NO.5 榆木腦袋
王爺不死心的圍著偌大的校園追了丘良一圈，最后發(fā)現(xiàn)是心有余力而力不足，方才停了下來(lái)大口大口的喘著粗氣。
丘良也躲在十米之外的教學(xué)樓墻角喘氣：“這王爺年輕的時(shí)候得是一匹野馬吧，人都到老年了還是飛一般的感覺(jué)!”
要不是今天湊巧穿了運(yùn)動(dòng)鞋，比王爺腳上的那雙老BJ長(zhǎng)跑性能要好些，可能自己真的得被王爺追上……
丘良心有余悸的選擇了溜回教室避風(fēng)，免得在下面瞎晃蕩又被他給逮著，到時(shí)候哭都沒(méi)有眼淚。
“孫葉?”
丘良一推開(kāi)教室門(mén)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室里面也是有人的，而且還在埋頭苦讀，以至于絲毫沒(méi)有察覺(jué)有人進(jìn)入教室。
孫葉額頭上一顆顆豆大的汗珠讓丘良不禁想起了冬天農(nóng)村樹(shù)上的霧凇，密密麻麻的掛在枝頭一大片。
“‘人家寒窗苦讀十幾年只為有朝一日功成名就’這句話還真是不錯(cuò)?！鼻鹆枷肫鹂铸埫脤?duì)自己的嘲諷，也不禁自嘲道。
自己以前天天上學(xué)逃課跑到山上去割豬籠草喂豬的光榮事跡讓丘良覺(jué)得自己越來(lái)越愚蠢，還真的是荒廢了10年青春!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。與其現(xiàn)在自怨自艾，還不如活在當(dāng)下!
丘良說(shuō)干就干，找到自己椅子就坐的筆直，老老實(shí)實(shí)的看起了數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是所有科目的大頭，因?yàn)樗侨罂评锩孀钣刑魬?zhàn)性的一科了……
丘良抽椅子的聲響終于驚動(dòng)了孫葉，她罕見(jiàn)的停下做題，抬起頭來(lái)環(huán)顧四周看看究竟又是哪個(gè)學(xué)霸和她爭(zhēng)分奪秒。
最后眼眸撞上丘良的那一刻她才松了口氣，這倒數(shù)第一也沒(méi)有什么好擔(dān)心的，畢竟還是從農(nóng)村鄉(xiāng)下來(lái)的土娃娃，拼音都還沒(méi)學(xué)精呢。
丘良看著孫葉嘴角輕蔑的笑容，心里五味雜陳，剛想站起來(lái)理論一番最后還是選擇了理智。
所以丘良選擇了一個(gè)箭步走到孫葉旁邊的講臺(tái)上想拿空調(diào)遙控器把空調(diào)給開(kāi)了。
這天也忒熱了……
而孫葉看著丘良凝重的表情和逐漸逼近的身姿，她的表情也慢慢害怕，畢竟農(nóng)村里的娃娃都是干農(nóng)活長(zhǎng)大的呀，論力氣她還真的不是他對(duì)手。
孫葉看著眼前牛高馬大的丘良，害怕的抱緊身體：“你想干什么?”
丘良看著一旁坐在椅子上蜷縮成一團(tuán)的孫葉，撓了撓頭：“你不想吹空調(diào)嗎？”
孫葉半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后冷冷的回答：“今天下午學(xué)校維修，停水停電了!”
