顧雯睜開(kāi)眼睛的時(shí)候正好是在上課，她的位子在窗邊，是一個(gè)上課開(kāi)小差的絕佳位子。
有些懵然的看著周?chē)沫h(huán)境，她有些不理解，這到底是怎么一回事，她明明已經(jīng)死了，現(xiàn)在的環(huán)境卻又那么的真實(shí)。
幾乎是條件反射的捏了自己一把，當(dāng)感受到疼的時(shí)候，她才真正的確定了，這一切都是真的，她回來(lái)了，回到了那個(gè)傻子還沒(méi)有死的時(shí)候，回到了一切還可以挽回的時(shí)候。
她不知道這到底是因?yàn)槭裁?，也不知道自己回?lái)的契機(jī)是什么，但是，心里卻無(wú)比感激。
看了看自己桌上的書(shū)，她努力的回憶了一下，這是自己十六歲的時(shí)候，一切厄難還沒(méi)有開(kāi)始，一切的錯(cuò)誤還沒(méi)有鑄成。
沉浸在自己的回憶里，記憶不斷的在前世與今生之間來(lái)回轉(zhuǎn)換，注意到講臺(tái)上老師皺起的眉頭，同桌伸手戳了戳她的手臂，見(jiàn)她看過(guò)來(lái)，伸手指了指老師。
順著她手指的的方向看過(guò)去，就見(jiàn)到了簡(jiǎn)直堪稱(chēng)她高中噩夢(mèng)的語(yǔ)文老師。
顧雯是個(gè)不聰明的孩子，從小到大都是，她的成績(jī)從來(lái)都是中下游，考試從來(lái)都是說(shuō)一拖大家后腿的那一種，所以，老師大多也都不喜歡這樣的孩子，當(dāng)初考進(jìn)這所重點(diǎn)高中，她也是中考發(fā)揮超常，以一分之差的優(yōu)勢(shì)堪堪的的跨過(guò)了門(mén)檻，成了他們班的一分顧。
她們的語(yǔ)文老師也是她們的班主任，是一個(gè)勢(shì)利眼，喜歡的學(xué)生只有兩種，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的，可以為自己評(píng)職稱(chēng)帶來(lái)便利的，另一種就是家里有錢(qián)的，可以時(shí)不時(shí)的來(lái)為自己送一些禮。
而顧雯恰好都不屬于這兩種其中的一種，她是家里窮還成績(jī)不好的，語(yǔ)文老師，對(duì)她說(shuō)得最多的一句話就是:顧雯，你看你，成績(jī)不好也就算了，你家里還沒(méi)錢(qián)，你說(shuō)說(shuō)你，你將來(lái)能干什么，人來(lái)掃大街都有文憑要求，你將來(lái)掃大街都沒(méi)有人要你，我看那，你還是別念了，念了也是浪費(fèi)錢(qián)，沒(méi)有什么用，還拉我們班的平均成績(jī)，簡(jiǎn)直就是一顆老鼠屎毀了一鍋湯。
并且有時(shí)候，她從來(lái)都不避諱其他人，在班級(jí)里都會(huì)直接的說(shuō)出來(lái)，哪怕其他人都知道，顧雯是個(gè)很努力的學(xué)生，她從來(lái)都不會(huì)上課開(kāi)小差，她只是腦子不聰明。
但就是在這樣的環(huán)境之下，顧雯過(guò)了三年，其他人剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得老師說(shuō)的是錯(cuò)的，但是潛移默化之下，所有人都覺(jué)得顧雯是一顆老鼠屎，毀了他們班級(jí)的榮譽(yù)。
人都是群居動(dòng)物，也是利己主義者，在牽扯不到自己的利益之時(shí)，會(huì)虛偽的說(shuō)著勸告的話，但一旦侵犯到自己的利益，就會(huì)漏出本來(lái)面目，自私而又丑陋。
剛開(kāi)始的時(shí)候，他們也許會(huì)不在意，仍然和顧雯交談，但是人的思維往往掌控著自己的行為，他們慢慢的開(kāi)始疏遠(yuǎn)起顧雯，冷暴力般的訴說(shuō)著自己對(duì)她的不喜。
現(xiàn)在是高一的剛開(kāi)始，開(kāi)學(xué)還不到兩個(gè)月，馬上就要期中考試，語(yǔ)文老師的行為還沒(méi)有太過(guò)分。
所以難得的她上課開(kāi)了小差還會(huì)有人提醒。
“顧雯，你站起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?p> 語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，瞪著眼睛看著她，她一直都不喜歡這個(gè)女生，從開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她就已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的這個(gè)女生的成績(jī)，所以他們學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線只高了一分，這一份能干什么，只能說(shuō)是擦在學(xué)校的線過(guò)的，這樣的學(xué)生，是個(gè)老師都不喜歡。
顧雯站起身來(lái)，看向講臺(tái)，完全不知道，她剛剛講了什么。
“對(duì)不起老師，我不知道。”
語(yǔ)文老師的眉頭皺起，眼神帶著不耐煩與厭惡的看了一眼她，就放佛多看一眼都是浪費(fèi)了她的時(shí)間一樣。
“上課不聽(tīng)課，在想什么呢，問(wèn)你問(wèn)題不會(huì)回答，是我課講得不好嗎？”
平心而論，顧雯是真的覺(jué)得她的課講得枯燥乏味，但是這樣的話能說(shuō)嗎？
她搖了搖頭，“老師沒(méi)有，對(duì)不起是我的錯(cuò)?！?p> “既然知道錯(cuò)了，那就站在走廊里好好反省一下，下課以后，那我辦公室。”
班上的人都看著顧雯，像是才認(rèn)識(shí)了她一樣，剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的顧雯唯唯諾諾，現(xiàn)在的她卻看起來(lái)大大方方，現(xiàn)在哪里，任人打量，也不見(jiàn)任何的閃躲之意。
沒(méi)有人知道，此刻的鎮(zhèn)定是她經(jīng)歷了怎樣的成長(zhǎng)，而建立起來(lái)的保護(hù)膜，在經(jīng)歷了高中的黑暗三年以后，她整個(gè)人都自卑到了極點(diǎn)，是那個(gè)傻子一個(gè)人打著好幾份工，為了她請(qǐng)了心理醫(yī)生，一點(diǎn)點(diǎn)的讓她恢復(fù)，像正常人一樣生活。
此刻聽(tīng)著語(yǔ)文老師的話，顧雯深深的看了她一眼，然后頭也不轉(zhuǎn)的從教室的后門(mén)走了出去。