車水馬龍的大街旁，有一條巷子，沿坡而上，鬧中取靜。在巷子和大街的連接處，開著一家有十多年的音像店——“ABM音像店”。

　　故事的開始就發(fā)生在這家音像店門口。

　　一個(gè)爽朗的下午，晚霞似鎏金。音像店如往常一般播放著歌曲，音量恰到好處，不擾民，卻能抓住每一個(gè)路人的耳朵。

　　“Life is old there，

　　 Older than the trees.

　　 Younger than the mountains，

　　 Growing like a breeze.

　　 Country roads，

　　 Take me home，

　　 To the place I belong

　　…”

　　一身藍(lán)色西裝的趙藍(lán)橋從緩坡上走下，一邊調(diào)整著手表腕帶，一邊思考著最近公司接洽的項(xiàng)目情況。抬頭之際，趙藍(lán)橋看見不遠(yuǎn)處的音像店門口，站著一個(gè)一身黑衣的女孩，就那樣靜靜地站在音箱前。中等個(gè)子，背著雙肩包，還有一把大大的吉他掛在右肩。

　　趙藍(lán)橋不由自主放慢了腳步，一個(gè)小女孩怎么就穿了如此墨黑的一身？一個(gè)小女孩怎么就如此出神地聽著四十多年前的一首鄉(xiāng)村音樂？

　　也許是天邊絢爛的晚霞恰好的襯托，也許是街上喧鬧的車流明顯的對(duì)比，趙藍(lán)橋被眼前的景象吸引了。習(xí)慣了大步流星，習(xí)慣了果斷決絕，習(xí)慣了與不同的人擦肩而過。卻沒有想到，會(huì)為了眼前的景象慢下自己的腳步、停下思考，只是靜靜欣賞。

　　一曲結(jié)束，開始響起了熱鬧、激情的《I GOTTA FEELING》，打破了趙藍(lán)橋欣賞的畫卷。

　　只見女孩回過神，抬起手，看了一眼手表，轉(zhuǎn)身往坡上走。趙藍(lán)橋突然一下愣住了，不知該作何反應(yīng)。此刻，女孩離他只有十幾步的距離。他想打招呼，但自己都覺得有些莫名其妙。繼續(xù)往前走？他有些舍不得和這個(gè)這個(gè)奇怪的女孩擦肩而過。

　　就在糾結(jié)的時(shí)候，女孩提了提吉他包，從趙藍(lán)橋身邊走過，頭都沒有抬一下。趙藍(lán)橋回頭看了一眼遠(yuǎn)去的黑色背影，突然覺得自己有點(diǎn)搞笑，不自覺地笑著搖搖頭。走到主街邊，招招手，上了一輛出租車揚(yáng)長而去。

　　這邊，女孩來到一座老式洋房門口。一共四層，側(cè)面的墻上爬滿了綠植，裝飾著斑駁的墻體，顯得古老又神秘。門口掛著一個(gè)特制的大木牌，上面寫著幾個(gè)大字——“隨緣補(bǔ)習(xí)班”，還挺奇怪的名字！

　　“?！迸聪麻T鈴。

　　很快，門被打開。一個(gè)將中長的頭發(fā)別在耳后、化著淡淡妝容的女人看見來人露出美麗的笑容。

　　“你是劉奶奶的孫女墨墨吧？！快進(jìn)來！”

　　“老師好，我是陳墨，過來報(bào)名補(bǔ)習(xí)的?！?p>　　一身墨黑，還真符合這個(gè)名字！不過，這位老師倒是覺得有些深沉了，畢竟是一名高中學(xué)生，多姿多彩才好。但是想到了之前了解到的背景，再看看眼前叫“陳墨”的學(xué)生，老師眼神中又多了一些憐惜，更加溫柔地說：

　　“我叫秦雙，來這補(bǔ)習(xí)的孩子們都叫我雙雙姐，你以后也喊我雙雙姐好了！”

　　陳墨看著眼前的老師，聲音溫婉動(dòng)人，初次見面就給人一種親切感。一身休閑西裝，清爽干練的同時(shí)，又有些慵懶，是陳墨喜歡的感覺。

　　跟隨著秦雙走進(jìn)大門，陳墨看見沿著院內(nèi)墻邊種著很多茂盛的植物，一條細(xì)細(xì)的水道圍繞著綠植伸展開。在進(jìn)門的右邊墻角，立著一個(gè)很大的涼亭，周邊種滿了花。

　　陳墨好奇地觀察著這里的一切，這將是她要長期補(bǔ)習(xí)的地方，一個(gè)怎么看都不像一間補(bǔ)習(xí)班的地方。

　　穿過院子進(jìn)入大廳是一排很大的沙發(fā)，大廳正前方的吊頂下掛著一個(gè)巨型的投影。沒有過多停留，陳墨被領(lǐng)到一間不大的教室，這是陳墨目前為止看到的最像補(bǔ)習(xí)班的地方了，至少錯(cuò)落擺放著有五套桌椅。和規(guī)規(guī)整整的教室不一樣，每一套桌椅都不一樣：有復(fù)古中式的，有簡約偏歐式的，有可愛喵咪造型的，有很硬核機(jī)械風(fēng)的，還有簡簡單單不加任何修飾的木桌。

