懷揣著忐忑的心情，在村長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全村村們的支持下，百家村種植培訓(xùn)學(xué)校成功渡過(guò)招生。
臘月初，重新搭在學(xué)堂旁邊的培訓(xùn)學(xué)校正式開(kāi)課。
由于冬日無(wú)事可做，學(xué)生人數(shù)竟然達(dá)到二百人，這是百家村有史以來(lái)，村民們第一次如此積極參與學(xué)習(xí)。
‘我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)’的標(biāo)語(yǔ)貼在教室大門前，來(lái)至各個(gè)年齡階段的學(xué)生們將這句話深深記在心中。
這，就是百家村一個(gè)全新的開(kāi)始！
為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，村長(zhǎng)兼校長(zhǎng)的花乙仲在老爹的暗中指導(dǎo)下，展開(kāi)了一個(gè)星期的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，按照修為、對(duì)新鮮事物的接受程度等綜合成績(jī)，把二百名學(xué)員分成六個(gè)年級(jí)。
目前，一年級(jí)學(xué)員人數(shù)最多，往上人數(shù)足漸減少，最終停止在五年級(jí)這個(gè)分水嶺。
沒(méi)有一個(gè)合格的六年級(jí)學(xué)生，這是多大的悲哀？
暗中操控這一切的白束忽然覺(jué)得，是時(shí)候改變這糟糕的狀態(tài)了。
從她來(lái)到這個(gè)世界到現(xiàn)在，短短幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，百家村就遭遇到了好幾次明顯的被霸凌事件。
一開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得是巧合，可當(dāng)你深入研究這背后的原因時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這只是因?yàn)榘偌掖搴闷圬?fù)！
在修真界，實(shí)力代表一切。
百家村這個(gè)人均實(shí)力還沒(méi)有練氣五層的村莊，簡(jiǎn)直就像是城市里的邊緣人群，就算是那一天忽然消失，也不會(huì)有人注意。
改變，迫在眉睫。
首先，便是整體實(shí)力的提升！
只有實(shí)力提升，她的丹藥批量生產(chǎn)計(jì)劃才會(huì)長(zhǎng)久、可持續(xù)、安全平穩(wěn)的進(jìn)行下去。
不然動(dòng)不動(dòng)就冒出個(gè)人來(lái)說(shuō)“這個(gè)東西是我的”，她光是驅(qū)趕“壞人”就要浪費(fèi)許多時(shí)間。
有這個(gè)時(shí)間去浪費(fèi)，不如好好學(xué)習(xí)！
就在種植靈藥培訓(xùn)進(jìn)行的如火如荼時(shí)，白束把花甲成叫到了自己的練功房。
這是她第一次對(duì)外開(kāi)放自己的秘密基地。
奇奇怪怪的藥劑，神秘的特殊陣法，還有那一張張干凈寬大的操作臺(tái)，都讓花甲成深深為之.......害怕。
知道得太多，往往會(huì)死得很慘。
“師、師......”
