張學(xué)森的兇惡表情剛做出一半，頓時(shí)就被凌聞霄這不要臉的套路給震住了。
那張粗獷的國字臉上僵化的表情，更像是受了委屈，格外地幽怨。
然而凌聞霄根本不為所動(dòng)，再次割取了對(duì)方大約十分之一的外層靈魂之后，就很高冷地轉(zhuǎn)過了頭。
若不是他現(xiàn)在的精神力不夠強(qiáng)，不得不借助視線輔助，他才不樂意盯著張學(xué)森呢。
這五大三粗的家伙有什么看頭……應(yīng)該說男人都沒什么看頭！
他的取向很正常！很正常！很正常！
看到凌聞霄那明顯是嫌棄的眼神，張學(xué)森那個(gè)郁悶啊，張了張嘴卻又不知該怎么表達(dá)內(nèi)心的分開。
要不說人丑就要多讀書呢？匱乏的詞匯量讓張學(xué)森憋得臉都紅了！
不過很快他就笑了出來，因?yàn)榕_(tái)上的教務(wù)主任剛剛公布了新學(xué)期高一的教學(xué)任務(wù)安排。
“……凌聞霄老師負(fù)責(zé)高一13和14兩個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)，并擔(dān)任高一14班班主任……”
聽到這個(gè)安排，凌聞霄本人還沒什么感覺。
前天入職時(shí)他就知道這學(xué)期分配給自己的任務(wù)，當(dāng)時(shí)他還在教學(xué)任務(wù)通知書上簽字確認(rèn)過呢。
可張學(xué)森聽到這個(gè)通告，臉上立刻就露出了幸災(zāi)樂禍的笑容。
盡管他也是剛進(jìn)八中的新老師，但作為家住附近的土著，他還是比較了解八中一些情況的。
在全面實(shí)施十二年義務(wù)教育之前，關(guān)江八中就因?yàn)榕琶械箶?shù)，生源質(zhì)量一直不行。
而普及了高中教育之后，所有高中都在擴(kuò)招，輪到八中招生時(shí)，能招到新生的成色比之以往更不如。
關(guān)鍵是，學(xué)校為了教學(xué)成果不那么難看，還按照中考成績劃分了快慢班。
排在最后的13和14班，便是最差勁的。
在張學(xué)森的印象中，往屆排序最后的這兩個(gè)班，本科達(dá)線率從來沒實(shí)現(xiàn)零的突破不說，連大專達(dá)線率，也僅僅達(dá)到百分之二十而已。
如果僅僅只是成績不佳，張學(xué)森還不至于這么笑話凌聞霄。
他這個(gè)體育老師，貌似也沒那個(gè)資格笑話文化課老師。
事實(shí)上，13和14班，尤其是14班的學(xué)生，遠(yuǎn)不止成績差那么簡(jiǎn)單。
也不知道為什么，八中每一屆14班的學(xué)生都特別地放縱，也特別地難管。
連隔了好幾個(gè)街區(qū)的張學(xué)森家里，都經(jīng)常能聽到他母親吐槽八中某年級(jí)14班某某學(xué)生又在哪里闖了什么禍?zhǔn)隆?p> 在張學(xué)森曾聽到過的小道消息中，往年因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生滋事而被問責(zé)的14班班主任，就不下一兩個(gè)。
最倒霉的，莫過于剛畢業(yè)的那屆14班班主任。
上半年的時(shí)候，他們班上幾名學(xué)生上課時(shí)間在校外參與斗毆，致使好幾人重傷，造成了極為惡劣的社會(huì)影響。
這位倒霉的班主任，在即將送走這批畢業(yè)生的前夕，悲催地收到了區(qū)教育部門的問責(zé)，據(jù)傳還被取消了教師資格證。
凌聞霄不是關(guān)江本地人，并不清楚其中的道道。不然的話，他都就要考慮換個(gè)工作了。