孫葉說(shuō)完就低下頭去繼續(xù)做題，對(duì)丘良愛(ài)答不理的。
“哦。”
怪不得整個(gè)學(xué)校和蒸爐一樣，也虧了孫葉這么大的定力，能在教室呆著紋絲不動(dòng)。
典型的森系女加了一個(gè)G……
既然停電了丘良就只能放下遙控器，重新坐回自己的座位上，鉆研課本上難于上青天的例題。
丘良就一直坐在座位上埋頭苦學(xué)，直到恐龍妹一腳踏入教室，才后知后覺(jué)的發(fā)覺(jué)是上課5分鐘了。
丘良心里都開(kāi)始暗自佩服自己了，今天居然給自己坐安穩(wěn)了，以前屁股一坐在座位上就長(zhǎng)瘡的……
恐龍妹推了推眼睛，故作凌厲:“好了，我先來(lái)公布一下這次的成績(jī)！”
丘良內(nèi)心一陣竊喜，順便瞥了瞥一旁的孫葉，她也是滿滿的揚(yáng)揚(yáng)自得，和她剛剛的盛氣凌人承接的完好無(wú)缺。
她的確不用擔(dān)心她的成績(jī)，因?yàn)樗牡谝幻€(wěn)定了差不多2年。
恐龍妹把手中厚厚的一沓試卷猛的扔在講臺(tái)上，臉上爆發(fā)著怒意:“這次的成績(jī)簡(jiǎn)直是不忍直視，特別是那些上課發(fā)呆、自以為是的人應(yīng)該好好反?。∵@就是你們不認(rèn)真聽(tīng)課的下場(chǎng)！”
孫葉坐得挺直，不懷好意的大聲問(wèn)道:“龍老師，我想問(wèn)問(wèn)丘良同學(xué)的成績(jī)?cè)趺礃?，我畢竟是?shù)學(xué)——”
孫葉“數(shù)學(xué)科代表”的名頭還未說(shuō)出口就被恐龍妹給截胡了。
恐龍妹即刻暴躁:“你還好意思問(wèn)？”
可能她把自己成績(jī)給說(shuō)出口，會(huì)給孫葉當(dāng)頭一棒。
畢竟這次自己最后是滿分，而她可能就慘不忍睹了，畢竟智商再怎么超前也不可能超個(gè)3年，對(duì)大三的數(shù)學(xué)題都能手到擒來(lái)吧……
怎知，孫葉卻嘴角微微泛笑，繼續(xù)追問(wèn):“龍老師，雖然我知道丘良的成績(jī)可能羞于啟齒，但是他畢竟還是我的幫扶對(duì)象，我得實(shí)時(shí)更進(jìn)他的學(xué)習(xí)狀況，這樣才能為您分擔(dān)呀！”
孫葉的語(yǔ)氣溫柔到讓自己差一點(diǎn)都以為她是蘿莉正妹了，說(shuō)是幫扶對(duì)象，其實(shí)根本就沒(méi)說(shuō)過(guò)十句話。
恐龍妹突然大笑:“他是你的幫扶對(duì)象？”
恐龍妹突如其來(lái)的笑聲讓孫葉一時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)，她還以為是恐龍妹在譏諷丘良，所以也跟著木吶的應(yīng)和。
恐龍妹見(jiàn)孫葉居然跟著她陰陽(yáng)怪氣的譏笑，突然猛的一拍桌子:“你在搞什么名堂！”
恐龍妹突兀的發(fā)怒讓孫葉一時(shí)呆滯，像她這樣善于察言觀色而且成績(jī)好的科代表理應(yīng)是授課老師的心腹呀。
而恐龍妹站在講臺(tái)上看著矯揉造作的孫葉，冷冷的道:“人家丘良好歹是全班唯一的滿分，你這個(gè)15分不到的人也好意思去幫扶別人？”
孫葉瞬間懵鼻，油膩的臉上宛若雪山崩塌，嘴里甚至不可置信的喃喃自語(yǔ):“怎么會(huì)，怎么會(huì)，我明明全部都寫(xiě)滿了，全部都寫(xiě)滿了的啊……”
對(duì)于她這樣唯分?jǐn)?shù)論的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于是給了她毀天滅地的一擊。
恐龍妹不留情面的繼續(xù)譏諷:“寫(xiě)完是寫(xiě)完了，寫(xiě)滿是寫(xiě)滿了，但解題用的全是低級(jí)的公式法，牛頭不對(duì)馬嘴！”
“全班第一去哪了？不是昨天還說(shuō)我是榆木腦袋不配占用你這個(gè)學(xué)霸的學(xué)習(xí)資源？”一旁的李漢云趁機(jī)報(bào)復(fù)性的揶揄道。
丘良環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都在低頭偷笑，整個(gè)教室縈繞著解恨的竊喜。
而恐龍妹也是一臉怒氣，她對(duì)于這個(gè)數(shù)學(xué)課代表真的沒(méi)有任何感覺(jué)，甚至覺(jué)得有點(diǎn)綠茶泡白蓮……
“丘良同學(xué)，以后你來(lái)幫扶孫葉！”恐龍妹指令道。
要不然恐龍妹一臉的正經(jīng)，丘良還真的會(huì)以為她是在故意在整自己。
更何況長(zhǎng)期占有全校倒數(shù)第一名額的丘良會(huì)沒(méi)有自知之明？
有了啥先知功能也不能忘了自己幾斤幾兩啊，逼數(shù)總歸是要有的。而且就算是真的要自己幫扶，自己這一抔爛泥也砌不了水泥墻……
“老師，別呀！”丘良回絕道。
“丘良，你是今朝烏雞明日鳳凰呀，可不要驕傲了喔?！?p> 恐龍妹鼓著眼睛瞪向丘良，其中滿是警告自己別太得意忘形的意味。