　　對(duì)于這個(gè)“隨緣補(bǔ)習(xí)班”，陳墨是越來越好奇，也越來越感興趣了。

　　在教室的右前方有一張大一些的桌子，斜對(duì)著教室的門。一個(gè)男人正在伏案寫著什么。聽見有人走進(jìn)來，抬頭露出溫暖的微笑。

　　“是陳墨吧？！歡迎歡迎！”

　　如果說秦雙的微笑是三春暖陽，那眼前這位穿著白色襯衫男老師的笑容就是寒冬中陽光了。驅(qū)散寒冷，帶來溫暖的同時(shí)，仿佛能夠讓人看到春的即將來臨。

　　“老師您好！我是陳墨?！?p>　　男老師站起來，走到陳墨面前，微微彎著腰。

　　“喊我老許就好！言午許，許言敬?！?p>　　邊說著邊示意陳墨坐下，陳墨就順勢坐在了那張普通的木桌椅子上。兩位老師也分別在陳墨的旁邊坐下。

　　“我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班啊不興喊老師，我和你雙雙姐總感覺‘老師老師’地喊，喊老了很多！”

　　老師都挺幽默的，陳墨也逐漸沒有了剛剛的緊張和局促。

　　“哈哈，慢慢就會(huì)習(xí)慣了。今天呢你過來我們主要是碰個(gè)面，彼此認(rèn)識(shí)一下。等會(huì)，你雙雙姐會(huì)帶你轉(zhuǎn)一圈，簡單參觀了解一下。然后有一張表格你填一下，填完就可以回家了。后天，也就是周六，上午九點(diǎn)我們正式開課。”

　　陳墨認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　許言敬說完，見陳墨作為新來的同學(xué)，似乎并沒有什么好奇想問的，難得一個(gè)話少的孩子！想起已經(jīng)招的學(xué)生中就有兩個(gè)“小話癆”，哎，許言敬心中搖了無數(shù)遍頭。

　　“墨墨，我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?p>　　秦雙說著站了起來，拉起了陳墨的手。炎熱的八月底，這手有些涼。

　　“剛剛我們?cè)诘木褪谴蠼淌遥旧嫌米髯粤?xí)室”

　　大教室？陳墨有些不敢相信，五套桌椅就是大教室了？這個(gè)補(bǔ)習(xí)班和自己理解中的太不一樣了。

　　“在自習(xí)室旁邊，緊挨著就是兩間小課教室，一般授課會(huì)在這里。然后，這里是餐廳，我們平時(shí)吃飯就會(huì)在這里。這邊就是這樣，我們?nèi)ツ沁吙聪??！?p>　　兩人從餐廳往回走，經(jīng)過自習(xí)室時(shí)，許言敬又伏案在寫什么，翻書，皺眉。整個(gè)畫面讓陳墨覺得很舒服，很親切。

　　“這是我們剛剛進(jìn)來的大廳，老許同志改造了一下，大門一關(guān)就是一個(gè)小的電影院。有時(shí)候放松一下，看一下英語電影，也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式?！?p>　　接著，秦雙指著大廳一旁的樓梯，

　　“從這上去呢就是我們的房間。上面還有三樓四樓，不過都是另一個(gè)人的領(lǐng)域了?！?p>　　另一個(gè)人？陳墨心想可能是別的老師吧。

　　“大廳這邊就是洗手間和所謂的‘喝茶間’”，說著秦雙指著一間裝扮得很舒服的房間，簡簡單單的兩個(gè)沙發(fā)，看上去很軟，坐上去一定是很舒服，全身陷進(jìn)去那種懶人沙發(fā)。

　　“有時(shí)候你們心里有什么波動(dòng)，或者有什么想和我們聊的，都可以請(qǐng)我或者老許來這里喝茶！”

　　秦雙說著，臉上露出自豪的笑容，好像這個(gè)所謂“喝茶間”是他們最得意的地方。

　　“好了，整個(gè)補(bǔ)習(xí)班大概就是這樣?！?p>　　一路介紹下來，秦雙覺得眼前這個(gè)叫“陳墨”的孩子相比于其他第一次參觀的人來說真的安靜太多了。

　　“墨墨，我們回到自習(xí)室，你先把調(diào)查表填一下?！?p>　　來到自習(xí)室，陳墨從許言敬手中接過表格一看，果然是一張地地道道的調(diào)查表：姓名…出生年月…性別…家庭住址…手機(jī)號(hào)…緊急聯(lián)系人…所在學(xué)?！壳八谀昙?jí)…最優(yōu)學(xué)科及得分…需要補(bǔ)習(xí)的學(xué)科…最喜歡的事物…最討厭的事物…夢想…

　　陳墨認(rèn)真填完表格，交到許言敬手中。

　　“可以了，趁著天色還未完全黑快回去吧，路上注意安全?！?p>　　陳墨點(diǎn)點(diǎn)頭，背起書包和吉他，默默地走出教室，朝門外走去。

　　“真的是一個(gè)沉默寡言的小姑娘??！”

　　望著陳墨離去的背影，秦雙喝了一口保溫杯里的茶，嘆了一口氣。

　　“在她這個(gè)年紀(jì)經(jīng)歷了那些事，能理解?！?p>　　許言敬站起身來，透過教室的窗戶，剛好看見陳墨輕輕關(guān)上了大門，久久地，望著窗外出神。這是補(bǔ)習(xí)班第一次收這么多學(xué)生，第一次達(dá)到五個(gè)。往年都是兩三個(gè)，人少但是每一個(gè)他們都會(huì)用心用盡全力去教導(dǎo)。今年有些特殊，或者說有緣分的孩子特別多吧。