“唉，你這孩子，以后別說這話，讓你大姑聽了也不好受，誰咱咋們家沒本事呢，人間好歹也是在大城市。”
莫松的責備了一下莫一凡，語氣有些無奈。
“爸，沒事的，她畢竟是我大姑，我也不會得罪人家的，再說也就都是親戚，主要是剛才大姑的話不好聽，讓我感覺有些生氣?！蹦环部磳@件事為難的老爸，他的心中有些過意不去。
“嗨，沒事，你老爸又不是小氣的人，走，出去吧，跟你大姑好好說話，好歹也是親戚?！蹦烧Z氣輕松，坐了起來，伸手拍了拍莫一凡的肩膀，兒子長大，有些事情，他們做父母的都是多余。
“嗯?！?p> ……
“怎么樣，一凡，還要去不？要知道現(xiàn)在工作可不好找的?！贝蠊靡姷艿苣蓭е秲耗环矎姆块g出來，眉頭一挑，問道。
“謝謝大姑的關心，我不去，工作我會自己找?！蹦环簿芙^道。
“弟弟！”
大姑朝莫松看去。
“姐，我同意一凡的想法，他都二十歲了。自己的事情自己可以做主，既然他不想去，我也不強求?！蹦蓳u頭說道。
“得，我懶得跟你們說，既然一凡不去就算了?！贝蠊玫哪樕查g變的有些不好看。
“對了，大姑，你這次回來是有什么事情嗎？”莫一凡不想在這件事上糾纏，轉而轉換了一個話題，朝大姑看去，要知道這個大姑從爺爺去世后這十幾年里就再也沒有回來過，怎么回現(xiàn)在想到回來呢。
大姑還沒有說話，莫松就對莫一凡說道，:“你大姑是回來遷你表妹的戶籍的?！?p> “戶籍？”莫一凡有些錯愕，:“怎么表妹的戶籍還在海市？”
“嗯，”莫松說道，:“你大姑女兒是在海市出生的，所以當時的戶籍就辦理在海市，后來他們一家去了湖省，就一直把戶籍留在我們家，這次你大姑的女兒要考大學，所以需要戶籍?！?p> “不是支持異地高考的嗎？”
莫一凡有些奇怪的問道，那根據(jù)這樣說的話，大姑要遷戶籍的主要問題肯定不是因為表妹的學業(yè)。
“什么異地高考，異地高考上的大學根本分配不到什么好工作，遷到當?shù)氐膽艨?，在工作的分配上是有福利的?！贝蠊眉泵φf道，然后又問向莫一凡:“怎么一凡的戶口沒遷嗎？”
莫一凡摸了摸鼻梁，苦笑道，:“沒有，我就是一個?？?，不注重這點，畢業(yè)是有工作分配的，只是我沒去而已?！?p> 全家對于大姑要遷戶口的問題，都沒有多大的上心，因為這個家早就分了，早在十幾年前大姑他們發(fā)達的時候就已經(jīng)分開了，在所有人看來，大姑這次回來遷戶口完全就是為了和家里斷絕任何的關系。
對于大姑他們這樣的想法，莫一凡也很無語，都不知道是這啥年代了，再說他們家也不窮，然而大姑他們還是嫌貧愛富這一套，看著親戚不發(fā)達，就想斷絕關系。
接下來的幾天，大姑也沒有再來過他們家，直到大姑離開的那天。
不過再大姑離開后，莫一凡也開始忙了起來，因為系統(tǒng)又更新了一條新的任務。
“新手任務，前往教育局完成學校備案?！?p> “獎勵:精選學校官網(wǎng)，自助上傳到網(wǎng)絡?！?p> 接到這個任務后，莫一凡就開始準備備案的資料，學校的數(shù)據(jù)，和之前辦理學校的證件，還是準確的開學時間，不過還好，大多的資料是早就準備完成的，他只要設定一個開學的時間就行。
所以接下來的任務也很簡單，帶著一堆的資料就到了教育局，不過沒有面見到局長，因為這幾年開學校的人很多，所以他就直接被分配給了一個小部長，所以程序也走了比較快，幾乎兩周的時間備案的結果就下來了。
同時下來的開學校的證書，有了這個東西，自己就可以開始正式的招聘老師，和招收學生了。
這兩樣也是學校最重要的東西，對莫一凡來說，這恰恰也是他最難的事，因為無論老師還是學生，都是最難的，現(xiàn)在的學校多不勝數(shù)，師生資源是合個學校爭搶的對向，沒有足夠的福利的話和一定的教學資本，能拉到學生還真的是挺難的。
因為星辰中學是一所低級中學，所以教學所涉及的范圍是在義務教育的初中階段，也就是說他要招收的學生，是初中生。
而整個海市，全市的人口將近900萬，也是全國的大城市之一，學校也多，師生資源也多，不過即使是這樣，競爭也是非常激烈的，因為優(yōu)質學生太少。
不過當務之急就是招聘老師和學校的行政管理人員，畢竟學校那么大，總不能莫一凡一個人管理吧，太埋汰人了，把莫一凡累死都管理不好。
所以接下來的莫一凡是有的忙的，不僅要招聘教師和行政人員，還是對接整個海市的中小學，進行學生資源的對接，對接小學是為了初中生的學生資源，對接中學是為了學生升學高中做準備。
學校對接也算是比較簡單的一項，首先你要證明你是在教育局有備案的學校，并且有權利發(fā)放畢業(yè)證書，有這兩天，你就可以對接，在每學年的期末，你都可以前往這些對接的學校做宣傳，為你自己攬收學生資源。
在海市，全中的學校很少，所以海市的學校也被分為小學，低級中學，高級中學和大學，而莫一凡所繼承的星辰中學就是低級中學，只有初中三年的教學資歷，當然也可以進一步提升，不過需要你的師生資歷滿足一定的條件，可以升也高級中學，建立大學部。
所以在學校還為正式招生的時間內，莫一凡基本都是兩線做戰(zhàn)，一面是招收教師，一面是招收行政管理人員，另一面又是帶著資料前往海市的中小學進行學校對接。
這一系列的工作做下來，到了2034年7學招生的前夕，整個學校才算是步入正軌，整個學校也才大概的成型，剩下的就是招生。