第三十章 距離月考只有三天
自光明大道上以一敵二十幾人的故事傳開之后，不少學(xué)生又將方兆龍與那王建籃球場上比輸贏，高三四班送情書，單手將王建摔到籃板之上等事情都一一挖了出來，更變相將其揚言自己能全科都考滿分的事跡傳揚開去。
一時之間，方兆龍成為一個傳奇，當(dāng)然，那王建、劉倩兩個當(dāng)事人也自然被人一并口口相傳，同時，丘小生和彭勇濤作為方兆龍事跡的見證人，也同樣引起了學(xué)生們的興趣，有人說，那方兆龍和劉倩就是天生一對，也有人說，方兆龍所愛是另有其人，有人說，丘小生、彭勇濤和方兆龍是八拜之交，也有人說那王建和方兆龍是宿敵。
種種傳言進(jìn)入不同人的耳中，自然會生出不一樣的感受來。
那王建對自己被方兆龍籃球場上兩次欺侮、高三四班教室中踐踏的事情咬牙切齒，盡管事實正是如此，但從旁人的口中傳來時，那種被侮辱的感覺更甚：全校人都知道這些事，他王建以后還怎么混？
王建一直都是少男的偶像、少女傾慕的對象啊，他籃球打得好，家里又有錢，加上自己也有幾分英俊，一時間被學(xué)姐學(xué)妹們奉為男神，然而現(xiàn)在，他王建只是一個不折不扣的失敗者，這一切，都是拜姓方的所賜。
王建站在窗前，冷笑著，眼神之中透出冰冷的殺氣：就讓你小子再囂張幾日，等到時機成熟了，我一定不會客氣。
而對于方兆龍和劉倩的傳言，最在乎的，也許莫過于羅夢露了。
盡管那天的火鍋吃得還算氣氛融洽，但她對劉倩始終充滿著戒心，不說別的，單是那兩句打油詩，她首先就輸?shù)袅艘话耄F(xiàn)在聽到這些傳言，她更加寢食難安，找機會不停接觸方兆龍，要從他那里得到一個明確的答案，然而方兆龍回答她的，始終都是那個沒什么分別的微笑。
丘小生和彭勇濤原本就已經(jīng)當(dāng)方兆龍是兄弟，聽人傳聞他們?nèi)耸前税葜?，心下更是歡喜，不說別的，但是和方兆龍在一起時能吸引到的那些崇拜的注目，那些女生們不由自主就發(fā)出的尖叫，似乎有了兆龍這個兄弟，他們的確占了莫大的便宜。
金老師走進(jìn)教室時，雙眼中還是透著那冷峻的光，他沒有在鈴聲響過之后馬上開始上課，作為班主任，他常常在上課前會說上幾句諸如班上的紀(jì)律、某位同學(xué)應(yīng)該努力的方向等等。
然而今天，他卻并未說話，只是默默地走到了方兆龍的身后，轉(zhuǎn)了一圈，又從教室的過道走上了講臺，隨后，神情嚴(yán)肅地在黑板上寫下“距離月考只有三天”幾個字。
三班的學(xué)生們一開始不知道他葫蘆里究竟賣的什么藥，看到黑板上的字時，才恍然大悟：原來，他是擔(dān)心那個賭局的輸贏。
方兆龍能感覺到，不只是金老師，幾乎所有同學(xué)的目光都在自己的身上掃視過了，他覺得，自己似乎應(yīng)該表示些什么，他站了起來，笑著看金老師：“金老師，君子一言，駟馬難追。”
金老師看著他，先是兩眼如定格了一般，過了幾分鐘，沉默的幾分鐘，也是嚴(yán)肅的幾分鐘之后，金老師笑了，那笑容中有一絲難以覺察到的擔(dān)憂。
“現(xiàn)在，我們開始上課?！彼€是進(jìn)入了眼下的主題。
金老師的數(shù)學(xué)課上完后，緊接著就是文老師的語文課，丘小生習(xí)慣性地坐得十分標(biāo)準(zhǔn)，這個動作，是只有在語文課上才會出現(xiàn)的。
彭勇濤一臉戲謔地看著他笑，丘小生保持著一本正經(jīng)的姿態(tài)，似乎已經(jīng)習(xí)慣了，也不想用語言而只想用行動去證明自己的誓言。
“在上課之前，我想問一下，方兆龍是哪位同學(xué)？”文老師溫柔地掃視著整個教室。
“文老師，我是方兆龍?！彼玖似饋?，一臉微笑，白襯衫在窗外的陽光照耀下十分潔白明亮。
“哦……”文老師看著他，若有所思，半晌，點了點頭之后接著說，“請坐下，我最近總聽到不少人在討論關(guān)于你的事情，才發(fā)現(xiàn)你是高三三班的，于是想確認(rèn)一下。”
“文老師，方兆龍同學(xué)是一個文武全才，文可全科考及格，武可籃球投全場?！鼻鹦∩u弄起了自己的口才。
文老師微笑著點頭，似乎對這句話中包含的意思有幾分興趣，她希望方兆龍自己說出來，眼神中期許著，但方兆龍卻并未答話，只淡淡說了一句“文老師別聽他的胡言亂語。”
那彭勇濤卻似乎也想來湊湊趣：“文老師，方兆龍同學(xué)這是謙虛，丘小生同學(xué)也的確是胡言亂語，不知所云，不如我來給您詳細(xì)解釋解釋為什么方兆龍同學(xué)的事跡會廣為流傳？”他看著文老師，露出了狡黠的笑，“只是，這不是三言兩語能解釋清楚的，需要占用一點點上課的時間。”
同學(xué)們看著他滑稽的樣子，都笑了，文老師也笑了：“看來，這方兆龍同學(xué)的光榮事跡還不少，那你就說說看?！?p> 彭勇濤得到了特許，開始繪聲繪色、添油加醋地說起了方兆龍的故事，種種他知道的情節(jié)都經(jīng)過夸大，但不得不說，這彭勇濤的確是一個講故事的高手，幾乎所有教室里的人都聽得入迷了，那方兆龍在眾人的眼中也已經(jīng)如神仙一般。
不知不覺，一節(jié)語文課就這樣被他用完了，丘小生在一旁有些不耐煩：“你浪費了一節(jié)文老師的語文課，我鄙視你。”
但大多數(shù)人卻并不這樣認(rèn)為，就連丘小生自己，其實也聽得或哈哈大笑，或無限向往，只是嘴上不饒人，非要抱怨上幾句方才罷休。
文老師在下課鈴聲響起后才匆匆總結(jié)到：“沒想到，三班的同學(xué)們給我的驚喜竟然這樣多，不只是有一位傳奇人物，更有一位講故事的高手，我還得努力，否則，我就真教不了你們了。”
眾人哈哈大笑，文老師在走出教室的那一剎，忽然間轉(zhuǎn)頭看了看教室的最后一排，其他人沒注意到，因為她只是自然而然地一轉(zhuǎn)身，只是，方兆龍卻恰好看到了，而且還與文老師眼神相交，盡管只是短暫的相交，卻震動不小，他有些不好意思地轉(zhuǎn)開頭，文老師也走出了教室。