其實(shí)想想也正常，他一個(gè)非名牌大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，而且還不是師范專業(yè)的本科生，除了自考拿到教師資格證，基本上就是個(gè)野生老師。
再考慮到他的草根出身，憑什么剛畢業(yè)就被能關(guān)江八中聘用？
要知道在就業(yè)環(huán)境惡劣的如今，老師這個(gè)職業(yè)可是非常吃香的。旱澇保收不說，每年還額外多了近三個(gè)月的假期。
若不是這個(gè)活兒不好干，八中怎么可能選上他這個(gè)資歷明顯不夠的新嫩？甚至還更進(jìn)一步讓他擔(dān)任班主任職務(wù)？
好歹，班主任的績效工資也比普通任課老師高出一截，更不用說那些只可意會(huì)的隱形福利了。
便是凌聞霄自己，其實(shí)也能猜到自己的工作肯定不會(huì)輕松。
只是，他沒想到自己即將面臨的挑戰(zhàn)會(huì)那么嚴(yán)峻罷了。
可憑良心講，他選擇當(dāng)老師也動(dòng)機(jī)不純。
為什么他大三那年就早早地考取了教師資格證？怕不是早就有了采集學(xué)生靈魂的打算吧？
否則，單純只是為了觀察靈魂的話，干什么行當(dāng)不可以？
這個(gè)國家多得是人，隨便找個(gè)千兒八百人規(guī)模的企業(yè)，難道還不夠他觀察？
唯有老師這個(gè)職業(yè)，才能每天面對(duì)不會(huì)亂動(dòng)便于割取的靈魂，而且還是足夠年輕，恢復(fù)極快的靈魂。
所以咯，哪怕他知道學(xué)校對(duì)這他的安排存心不良，他也舍不得甩手不干。
尤其還是在他品嘗到采集人類靈魂的好處之后，更不可能輕易放棄這個(gè)職業(yè)。
就在張學(xué)森暗自偷樂的這個(gè)當(dāng)口，冗長的會(huì)議終于到了此處應(yīng)該有掌聲的最后環(huán)節(jié)。
等領(lǐng)導(dǎo)正式宣告會(huì)議圓滿落幕，張學(xué)森立刻就笑容滿面地轉(zhuǎn)頭看向右手邊的小白臉，打算好好地恭喜一下對(duì)方的“好運(yùn)”，以報(bào)此前被惡心之仇。
然而凌聞霄根本沒理會(huì)他的注視，飛快收拾好用來裝樣子的紙筆后，就跟著人流往會(huì)議室外走去。
生平頭一次偷了人家的靈魂，不趕快跑難道還等著苦主……
好吧，苦主肯定發(fā)現(xiàn)不了，但架不住他做賊心虛啊，所以還是先走為妙。
依著前天入職時(shí)政務(wù)處干事指點(diǎn)過的路徑，凌聞霄首次走進(jìn)了自己的辦公室。
然后他就尷尬地發(fā)現(xiàn)，他第一個(gè)到了辦公室，竟然不知道該坐哪里。
今天是高一高二老師新學(xué)期第一天正式上班，而且一來就是開會(huì)。
現(xiàn)在辦公室內(nèi)所有辦公桌上除了電腦都空蕩蕩的，竟然沒有一張桌子有被人占用的跡象。
等了好一會(huì)兒，凌聞霄才等來了一個(gè)老師，一個(gè)女老師。
他立刻出一個(gè)符合社會(huì)期待的微笑，客氣地招呼道：“你好！”
“?。∧阋埠?！”不知道是害羞還是其他什么原因，女老師好像受到驚嚇一般，回應(yīng)的聲音小得跟蚊子似的。
幸虧凌聞霄聽力好，不然還真不一定能聽得到。
不過，聲音雖小，但卻意外地很好聽，糯糯地軟軟地，嬌翠欲滴。
下意識(shí)地，凌聞霄就心生感慨：真是可惜了啊，聲音這么悅耳，人卻是個(gè)無鹽。
他不否認(rèn)自己是個(gè)視覺動(dòng)物，對(duì)長相不佳的人很難產(chǎn)生良好的第一印象。
哪怕這位女老師的身材綽約娉婷，比之那些所謂的女神其實(shí)還要更具柔美韻味。
