第八十四章：帕老師
林遠(yuǎn)山說出了一代導(dǎo)演人對電影的發(fā)展境遇和未來改革?？赡芤驗樵趫龅娜吮容^多，林遠(yuǎn)山話講的還不夠透徹，點到此處也就結(jié)束了。
張潮陽沒說話，想必是在考慮他的新人電影計劃是不是也要做著某種調(diào)整。
顧寒握著茶杯，被二位大佬的話都聽傻了。
一直以來他都認(rèn)為林遠(yuǎn)山是一個只知道執(zhí)著拍戲，對任何商業(yè)不感興趣的導(dǎo)演。
可是今天這一番話讓他徹底明白，原來林遠(yuǎn)山在挑戰(zhàn)整個電影圈的商業(yè)模式。還拿他的劇本做第一次的嘗試？如果成功了，這將改變整個電影圈的格局？
至于哪些格局，以他的資歷還想不到，總之影響很大。
林遠(yuǎn)山歲數(shù)也不小了，沒想到腦子算計得這么多，早知道能這么玩，他就應(yīng)該在劇本授權(quán)這一塊也加上分成模式。
……
林遠(yuǎn)山跟顧寒提了一下新電影發(fā)布會的事情，雖然是小制作但媒體這一塊也要提前做通告。不過由于白易晨和韓顏希的形象要保密，所以發(fā)布會并不出現(xiàn)他們二人，但導(dǎo)演和編劇需要出席，時間就訂在下周六晚上的梅地亞酒店。
臨近中午張潮陽留林遠(yuǎn)山和顧寒吃飯，可是林遠(yuǎn)山要去趟外地參加一個電影節(jié)，時間上來不及，還問顧寒跟不跟他去？
顧寒倒是想去，可是看到吳江，還是收回了性子，這一天天光在外面晃蕩，別的事整得再明白，他也要明白自己的主業(yè)是啥。
不是編劇，不是演員，不是音樂家，而是一位培訓(xùn)班的老師。
林遠(yuǎn)山不留，顧寒自然也不會留下吃飯，告別二人帶著吳江直接回到培訓(xùn)班。
“大家應(yīng)該已經(jīng)吃過飯了，你去忠叔那買兩份炒面帶到樓上?！?p> 顧寒吩咐吳江去買兩份面，他先一個人上樓。
剛到樓上就聽到音樂班嘰嘰喳喳，好像有人在吵鬧。他打開門朝班里一看，徐靜怡正指著一位學(xué)生喊道：
“你要學(xué)就學(xué)，不學(xué)可以退給你錢，用不著天天在這詆毀顧老師！”
徐靜怡被氣得面紅耳赤，對面是一個五大三粗的男生。顧寒印象中好像就三名男生，沒見過這個大個？
班里很多學(xué)生剛吃過飯，一回頭看到顧寒立馬掏出課桌里的書胡亂翻閱。
顧寒沒理其他人，朝徐靜怡走去。
徐靜怡發(fā)現(xiàn)顧寒來了，好像受了委屈，眼圈瞬間就紅了，但小手指頭依然指著對方：“你自己看不懂書，就不要怪別人?！闭f著還抽泣了幾聲。
徐靜怡在顧寒眼里可是個精明能干的女孩，長的漂亮是一方面，關(guān)鍵有管理能力。如果跟白小芒相比，應(yīng)該是比她成熟一點，更女人一點。
平時只要一句話，全班都不敢出聲的副班長徐靜怡，今天怎么被這個男生氣到了，聽這意思好像是自己復(fù)習(xí)看書的問題。
那個五大三粗的男生見顧寒進(jìn)門，感覺并不認(rèn)識。
說實話他還真不認(rèn)識顧寒，因為昨天報名的時候顧寒不在，今天顧寒上午又不在，所以這個人是誰，他還納悶?zāi)兀?p> “顧老師……”
徐靜怡這才收回手指，含著淚花退到顧寒身邊。
顧寒將視線直接瞄準(zhǔn)那個男生：
“你是新來的吧？我先自我介紹一下，我是培訓(xùn)班的老師，顧寒。你也可以叫我顧老師。”
對方一吃驚：“你就是顧……老師？江黎川的恩師？”
顧寒點點頭：“聽徐靜怡的意思，你不想自己看書？還是看不懂？”
對方個子跟顧寒差不多，但是要比他胖三圈，起碼有二百多斤，見顧寒一臉嚴(yán)肅，立馬老實起來：