看著帶著白色手套和口罩，站在操作臺(tái)前，手持透明器皿的白束，花甲成忽然語(yǔ)塞，竟不知該如何稱呼才好。
喊師姐吧，答案明顯不對(duì)。
叫師父吧，他又不是百分百的確定。
畢竟，這一看就又包含了一個(gè)可能會(huì)丟掉性命的秘密，他不想知道??！
然而，已經(jīng)上了賊船，又豈是那么容易下去的？
白束放下手里的器皿，摘下口罩，轉(zhuǎn)身看向臉色慘白的花甲成，似是知道他在想什么，直接開(kāi)口道：
“你總算是聰明了一回。”
“但是，該有的規(guī)矩不可廢，你懂？”
花甲成很想搖頭說(shuō)自己不懂，但是在求生欲的驅(qū)使下，他老老實(shí)實(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也不問(wèn)，趕忙拱手行禮，口稱：“師父?！?p> 白束滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，招了招手，“你過(guò)來(lái)，為師給你看樣好東西?！?p> “是?！被壮煽嘀樧哌^(guò)來(lái)，眼睛總是忍不住在白束和這些器材之間瞄，企圖將這些東西串聯(lián)起來(lái)得到一些有用的消息。
可惜，這是不可能的。
眼前這些東西花甲成在今日之前，聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)，他最多只能看出來(lái)眼前這個(gè)少女是想傳授他一些新的東西。
事實(shí)的確如此，只是當(dāng)白束把一個(gè)完全陌生的世界展現(xiàn)在他面前時(shí)，他懷疑自己可能入了斜教。
什么金木水火土等含在靈氣中的五行元素實(shí)際上都有其代表的特殊化學(xué)符號(hào)，什么這些元素可以混合形成新的事物之類的，花甲成花了好長(zhǎng)的時(shí)間才用修真界的知識(shí)理解出來(lái)。
“師父，這不是各種法術(shù)嗎？”
“由水系元素和空中游離微量冰系靈力融合，制造出冰凌或者冰柱等強(qiáng)大法術(shù)?！?p> “您說(shuō)的就是這個(gè)過(guò)程吧？”花甲成疑惑問(wèn)道。
白束點(diǎn)頭，對(duì)這個(gè)學(xué)生的理解能力越發(fā)滿意。
但是，最重要的一點(diǎn)他沒(méi)能理解到。
“徒弟，靈根的作用限制了大家的發(fā)展，實(shí)際上，現(xiàn)在的修士都只能吸收和運(yùn)用自己容易感知到的五行元素。”
“比如你，土木水三靈根，你并不會(huì)使用威力強(qiáng)大的火系法術(shù)?！?p> 白束取出一副自己曾經(jīng)畫出來(lái)的修士體內(nèi)結(jié)構(gòu)圖，在花甲成驚愕的表現(xiàn)下，淡定的指著最后一節(jié)脊椎骨，說(shuō)：
“靈根就存在與這個(gè)位置，有的人生下便有，有的人天生沒(méi)有，有的一條有的有兩條，甚至更多。”
“但無(wú)一例外，除非實(shí)力達(dá)到神識(shí)外放的境界，一般修士根本無(wú)法正確感知到除自身靈根以外的其他元素?！?p> 花甲成點(diǎn)頭，的確是這樣的，所以高階修士會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，就是因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿礁嗟脑?，使用出更多的法術(shù)。
神識(shí)外放，至少要練氣大圓滿境界的修士才能做到，一般人只是感知力較強(qiáng)而已。
根本達(dá)不到利用神識(shí)來(lái)重新觀察和認(rèn)識(shí)已有的世界。
花甲成看向白束，開(kāi)始期待她接下來(lái)會(huì)告訴自己怎樣的驚天秘密。
一個(gè)元素表出現(xiàn)在半空中，白束開(kāi)口笑道：“所以，只要明白這個(gè)世界元素之間的關(guān)聯(lián)，就可以利用已有的東西，反推出更多的未知信息化為已知?！?p> “我這么說(shuō)你可能不明白，但我們做個(gè)試驗(yàn)，你就知道了。”
白束看向花甲成，吩咐道：“你把你手邊的白色瓶子拿起來(lái)，這里面是我收集的一些元素，你嘗試著往里面釋放靈力便可?！?p> 花甲成修行的是以水為主的功法，所以他體內(nèi)靈力大部分是含有水元素的靈力。
花甲成照做，然后，什么法術(shù)也沒(méi)有施展的白瓶子居然就被凍住了！
這就凍住了？
漂亮的裂痕出現(xiàn)在瓶子身上，一坨冰出現(xiàn)在它身體里，正企圖將它撐開(kāi)。
“這是為什么？”花甲成驚訝問(wèn)道。
白束沒(méi)答，而是指著空中飄浮的化學(xué)元素表，笑得神秘，“你自己來(lái)找答案吧。”
他現(xiàn)在可以算得上是站在巨人的肩膀上看世界，比起當(dāng)初她一個(gè)人辛辛苦苦研究時(shí)幸運(yùn)多了。
就這樣，好好一名本土修士，就這樣讓白束拉進(jìn)了科學(xué)修真這個(gè)還未完善的大坑中。