第二十一章 懂禮貌的小朋友

　　謝桐一的名字亮堂堂掛在第一，洛施緊隨其后排在第二。

　　后排，謝桐一悠悠睜開(kāi)了眼睛，就看見(jiàn)前面兩個(gè)腦袋湊在一起不知道在看什么。

　　謝桐一隨手撩了一下額前劉海，精致的眸子微微瞇著。

　　謝桐一輕輕踢了一下前面的凳子，小姑娘立馬回過(guò)頭來(lái)，眼睛晶晶亮亮含著笑。

　　謝桐一看著，心里沒(méi)睡好的煩悶霎時(shí)間消失，嘴角也跟著染上笑意。

　　“怎么了？”這么開(kāi)心。

　　小姑娘眼睛更彎了，“謝桐一，你好厲害?！?p>　　謝桐一還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)什么厲害，陶葡咋咋呼呼的就禿嚕了出來(lái)，“大佬，你是第一名唉！”

　　早晨困倦的教室一下子安靜下來(lái)，各路視線偷摸摸的往后瞧，卻被大佬清峻的視線逼了回來(lái)。

　　大佬好兇哦。

　　謝桐一迎著小姑娘晶亮亮的眼神，沒(méi)由來(lái)的突然慌張，不自然的低頭掩飾。

　　洛施看著低下去的頭頂，忍不住想要伸手揉一揉，想了想男生貌似都寶貝自己頭發(fā)，也就忍下了。

　　班主任氣勢(shì)洶洶的進(jìn)了班級(jí)，“吵什么吵，整個(gè)樓層就你們班最吵，我在樓下都聽(tīng)到你們班的聲音了?！?p>　　教室里安靜如雞，沒(méi)一會(huì)兒，班主任暴躁的聲音又再次響起，“平常咋咋呼呼說(shuō)個(gè)不停，要念書(shū)怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，啊？！”

　　空氣安靜了幾秒后，細(xì)細(xì)碎碎傳出念書(shū)的聲音。

　　老師站在講臺(tái)上站了會(huì)，找了個(gè)凳子坐了下來(lái)。

　　洛施翻開(kāi)文言文，想了想還是換成英語(yǔ)課本。一只手努力扶著英語(yǔ)書(shū)立在桌子上，并稍稍向外傾斜，另一只手悄咪咪拿出手機(jī)。

　　陶葡瞟了一眼，也不知道乖寶寶在干啥，索性幫著盯梢老師的動(dòng)向。

　　“翁”

　　桌洞里的手機(jī)輕輕振動(dòng)了下，謝桐一拿出手機(jī)，一條未讀短信。

　　看著熟悉的號(hào)碼，謝桐一快速點(diǎn)開(kāi)了信息。

　　“兩個(gè)笑臉”

　　……

　　偷偷摸摸就給我發(fā)倆笑臉？！！??！

　　少年糾結(jié)的盯著前面那位女同學(xué)的背影，思考良久，然后鄭重的回了一串省略號(hào)。

　　前面小姑娘抬頭瞄了一眼老師，又暗戳戳低下頭發(fā)短信。

　　“翁”

　　“你下課后可不可以幫我講一講數(shù)學(xué)卷子的最后一題？”

　　少年指尖翻飛快速回復(fù)，“好啊?！?p>　　“微笑，微笑”

　　“微笑”

　　“微笑”

　　“微笑”

　　“微笑”

　?。。。。。。?p>　　謝桐一看著手機(jī)界面上一溜順的笑臉，眉頭皺的更緊了。

　　謝桐一心中有個(gè)猜測(cè)，于是，又發(fā)了一個(gè)笑臉過(guò)去，果不其然，那邊立馬回了一個(gè)笑臉。

　　這小姑娘，還挺講禮貌。

　　謝桐一忍著笑意，把手機(jī)收起來(lái)不逗小姑娘了。

　　洛施等了等，確定對(duì)方?jīng)]有再傳信息過(guò)來(lái)，就把手機(jī)塞進(jìn)包里，認(rèn)真的讀起了單詞。

　　全程觀望的陶葡：我覺(jué)得自家狗子背著我有事了，可是狗子貌似不打算告訴我，委屈。

　　下課鈴剛剛打響，陶葡家的狗子就把腦袋轉(zhuǎn)到后面去了。

　　謝桐一拿了張干凈的草稿紙，耐心的一步步寫著步驟，邊寫邊講，女孩枕著胳膊，認(rèn)真的聽(tīng)。

　　謝桐一的解題思路簡(jiǎn)潔且獨(dú)辟蹊徑，洛施聽(tīng)得入迷，不停的點(diǎn)著頭。

　　陶葡在旁邊看著兩人快要貼在一起的頭，很想插嘴說(shuō)一句，“兩位大佬，卷子還沒(méi)發(fā)呢?！?p>　　唉，過(guò)了一個(gè)假期，兩個(gè)人竟然還記得題目，陶葡表示甘拜下風(fēng)。而且他們到底在講些什么？

　　陶葡待不下去了，毅然決然起身離開(kāi)。

　　我太難了……