首頁(yè) 歷史

地平線上的大漢帝國(guó)

第84章 科舉的試運(yùn)行

地平線上的大漢帝國(guó) 廬江小二 2285 2019-09-27 18:14:32

  處理好了糧食問(wèn)題,程頤又掃視了一眼所有人。

  這些人里,除了童羽幾個(gè)人,幾乎都是士族子弟。

  而士族子弟相對(duì)于所有百姓而言,畢竟是占少數(shù)。

  最重要的是,程頤不會(huì)忘記師傅童淵年輕時(shí)的遭遇。

  師傅年輕的時(shí)候,空有一身武學(xué),想要入朝為官,卻不得門而入。

  道理很簡(jiǎn)單,所有當(dāng)官的途徑都被士族掌控了。

  如今,趁著這個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期,是改革的絕佳時(shí)機(jī)。

  但是,自己手下幾乎都是士族,如果一下子改革力度過(guò)大,肯定也會(huì)遭到強(qiáng)烈抵制。

  萬(wàn)一還讓這些士族感到心寒,紛紛離開(kāi)自己,那就得不償失了。

  至少,在目前而言,起決定性作用的,還是士族子弟。

  想到這,程頤清了清嗓子道:“諸位,關(guān)于子布先生提的第二個(gè)當(dāng)務(wù)之急——人才問(wèn)題,其實(shí),我心里也早有一些想法?!?p>  程頤剛才提出的軍屯和民屯頗讓眾人驚奇。

  如今見(jiàn)他又有新的想法,眾人都感到好奇。

  童羽急道:“揚(yáng)希,有話就快說(shuō)!”

  程頤一邊掃視著眾人,一邊道:“在座的諸位,絕大數(shù)都是士族出身,能力卓越,都是我的左右手。但是,有些事情,也不得不承認(rèn)?!?p>  “像童羽、朱治、程普、黃蓋等人,他們的出身并不是十分的好。”

  “如果是按照我們正常的推舉人才,像他們,極有可能是坐不到我面前來(lái)的?!?p>  “就說(shuō)步騭和衛(wèi)旌兩位先生,如果此次不是我恰好在建業(yè),而他們又毛遂自薦,我也會(huì)錯(cuò)過(guò)這兩位大才。”

  “從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),我非常感激孫文臺(tái)將軍。是他的慧眼,發(fā)現(xiàn)了他們?!?p>  “大家想過(guò)沒(méi)有?他們是遇到了孫文臺(tái)將軍這個(gè)伯樂(lè),才會(huì)到達(dá)這個(gè)地步??墒?,還有很多人,他們一生都無(wú)法遇到這個(gè)伯樂(lè),那他們只能終老鄉(xiāng)林了?!?p>  “一方面,這些人才一生落寞,無(wú)法發(fā)揮其才學(xué)?!?p>  “另一方面,大家需要他們,也因?yàn)樗麄儾辉霈F(xiàn)而錯(cuò)失了幫手。”

  眾人紛紛點(diǎn)頭。

  程頤沉吟了片刻,繼續(xù)道:“當(dāng)然,絕大數(shù)人才都出身士族,這也是事實(shí)?!?p>  “所以,我的想法是,我們選拔人才,從兩個(gè)方面入手。”

  “一個(gè),占據(jù)七分,由各個(gè)地方推舉上來(lái)?!?p>  “二個(gè),占據(jù)三分,每年主持考試,從考試前幾名招收人才?!?p>  “這個(gè)考試,連名字我都想好了,就叫科舉。”

  “科,科目,各個(gè)領(lǐng)域的考試。”

  “舉,優(yōu)秀的人才,推舉到我們這里來(lái)?!?p>  “科舉分為文試、武試和實(shí)踐試?!?p>  “什么意思呢?”

  “文試,就是我們正常的官員考試標(biāo)準(zhǔn),以這個(gè)要求作為考試?!?p>  “武試,考武功、軍事作戰(zhàn)等技巧?!?p>  “實(shí)踐試,就是一些日常方方面面用到的東西,主要分為農(nóng)業(yè)試、工匠試和商人試?!?p>  “農(nóng)業(yè)試,精通耕種,有比別人更優(yōu)秀的耕種經(jīng)驗(yàn),這樣的人才,我們要。我們要將他推舉為官員,專門負(fù)責(zé)我們耕種,利用他的經(jīng)驗(yàn),為我們生產(chǎn)出更多的糧食?!?p>  “工匠試,精通各種秘術(shù)的工匠。機(jī)關(guān)、奇門遁術(shù)等等,只要他的確有一方所長(zhǎng),并且能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)利用,我們就推舉他為官員?!?p>  “我們要他們做什么?小到大軍出動(dòng),運(yùn)送糧食的工具;大到作戰(zhàn)時(shí),一些攻城器械等兵器的發(fā)明和改造,他們都能用得上?!?p>  “商人試。商人,又稱商販,雖然會(huì)做一些投機(jī)取巧的事情,但是,有時(shí)候我們也需要用到他們。如果有些人,他有其獨(dú)特的途徑,能夠幫助我們?cè)诟鱾€(gè)不同的城池之間快速周轉(zhuǎn)我們需要的東西,這種人,我們也可以把他推為官員。”

  說(shuō)到這里,程頤有些緊張地看向眾人道:“諸位,你們覺(jué)得這個(gè)怎么樣?”