他還是無法對(duì)她那粗糙的臉蛋，以及覆蓋了整個(gè)右眼的那塊足有雞蛋大小的烏青胎記視而不見。
盡管不忍目睹女老師的容貌，凌聞霄卻依然得體地微笑道：“我介紹一下，我叫凌聞霄，是這學(xué)期剛來的老師。還沒請(qǐng)教，你是？”
“我……我叫梁靜怡！也……也是剛來的老師！”看得出，梁靜怡很緊張。
梁靜怡確實(shí)很緊張。
因?yàn)殚L相的原因，她從小幾乎在別人“丑八怪”、“青面獸”的嘲笑聲中長大，內(nèi)心格外地自卑。
哪怕長大之后，沒人再當(dāng)面嘲諷她。但絕大多數(shù)人敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，也讓她變得極為敏感。
內(nèi)向且疑似患上了社交恐懼癥的她，至今連個(gè)塑料姐妹都不曾有過，更不用說和同齡異性單獨(dú)的相處經(jīng)歷了。
人生第一次這么近距離和高大帥氣的男性交談，她頓時(shí)就失了方寸。
看著梁靜怡窘迫的樣子，凌聞霄聳了聳肩，指了指辦公室的幾張桌子直奔主題道：“你知道哪張桌子是分配給我的嘛？”
然而梁靜怡似乎緊張加劇了，回答的聲音低不可聞：“我也不知道！”
不過凌聞霄還是聽清了，想想她也是新來的，不知道也不奇怪。
那天他入職的時(shí)候，政務(wù)處的人借口工作忙，根本沒帶他熟悉學(xué)校環(huán)境，而且其他該交代的事情也是含糊其辭。
想來梁靜怡也遇到了這種糟心事了吧？
想到這，凌聞霄心里就很不是滋味。
知不知道自己的坐哪里其實(shí)不是多大的問題，只是政務(wù)處對(duì)他們這些新人的態(tài)度，簡(jiǎn)直就是看待“外人”一樣。
不一會(huì)兒，辦公室的另外六位同事就結(jié)著伴兒回來了。
凌聞霄主動(dòng)上前自我介紹，態(tài)度非常恭敬。
這六位老中青都有的老師看上去很好相處，均是客氣回應(yīng)了他，也都自我介紹了一番。
不片刻大家就熟悉了起來，然后，凌聞霄也找到了自己的位置。
其實(shí)根本就是隨便坐，因?yàn)閺倪@學(xué)期起，學(xué)校把每個(gè)年級(jí)的13、14班任課老師調(diào)整到了一個(gè)辦公室，不再在各學(xué)科教學(xué)組辦公室辦公。
也就是說，這間辦公室其實(shí)是新騰出來的，坐哪里自己選。
難怪所有辦公桌上都是空蕩蕩的。
只是學(xué)校這么安排，在凌聞霄看來，這簡(jiǎn)直就是毫無遮掩地在歧視他們這些老師！
不管有什么理由，如此明顯的區(qū)別對(duì)待，都跟放逐他們沒什么差別吧？
凌聞霄和梁靜怡這兩個(gè)新來的暫且不論，真不知道其他六位老師，以及高二、高三13和14班的老師們，是怎么忍得下這口氣的？
可再想想之前在學(xué)校官網(wǎng)上看到的教職工資料，凌聞霄又釋然了。
現(xiàn)在這間辦公室里面的八位老師，有一半都是野生的。
包括凌聞霄在內(nèi)，五十八歲的語文老師葉益青，四十八歲的數(shù)學(xué)老師謝毅峰，以及三十六歲的化學(xué)老師張明哲，都是非師范專業(yè)畢業(yè)的。
而另一半雖然不是野生的，但要么如二十八歲的歷史老師朱悅和三十四歲的政治老師劉勇軍兩人，畢業(yè)于三流師范學(xué)院。
要么就是像二十五歲的地理老師王嘯，以及和凌聞霄同年的英語老師梁靜怡，教學(xué)資歷淺薄。
總之大家的共同點(diǎn)就是，沒有拿得出手的教學(xué)成績，在人才市場(chǎng)里一抓一大把。
試問，這樣隨便都能找到替代的老師，學(xué)校為什么重視？
這就是野生老師的悲哀，沒能力就沒人會(huì)在乎你的感受。
凌聞霄覺得很憂傷，他覺得自己的能力被低估了。