夜只能看到她的背影，不過他卻是有點(diǎn)熟悉，應(yīng)該是之前在班級(jí)見過的。
因?yàn)榛卮鸪鰡栴}產(chǎn)生的放松，徐夜下意識(shí)看向了其他人。
然而，他不可能注意不到的是其他學(xué)員對他送去的無比震驚的表情。
是我太厲害？還是……
“嗯，講的不錯(cuò)，是以前學(xué)過嗎？”陳駿紀(jì)笑瞇瞇地道。
??？
這是什么意思？
以前學(xué)過嗎？
徐夜有種不安。
“沒有，只是昨天翻書正好看到這一頁?！毙煲剐捏@地掩飾。
陳駿紀(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，坐下吧，很不錯(cuò)，能預(yù)習(xí)到這里，不過以后上課要注意聽課?！?p> “你們也要向這位學(xué)員學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)一下有助于你們的學(xué)習(xí)。正如這位學(xué)員講的一樣，常見的卡牌種類分為三種，分別是……”
?。?？？
他這是還沒有講到？
好險(xiǎn)，這老師竟然在套我的話！
遭老頭子，不對他還不老啊，怎么也那么壞？
徐夜無語，還好自己機(jī)靈！
很快，這一節(jié)課后半節(jié)在徐夜之后的走神中度過。
“現(xiàn)在要進(jìn)行簽退，你們只需要在指紋按鈕上按五秒鐘即可，之后的每次簽退都是如此?！标愹E紀(jì)說完離開了教室。
“呼，還有兩節(jié)課，怎么過？求解。”徐夜內(nèi)心不停呼喊。
哦，對了，還沒有道謝。
“前面的女同學(xué)？”徐夜試探叫道。
“嗯？”女孩應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)過身來。
看到她的外貌，徐夜想起來了，她正是昨天向老師問問題的女生。
都說外表十分美麗的女孩子很容易讓人記住，徐夜依然不例外。
“上課的時(shí)候謝謝你了?！毙煲拐嬲\地道謝。
“沒有，我也只是想提示老師還沒上到這里而已，沒想到你卻是直接回答出來了，你是真的預(yù)習(xí)了嗎？”女孩睜大美麗的雙眸，一瞬不瞬地看著徐夜。
“嗯，剛好看了這一點(diǎn)，真是很幸運(yùn)?！闭嬲挠率扛矣谠谄恋呐⒆用媲耙稽c(diǎn)都不猶豫地撒謊！
我徐夜是個(gè)真正的勇士！