第二百七十七章 拜托了
彭復(fù)濤將加滿水的茶杯遞給許達(dá)，杯中的茶水，已經(jīng)毫無(wú)茶色。
“你們對(duì)那青銅狐印，有什么想法？”
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有些莫名其妙，許達(dá)在開(kāi)口之后，也意識(shí)到自己的問(wèn)題針對(duì)性不對(duì)，這三人對(duì)青銅印，是沒(méi)有半點(diǎn)想法的啊，不過(guò)是他自己想要將青銅印傳給三人而已。
他低頭喝下一口已經(jīng)沒(méi)有茶味的茶水，遮掩了一下自己微微的窘迫，隨后，見(jiàn)三人并沒(méi)有說(shuō)話，事實(shí)上是沒(méi)有針對(duì)自己?jiǎn)栴}的矛盾提出看法，他很是欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看來(lái)，你們明白我的意思，我是說(shuō)，你們想不想見(jiàn)識(shí)一下，那青銅狐印的原型？”
此話一出，三人都有些愕然，剛才許校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了，青銅印并不在自己身上，現(xiàn)在，又要讓三人見(jiàn)識(shí)，難道？對(duì)了，一定是校長(zhǎng)對(duì)黑影撒謊，放人之心不可無(wú)，這也無(wú)可厚非。
“校長(zhǎng)，聽(tīng)了您的介紹，我們相信，青銅狐印，是用青銅鑄造，正反面分別書(shū)有‘傳承文化’‘啟迪世人’八字，實(shí)不相瞞，盡管是要將狐印傳給兆龍，但我們也的確是想要見(jiàn)識(shí)一下?！鼻鹪偕闷嫘闹兀@和胖子吃飽喝足完事皆空的一般化狀態(tài)有些不太吻合。
“好?！毙ｉL(zhǎng)嘴角上浮現(xiàn)起一個(gè)淺淺的笑，不再多言，雙手放于胸前，口中默默念叨了幾句聽(tīng)不清的話，隨后，奇跡就在瞬間出現(xiàn)了。
他的雙手之上，出現(xiàn)了一團(tuán)不甚明亮的光，然后慢慢變強(qiáng)，如中天之日頭，幾乎要照穿校長(zhǎng)的五臟六腑。
半晌之后，光亮散去，一方小小的不規(guī)則正方體出現(xiàn)在了他的雙掌之中，正對(duì)著方兆龍等三人的那一面，晃眼看去，正是四個(gè)漢書(shū)。
方兆龍當(dāng)然認(rèn)識(shí)那四個(gè)字，“傳承文化”赫然顯示其面，字體雄渾，且不乏靈秀之氣，大有吞吐天地之氣勢(shì)。
三人不禁看得有些癡了，所不同的是，丘再生大腦中正盤(pán)算著，這樣的古物，在當(dāng)下的價(jià)格，至少會(huì)是幾個(gè)億。
許達(dá)校長(zhǎng)似乎看不到三人的神情，將青銅印小心翼翼地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，背面的文字恰好落在三人眼前——啟迪世人。
這“啟迪世人”四字，盡管書(shū)寫(xiě)方式和“傳承文化”基本相同，但其中氣勢(shì)卻又大相徑庭，從結(jié)構(gòu)和筆鋒中，隱隱讓人感到大有先哲憐憫世人，哀其悲苦之意境。
三人神色不禁為之一暗，心中冉冉升起絲絲莫名愁緒，卻始終難以明白其中緣故。
許達(dá)此時(shí)卻將三人表情看在眼里，微微頷首，似乎對(duì)三人的表現(xiàn)很是滿意。
“弟子許達(dá)，謹(jǐn)以先哲之名傳訓(xùn)，今日將圣人之青銅狐印傳給學(xué)生方兆龍，使之成為狐印第四十九代掌印人，望方兆龍與圣印齊放光彩，秉承圣人之訓(xùn)，張揚(yáng)文化，啟迪萬(wàn)千世人……”
許達(dá)雙手將狐印放于頭頂，恭恭敬敬說(shuō)了一番話，這，大概就是傳印之時(shí)的誓詞了。
