第二章 換個班吧！
黑板質量不行，哪怕李老頭很用力的去擦，依然抹不掉晚橙鐵畫銀鉤的筆跡。
自己的板書明顯比不上自己學生的，這種對比別提多膈應了。
李老頭簡直就是黑著臉完成一節(jié)課。
好不容易到下課，便迫不及待的把晚橙叫去了辦公室。
晚橙頂著一路注視的目光走進了老師辦公室。
李老頭看著她這樣坦然的樣子就來氣。都這樣了，不能低調點嗎？這一路走來，滿臉的我沒錯是幾個意思？光榮了？大晚上的別人都回家了，你不回家。別人不回家老老實實在宿舍，你半夜非得跑出去。
那壞人是壞，可人家咋不強jian別人呢？就強jian你？還不是因為你半夜亂跑？自己一點安全意識都沒有，還得當老師的來背鍋！
真特娘的越想越氣，李老頭看晚橙的表情也越來越不善。
一個茶杯重重的往桌上一頓，代替主人發(fā)出斥責的響聲。
”向晚橙，你這個情況，校領導經(jīng)過討論，我們認為你現(xiàn)在最好休學回家對你是最好的。你自己也考慮考慮，是不是先休學一年，這樣輿論呢對你也比較好，對你自己的身體呢，也是一個恢復，而且老師考慮到，你今年參加高考，勢必要影響考試成績，所以我覺得你還是休學一年，明年再參加高考，對你自己對學校都比較好！這個情況，你最好和你家長談一談，讓你爸媽這兩天過來學校辦一下手續(xù)?！袄罾项^的話強硬又透著不容置疑。說完這一番話，他把茶杯拿起來重重喝了一口，然后扭頭把茶杯放回去，是一眼也不想再看到這個讓他心煩的學生。
”不好意思，我不同意休學！“晚橙冷冷淡淡的聲音從頭頂飄下來。
李老頭吃了一驚，頓時惱羞成怒的站了起來，大口的噴著吐沫，”你不同意？你有什么資格不同意？！現(xiàn)在公安局三天兩頭來學校調查，嚴重影響了學校正常的教學秩序你負責嗎？我們學校現(xiàn)在正在努力沖先進單位，就因為你這件破事兒，我們學校就別想在憑先進單位了！向晚橙，你在本校待了三年，老師們對你也不薄了，你就是這么報答學校的嗎？你自己好好想一想！你現(xiàn)在的行為，是對學校，對老師，對同學負責的嗎？！做人不要太自私，你要考慮一下別人！”
晚橙都要氣笑了，呵呵，這老師教學的水平不怎么樣，甩鍋的水平倒是一流。
“請問老師我做錯了什么？我正常的在學校上自習，正常的時間回宿舍，既沒有去偏僻小路，也沒有離開學校，學校要評選先進，不應該首先保證修好圍墻嗎？難道先進只表現(xiàn)在裝修會客室嗎？學校出了事故，難道不應該首先自糾自查彌補管理漏洞嗎？反而責怪學生影響了教學秩序？請問什么是學校正常教學秩序?。空５慕虒W秩序是不管學生發(fā)生任何事情，一律閉上眼睛當沒看到嗎？”
李老頭被晚橙質問的滿臉漲紅，你你你個不停，手指頭一邊抖一邊就沖著晚橙的臉戳過去，他倒是沒想動手，但是拿手指著學生的面門，做學生的通常都不敢躲，這是李老師百試百靈的侮辱學生的法寶。
可是晚橙是通常的學生嗎？必須不是啊，小姑娘直接一把抓住李老頭伸出來的食指，好好的給他摁回書桌上，客客氣氣的說，“李老師，談話歸談話，建議你不要動手！”
李老頭簡直要氣瘋了，這時旁邊的老師也開始開始議論紛紛。
有的直接幫腔，“這個同學你這樣不尊師重道可不對?。 ?p> 旁邊還有架秧子起哄的，”老師說這些都是為你好啊，現(xiàn)在的孩子真是不懂事！“
還有的老師一臉的不屑，“這女生可真是大膽，現(xiàn)在的小孩兒真是不好管”，另一個老師抱著茶杯老神在在的點評，“現(xiàn)在的小孩兒都自私，壓根兒不會去管其他人，你看這孩子但凡有一點點尊敬老師的心，也不會這樣耍橫！”辦公室里大多都是資格老的老教師，大家都是十幾年的老同事，雖然平常也有暗流涌動，但是有人開腔支持李老頭，其他人不幫著一起表個態(tài)，就覺得在大辦公室以后都不好相處。
何況很多老教師們還真是打心眼兒覺得如今的學生確實一代不如一代，世風日下，人心不古。
只有幾個畢業(yè)沒多久的年輕老師，互相看看，沒有參與進來。
在這個學校，老教師們十分抱團兒，新的老師也沒有什么發(fā)言權。偶爾有年輕老師互相遞個眼色，老教師們看在眼里，也不屑一顧，這些小年輕，有什么用呢？誰還不是從年輕過來的，如今老人不退，年輕人始終就拿不到這學校的大權。
某個心里十分自得的老頭心里滿意，將和李老頭一樣的大瓷缸杯子重重的也往桌上一放，再次加入到批判向晚橙的隊伍里。
不尊敬老師的學生，就是該早早讓她退學！
晚橙就像站在風暴眼中的一只帆船，獵獵作響，就不倒下！
辦公室里吵鬧翻天，早有機靈的通知了校長。
等校長掛著一張布滿嚴霜的臉走進大辦公室，李老頭看到校長，眼前一亮，怒氣沖沖的指著晚橙說，”你那么不愿意休學，你就來聽聽校長怎么說！“
晚橙懶得和他bb，”我不退??！“
這句話頂?shù)男ｉL都站住了，常年混跡官場，擅長”講道理“的人，遇到這么一個不講道理的小姑娘，感覺還真是棘手。
想了想，校長壓抑了一下不滿，官方微笑著對晚橙說，”小同學，你不想休學的心情我理解，但是李老師說的也是客觀情況，要么這樣，你轉班到——“他的手指在空中轉了半圈，指著角落里的一個年輕男老師，”要么你轉班到6班去吧，6班的張老師年輕也比較有經(jīng)驗，又是從名牌大學畢業(yè)的，對你會更有幫助！“
6班……高三年級最差班級，今年都沒有老教師愿意當班主任，最后落在了新來的大學畢業(yè)生張老師頭上。剛剛畢業(yè)一年的班主任，說有經(jīng)驗，老師們看著校長，姜還是老的辣??！說起瞎話來，一點也不會良心痛！
晚橙看了看那個年輕的有點過分的老師，臉上甚至還有青春痘。
然而她也沒說什么，安安靜靜的說了兩個字：”可以！“