第十七章 一年之約

　　一個班也并不是只有班主任，同時還有一個實習(xí)教師陪同。

　　而一班的班主任是李政，實習(xí)教師就是那個忘記文件的小丫頭王昕。

　　其余九個班級也是按照這個方法給分配下來的，不過第九第十個班級的班主任只是讓其他授課老師代任，因為能做為班主任的一級老師或許是特級老師現(xiàn)在還不夠。

　　中午的時候莫一凡也讓校長辦公室的幾位負責(zé)人給市教育局提交的申請，所以現(xiàn)在學(xué)校的招聘信息應(yīng)該也上了市教育局的官網(wǎng)，至于有沒有老師看到，就只能等等了，畢竟現(xiàn)在學(xué)校的招聘還沒有人員的數(shù)量要求。

　　只要有高級老師來，看的順眼的，基本都會招聘，韓信點兵，多多益善，更別說校長學(xué)校還極度稀缺教師了。

　　另外也有學(xué)生家長對分班的時間表示懷疑，也就出現(xiàn)的以下的這樣一幕。

　　有家長帶著孩子走到公告牌前，看著上面掛著的分班名單，皺了皺每天，喃喃道，:“這學(xué)校是隨意分班的嗎？怎么這上面的老師大家都沒沒有聽過？”

　　“是啊，都是些不知道名字的老師，有沒有教學(xué)的能力還不知道，我們應(yīng)該去教務(wù)處問問，我們的孩子要好的老師教。”

　　其實這些問題，學(xué)校和莫一凡也不是沒有想到過，所以在公告欄的最右側(cè)，也放置了一塊教室公告，上面就有現(xiàn)有學(xué)校各位老師的基礎(chǔ)信息。

　　其中拍在最上排，第一個到老師就是李政，師范明星教師，一級教師，授課經(jīng)驗7年，第二個自然就是二班的班主任，依次到8班，都是一級教室，不過九班和十班也有備注，是代理班主任。

　　家長們看到這樣的教師名冊，也大多都是放下心來，雖然不清楚學(xué)校的其他教師在哪些學(xué)校屬于明星教師，不過光看到是一級教師，就知道這些教師是有能力。

　　當(dāng)然也有很多家長知道李政，畢竟他曾經(jīng)也是附中的明星教師，不過對于其他教師，是一頭霧水，因為除了李政之外，對于其他的教師都是一頭霧水。

　　雖然拍在第一排的都是一級教師，不過有先代入感的家長都會以為，星辰中學(xué)就李政老師的教的最好。

　　莫一凡就站在校門口，這些家長的討論他自然也知道的一清二楚，對此他也只是淡淡一笑，其實現(xiàn)在星辰中學(xué)每個一級教師的能力都一樣，只有正式開課之后，他們才能具體看出這些教師的能力如何，也許有些實習(xí)教師的教學(xué)能力也有一級教師的水準呢。

　　“校長！校長在這里呢！”

　　突然，人群中傳來一陣騷動，只見幾個家長帶著孩子朝莫一凡走了過去。

　　“莫校長！莫校長！”

　　因為今天上午好幾次，莫一凡都在家長面前露過面，所以大多數(shù)的學(xué)生家長都認識他。

　　“呃，幾位家長，有什么事嗎？”看著幾個家長帶著孩子走了過來，莫一凡錯愕的詢問道，這個時候的家長應(yīng)該是帶著還是去分班的。

　　“莫校長，我想請問一下現(xiàn)在星辰中學(xué)的哪位老師最好？”其中一位家長帶著孩子對莫一凡詢問道。

　　“哪位？”莫一凡有些疑惑，不過旋即就想明白，這些家長詢問這個問題的愿意，于是說道，:“各位家長，我們星辰中學(xué)暫時還沒有最好的老師，各位老師的能力都一樣，只是針對不同的專業(yè)而已?！?p>　　“為什么沒有呢？難道星辰中學(xué)就沒有最好的老師嗎？”另外一個學(xué)生家長追問道。

　　莫一凡朝這位家長看去，然后解釋道，:“每個學(xué)校不一定有最好的老師，也有最差的老師，不是好學(xué)校就一定好，不好的學(xué)校就一定不好，而我們星辰中學(xué)的宗旨是沒有最好，也沒有最差，適用就行。”

　　這不僅是莫一凡對這些家長說的，也是莫一凡對自己說的，之前就說過，系統(tǒng)的主線任務(wù)就是開出世界最強學(xué)校，還是唯一的，所以教學(xué)方法就要與眾不同，就連老師都一樣。

　　當(dāng)然，這只是莫一凡的想法，也不能說這些家長就認同，所以當(dāng)莫一凡這樣說出口之后，立馬就有家長反駁道，:“可不對啊，莫校長，如果是這樣的話，那學(xué)生的成績怎么算？總不能好的都好，差的都差吧，畢竟孩子以后還要上高中，考大學(xué)呢，初中三年也是最重要的三年，如果沒有好老師的話，孩子怎么上高中，考大學(xué)？”

　　面對學(xué)生家長的準備，不置可否，這是大多數(shù)家長最正常的想法，如果莫一凡沒發(fā)給出合理的解釋的話，星辰中學(xué)的名譽可能就此崩塌。

　　莫一凡微微搖頭，緩緩開口說道，:“這位家長，請別激動，我之所以說我們星辰中學(xué)沒有最好的老師和沒有最差的老師，那是因為我們學(xué)校的老師都是最頂級，所以我說沒有最差的老師和最好的老師。”

　　“可是！莫校長！”有家長問道，:“我看現(xiàn)在的星辰中學(xué)并無您所說的頂級的那群老師來授課，都是一群不知名的教師，甚至都沒有我海市的知名教師，就連李政老師都是幾年前的明星教師了?！?p>　　“各位家長，這位家長的這個問題不錯，不過我暫時無法給各位合理的答復(fù)，不如各位家長給我們星辰中學(xué)全體師生一年的時間，在一年之后，各位家長可以再繼續(xù)看看我星辰中學(xué)的師生力量?！蹦环蚕肓讼胝f道。

　　莫一凡心中輕笑，這就是眼光的所在，當(dāng)然如果他沒有系統(tǒng)的話，這位家長所說的話也許就是真的，可是現(xiàn)在不一樣，他的學(xué)校系統(tǒng)，可以提升教師的能力，在滿足最后的教學(xué)經(jīng)驗后，一級教師可以提升成為特級教師，也就是教授級的老師。

　　所以對于這些家長的小問題，莫一凡并不太擔(dān)心，因為解決的辦法早就有了。

　　“莫校長，如果是這樣的話，我們可以給你一年的時間，如果一年之后，你不能給我們答復(fù)的話，我們會給我們的孩子轉(zhuǎn)學(xué)?！逼渲杏幸粋€家長忽然開口說道。