  眾人在那里小聲嘀咕著。

  好一會(huì)兒,周昕問(wèn)道:“廣大普通百姓,他們并沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的渠道,這樣的人才,真的用得上?尤其是商人,用他們?yōu)楣賳T,這是從未有過(guò)的事情。商人不事生產(chǎn),又一無(wú)所學(xué),任用他們?yōu)楣賳T,恐怕會(huì)引起非議吧?”

  童羽有些郁郁不樂(lè)道:“我父親在襄城一帶有槍神之稱,不說(shuō)統(tǒng)兵作戰(zhàn),就說(shuō)上陣殺敵,總能用得上吧?可是,他從未做過(guò)官。因?yàn)?,他是寒門,沒(méi)有門路!”

  “那畢竟是極少數(shù)!”周昕道。

  一直沒(méi)有說(shuō)話的荀攸道:“不管如何,不失為一種渠道。雖然這樣的方法推舉上來(lái)的人才,不見(jiàn)得有用,可也不妨一試。如若真的有用,也能夠稍緩解我們?nèi)瞬牌嫒钡氖聦?shí)?!?p>  頓了頓,荀攸道:“而且,這批人也只占據(jù)三成,份量并不是很大。如果真正不行,到時(shí)候再由地方繼續(xù)推舉就是了。地方推舉上來(lái)的人才,也不一定都?jí)蛴??!?p>  程頤感激地看向荀攸,道:“公達(dá)先生說(shuō)得很有道理。不管成效如何,我們都不妨先試一試。而且,人才主要推舉渠道,依舊是地方上推舉和招賢館招募?!?p>  眾人見(jiàn)荀攸也支持程頤的建議,這才紛紛點(diǎn)頭表示贊同。

  “那將軍,科舉考試的時(shí)間如何定?”張昭問(wèn)道。

  程頤道:“現(xiàn)在不是缺人才嗎?就定在春節(jié)之后的第十天!”

  張昭點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“昭明白了?!?p>  程頤掃視了一眼眾人。

  除了童羽有些興奮難當(dāng)之外,其他人都有些意興闌珊。

  程頤心里暗暗嘆了一口氣。

  果然,想要一下子實(shí)行變革,太難。

  看樣子,什么都要慢慢來(lái)。

  否則,到時(shí)候搞出個(gè)大家離心,那就玩脫了。

  就這時(shí),門外響起一侍女的聲音道:“將軍,飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”

  程頤笑道:“上菜吧!”

  侍女紛紛端著飯菜上來(lái)。

  眾人吃完飯,相約離開(kāi)。

  一匹健馬疾馳而來(lái),停在郡守府邸門口。

  眾人都疑惑地停了下來(lái)。

  士兵停在程頤身前,氣喘兮兮地道:“將軍,區(qū)阿港口截獲幾只小舟,據(jù)說(shuō)是朝廷派來(lái)的使者。”

  朝廷派來(lái)的使者?

  眾人都面面相覷。

  荀攸問(wèn)道:“有沒(méi)有問(wèn)那使者是來(lái)做什么的?”

  士兵道:“問(wèn)過(guò)了,是朝廷派來(lái)給將軍授封的。”

  眾人神色大喜。

  蔡邕急道:“來(lái)的使者是誰(shuí)?”

  士兵回道:“是太仆趙岐?!?p>  蔡邕喜形于色道:“竟然是邠卿老先生!既然他來(lái)了,翁叔肯定也來(lái)了!他身邊是不是還有一個(gè)叫做馬日磾?shù)氖拐撸俊?p>  士兵茫然地?fù)u了搖頭道:“并沒(méi)有?!?p>  蔡邕有些錯(cuò)愕。

  程頤好奇道:“伯喈先生認(rèn)識(shí)他?”

  蔡邕這才回過(guò)神來(lái)道:“認(rèn)識(shí)!太仆趙岐可是一位德高望重的人,而且頗有才藝。邕在朝廷之時(shí),經(jīng)常和他,還有翁叔在一起談天論地。”

  程頤見(jiàn)狀,笑道:“既然是伯喈先生熟識(shí)的人,那我們一起過(guò)去看看吧!”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南