9.兵荒馬亂（2）

　　與考試時(shí)的兵荒馬亂相比，考試后的兵荒馬亂更加讓人覺得恐怖。

　　對(duì)于一個(gè)家庭來說，這不僅僅是一個(gè)孩子的事情，而是一個(gè)家庭的事情，甚至可以上升為一個(gè)家族的事情。

　　畢竟現(xiàn)在這個(gè)年代，一個(gè)家族內(nèi)部僅僅有一個(gè)孩子的情況也并非少見，這樣一來，家族的希望全部壓在一個(gè)稚嫩的孩子身上。

　　這次考試成績出來，我和張星橋、葉瀟是雙百以外，并沒有對(duì)家長公布其他小朋友的成績，但是架不住家長們太過關(guān)心自己孩子的成績，除了微信群里交流，在見面時(shí)也不免要互相問一下孩子的分?jǐn)?shù)，不出五日，基本上與自己家孩子差不多成績的孩子們就被家長摸得門清。

　　比如王瑾玉，她就遭受了更加恐怕的兵荒馬亂。

　　考試之后，老師第一個(gè)叫的家長就是王瑾玉的家長，首先要針對(duì)孩子不知道考試的重要性對(duì)家長進(jìn)行了嚴(yán)正交涉，然后她的分?jǐn)?shù)也慘不忍睹，語文68分，數(shù)學(xué)32分，兩科加起來等于雙百的一半。

　　王瑾玉被老師談話不說，想必在家里也被教訓(xùn)得很慘吧？最近幾日，連上課都是懨懨的，沒有什么精神，要不然就是精神上遭受了嚴(yán)厲的挫折。

　　有的時(shí)候，孩子眼睛里很小的一件事情在大人眼睛里就成了一件很大的事情，同樣在大人眼睛里很小的一件事情對(duì)于孩子來說也會(huì)變成一件很大的事情。主場的變化導(dǎo)致看事情的方式不同。

　　比如上課的小動(dòng)作，老師不喜歡，家長也為此煩心，但是在孩子自己想來無非是上課的時(shí)候身體癢了一下，撓撓而已。

　　比如考試，無非是有幾道題不會(huì)做，卻成了大人眼睛里天大的事情。

　　鑒于王瑾玉曾經(jīng)是我的小跟班，我有些于心不忍，趁著葉瀟課間去廁所的時(shí)間，坐到了王瑾玉的身邊，主動(dòng)跟她說話，“王瑾玉，別灰心，下次一定會(huì)考好的。”

　　“我不是因?yàn)榭荚囯y過，我只是討厭老師和爸爸媽媽老對(duì)我嘮叨，快煩死了！”她終于找到了傾訴對(duì)象，對(duì)著我咬牙切齒地說，“我不喜歡學(xué)校，也不喜歡回家?！?p>　　“呃……”我覺得我剛剛那句安慰的話白說了。

　　她關(guān)注事情的重點(diǎn)不在于考試，而在于被嘮叨。

　　“下次考好就不會(huì)被嘮叨了！”我覺得我有必要把事情的根源點(diǎn)明。

　　“真的嗎？”王瑾玉一臉期待的看著我。

　　”……“我真的好想去撞墻，這姑娘被嘮叨了這么多天，竟然還不知道自己到底因?yàn)槭裁幢粐Z叨。

　　我和王瑾玉就這樣和好了。

　　相比于這些小朋友，我和張星橋是幸運(yùn)的。

　　因?yàn)槲覀儧]有被嘮叨，我們被狠狠表揚(yáng)了。

　　鑒于我們倆人優(yōu)異的成績，我們”門當(dāng)戶對(duì)“的兩個(gè)家庭為了慶祝，一起去吃了一頓自助餐。

　　在吃飯過程中，我媽跟他媽聊公司里的亂七八糟的八卦，我爸跟他爸聊游戲里面亂七八糟的裝備。兩方人馬都聊得十分投機(jī)，時(shí)不時(shí)還差遣我和張星橋去取吃的。

　　生個(gè)孩子用來干什么的？

　　用來奴役的！

　　我爸媽和他爸媽就是這樣的。

　　我和張星橋還被我爸爸大咧咧地命令說：”去取餐的時(shí)候，你們倆個(gè)記得手拉手，別走散了！“

　　手拉手？

　　我爸也太不講究了，男女有別，我們這些一年級(jí)的人都知道，他怎么活得這么隨便！我咬牙切齒。

　　不等我發(fā)作，張星橋就拉著我的手，繞過人群，去取餐去了！

　　我氣呼呼地對(duì)他說：”同學(xué)們都說男孩子和女孩子是不能隨便拉手的！“

　　“我們不一樣?！彼o自己的盤子夾了一大坨肉片。

　　“我們?cè)趺床灰粯?？?p>　　“我們住的近?！?p>　　我被他的答案搞得更加糊涂了，“住的近就可以？”

　　“當(dāng)然，你看我爸爸和我媽媽天天住在一張床上，出門有時(shí)候還會(huì)抱在一起呢！”

　　”……“我點(diǎn)頭，好像有點(diǎn)道理。