“我叫雷壯壯，也有人叫我大壯。我從小就喜歡美聲，天天在家里喊，可是我媽嫌我擾民讓我哪涼快往哪待著去。后來看電視，看到江黎川說起培訓(xùn)班，我覺得你能教我，所以我來學(xué)了，昨天還交了兩千塊錢呢?！?p> 顧寒點點頭，大個子想學(xué)美聲？
“想學(xué)可以。但我這里的規(guī)矩，就是徐靜怡說的，先自己看書。把樂理知識看會了，再學(xué)樂器。如果受不了這些，可以退給你錢去其他地方學(xué)?！?p> 雷壯壯樣子虎頭虎腦的，聽顧寒這意思必須自己學(xué)，有些犯愁的說：“可是我不會怎么辦？我一看書就犯困？”
顧寒板著臉說：“這是課堂，不允許睡覺。如果發(fā)現(xiàn)睡覺，三次以上直接開除?！?p> “可是我交錢了？”
“我可以退給你?！?p> “我就要學(xué)呢？”
“要學(xué)就要自己看書?！?p> “我看不會……”
幾個回合下來顧寒都煩了，看徐靜怡還站著，示意讓她坐下。他突然看到桌了放著一本聲樂的書，然后問道：
“雷壯壯你喜歡帕瓦羅蒂嗎？”
雷壯壯一聽猛點頭：“我的太陽，今夜無人入睡……”張口說了一堆的美聲名著。
“很好。那你知道帕老師怎么學(xué)習(xí)的音樂嗎？”
雷壯壯搖頭：“唱就行了，還能怎么學(xué)？”
顧寒繼續(xù)講：“帕老師五歲就玩吉他，十七歲參加合唱團，二十五歲參加音樂比賽獲得一等獎，二十八歲在皇家歌劇院大獲成功，你知道帕老師這么成功，他卻不認(rèn)譜。“
雷壯壯興奮道：“和我一樣，我也不認(rèn)譜，所以我崇拜他?！?p> 顧寒伸出一根手指晃了晃：“不。帕老師雖然不識譜，但是他依靠耳朵和特別的符號系統(tǒng)學(xué)習(xí)歌曲。”
“所以這個故事告訴我們什么？”
“就是遇到困難，不是躲過它，而是要想辦法克服它？”
雷壯壯沒想到帕老師原來還有這樣的故事，傻傻的看著顧寒。
顧寒走到那臺二手腳踏風(fēng)琴前，打開琴蓋，修長的雙手撫在琴鍵上。
幾聲動聽的旋律彈出，班里所有人都聽得入迷，全都跑過來守在顧寒身邊看。
顧寒演奏得是一首香頌樂曲，這首曲子悠長悅耳，尤其在指法上很見功力。他故意小露一手，安撫安撫這些學(xué)生。
其實按照正常教學(xué)課程，他是要教發(fā)聲，教唱歌。
教學(xué)倒是沒問題，但展示唱歌顧寒真的不會。
他是音樂大師，但是唱歌真的難聽。
有時候他也在想，等江黎川的階段任務(wù)完成，多贊些積分，一定兌換金嗓子之類的技能。
一曲彈奏過后，徐靜怡帶頭鼓掌，雷壯壯沒聽太明白，但覺得好聽也跟著一起拍。
顧寒合上琴蓋，淡淡說道：
“雷壯壯，如果你還想繼續(xù)在這個集體中學(xué)習(xí)音樂？就要嚴(yán)格遵守班里的秩序，一定要聽副班長徐靜怡的話，明白嗎？”
雷壯壯看著個子大，其實才十六歲，屬于高二暑假出來培訓(xùn)的那種。
顧寒講述的故事和那一段琴技確實管用，不光雷壯壯服氣了，其他學(xué)生也都心生佩服，覺得跟這樣的老師學(xué)一定能學(xué)到東西。
吳江喊顧寒去吃飯，他也有點餓了剛走出教室，徐靜怡踩著小碎步跑到面前，小聲的問道：“顧老師今天還有課嗎？”
顧寒想了想：“下午？不好說，可能我有事？”
“我有個事想求顧老師一下下？”徐靜怡摳著手指甲，好像有難為情的事。
“什么事？”顧寒說著擺正身體。
徐靜怡朝身后看了看，沒有別的同學(xué)，她從懷里掏出一個粉色本子，然后雙手托著放到顧寒面前。
“這是我寫的歌，請老師幫我指點指點。”