方兆龍誠(chéng)惶誠(chéng)恐，被趕鴨子上架的感覺(jué)，似乎不是很好，但不知為何，見(jiàn)到狐印之后，他的心一直都在微微顫動(dòng)，好像和這狐印有著前世之緣，說(shuō)不清道不明，卻互相吸引，就如兩半被劃開(kāi)的蘋(píng)果，彼此找到了對(duì)方，只想快速合二為一，再不分離。
“方兆龍，接印……”許達(dá)校長(zhǎng)念完誓詞，雙手托著狐印，沒(méi)有任何動(dòng)作，那狐印似乎已經(jīng)聽(tīng)到了號(hào)令，瞬間如活物一般，大放光芒，然后緩緩飛向方兆龍。
方兆龍錯(cuò)愕萬(wàn)分，一開(kāi)始不知該如何接招，但見(jiàn)許達(dá)校長(zhǎng)剛才的舉動(dòng)，知道接受和傳承狐印的基本方式，于是急忙舉起雙手，置于頭頂，狐印似乎通了人性，不偏不倚，飛落到他的雙掌之中。
強(qiáng)烈的光再次慢慢散去，方兆龍將狐印放在眼前，這時(shí)，才清楚地看到，這方小小的青銅狐印，看起來(lái)和金屬制品沒(méi)有什么分別，狐印的表面，甚至還出現(xiàn)了一些銅綠，但很是奇怪的是，這狐印原本應(yīng)該會(huì)讓人感到重量，然而，就算是一只手端著狐印，那狐印也如懸在空中，沒(méi)有絲毫重量壓在手上。
“兆龍，兆龍，要不，給我看看？”丘再生在狐印飛落到方兆龍手里時(shí)，已經(jīng)迫不及待，想要瞻仰瞻仰這方價(jià)值至少幾個(gè)億的寶貝，究竟是啥樣。
彭復(fù)濤也已經(jīng)走到方兆龍一側(cè)，也想觀瞻觀瞻圣物全貌。
方兆龍看了看許達(dá)校長(zhǎng)，用眼神詢(xún)問(wèn)校長(zhǎng)是否可以讓另外兩人見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)校長(zhǎng)沒(méi)有否定，于是將狐印先遞給丘再生。
豈知丘再生的手剛剛觸碰到青銅狐印，那狐印瞬間消失不見(jiàn)，就如從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一般。
丘再生大急，這樣珍貴的圣物，要是被自己給弄丟了，幾個(gè)億的價(jià)值，自己十輩子也還不清了。
三人不知所措，焦急地看向許達(dá)校長(zhǎng)，許達(dá)只微微一笑，“青銅狐印，一旦傳遞，就和傳承者共生共長(zhǎng)，不可分割，除傳承者外，他人均不可觸摸，不可竊取?！?p> 三人恍然大悟，丘再生放下心來(lái)，很是遺憾，但卻想到了一個(gè)問(wèn)題，“校長(zhǎng)，既然是這樣，那您為什么非要兆龍接收狐印？那黑影完全拿不走??？我們只需要去保護(hù)您的家人，也就是了?！?p> 這個(gè)疑問(wèn)，也正是方兆龍和彭復(fù)濤想要問(wèn)的。
許達(dá)踱了幾步，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，“沒(méi)錯(cuò)，如果掌印者不主動(dòng)傳承，世間任何力量，也不能對(duì)青銅狐印下手，哪怕掌印者死亡，也絕對(duì)不能，但是，那黑影掌握了我的軟肋，如果我的家人遭難，這一次，我可以糊弄過(guò)去，下一次，如果沒(méi)有糊弄的機(jī)會(huì)，我只怕自己會(huì)成為千古罪人，將那狐印傳給黑影，所以，做完這一切，我就放心了，我相信，你們是有能力對(duì)付黑影的，你們?nèi)耍瓦@青銅狐印，當(dāng)然，還有那黑影一樣，身上充滿了神秘力量。”
許達(dá)說(shuō)完，露出了有些為難的笑，“不過(guò)，這也是間接將你們置于危險(xiǎn)之中，就當(dāng)是我許達(dá)求三位了……”說(shuō)到這里，許達(dá)那已經(jīng)有些蒼老的面頰，劃過(guò)兩行清澈的淚水，在燈光的照耀下熠熠生輝。
“我個(gè)人和家人的生死是小，但若我?guī)е@青銅印一同進(jìn)入棺材，只怕負(fù)了無(wú)數(shù)先哲的期望，所以，只求你們保留文化傳承火種，我許達(dá)拜托三位了?！痹S達(dá)校長(zhǎng)已經(jīng)拜倒在地，嚇得三人急忙上前攙扶。