第十六章 最奢侈的學(xué)習(xí)方式
平淡的校園生活開(kāi)始了。
埃爾文依然保持著晨跑的習(xí)慣，雖然說(shuō)這對(duì)他的體質(zhì)提升只能產(chǎn)生非常微小的作用，但卻可以讓他放空思維，并且能順道前往貓頭鷹棚。
偶爾會(huì)在湖邊遇到海格，埃爾文總不忘打招呼，“早上好，海格先生?！?p> 對(duì)任何人都表示禮貌是他的習(xí)慣，哪怕對(duì)方是個(gè)混血巨人。
海格也頗為地高興地回應(yīng)他，“你是哈利的同學(xué)？”有次他問(wèn)道。
看來(lái)大難不死的男孩總會(huì)受到各種人的優(yōu)待，埃爾文并不感到奇怪。他點(diǎn)頭，順便告訴了海格自己的名字。
但并不是所有人都像海格那樣會(huì)對(duì)他的禮貌做出正面回應(yīng)，埃爾文很快就發(fā)現(xiàn)相當(dāng)多的學(xué)生甚至都不會(huì)對(duì)他表示最基本的友善態(tài)度，而這顯然是因?yàn)樗穆楣铣錾?，同樣的，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出極佳天賦的赫敏至今都沒(méi)有什么朋友。
不只是斯萊特林的學(xué)生才具有那種純血巫師的優(yōu)越感，不過(guò)只有他們會(huì)不加掩飾地表露出來(lái)。
按照埃爾文那段記憶中某位偉人的思想，必須區(qū)分可團(tuán)結(jié)和不可團(tuán)結(jié)的對(duì)象，因而埃爾文開(kāi)始去了解霍格沃茨所有非魔法家庭出生的學(xué)生，這并不是什么困難的工作，因?yàn)榭偣仓挥兴氖鶄€(gè)人，不足全校人數(shù)的十分之一。
通過(guò)各個(gè)科目的花名冊(cè)，埃爾文不久之后就知道了全部四十六個(gè)人的名字，他記錄下來(lái)，寄給了斯圖爾特教授。
“讓費(fèi)伍德叔叔調(diào)查一下這些學(xué)生的家庭?！?p> 前幾年為了幫埃爾文確定這個(gè)世界是不是存在神盾局變種人什么的，費(fèi)伍德已經(jīng)成了幾個(gè)國(guó)際調(diào)查組織的大主顧。對(duì)那些專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)調(diào)查這些英國(guó)學(xué)生實(shí)在不是什么難事，即便是有同名同姓，也只需要稍作排查。
埃爾文給自己制定的學(xué)習(xí)進(jìn)程遭遇了一點(diǎn)挫折，盔甲咒、咒立停、清理咒都沒(méi)什么大問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移，他對(duì)這三條咒語(yǔ)的理解逐漸加深。然而對(duì)幻身咒，這個(gè)迪普給他的咒語(yǔ)中優(yōu)先級(jí)最高的一條，能夠讓施法者的身體被光線(xiàn)穿透從而達(dá)成光學(xué)隱形的魔咒，埃爾文的學(xué)習(xí)進(jìn)度卻非常緩慢。
原因無(wú)他，他并不具備練習(xí)這條咒語(yǔ)的客觀條件。
想象自己能夠隱形并不困難，但想要掌握一條咒語(yǔ)，對(duì)使用這條咒語(yǔ)時(shí)的魔力釋放與控制就必須達(dá)到肌肉記憶的程度，這個(gè)過(guò)程受天賦影響程度有限，必須要多次練習(xí)才能提升熟練度。
然而幻身咒的等級(jí)之高超乎埃爾文的想象，以他現(xiàn)在的魔力水平，最多只能用四次，無(wú)論是否施法成功都會(huì)消耗魔力，而他之前已經(jīng)測(cè)試過(guò)自己的魔力補(bǔ)充時(shí)間為五小時(shí)，同時(shí)他還需要練習(xí)另外三條咒語(yǔ)。
埃爾文問(wèn)了下弗利維教授，然后得知幻身咒竟然是傲羅專(zhuān)用魔咒，作為魔法部?jī)?nèi)專(zhuān)職對(duì)抗黑巫師的人員，傲羅相當(dāng)于正規(guī)軍隊(duì)。
竟然是軍用咒語(yǔ)，難怪，估計(jì)迪普給的那一系列咒語(yǔ)都跟幻身咒一個(gè)性質(zhì)，由此可見(jiàn)他當(dāng)初為了活命做出了何等巨大的努力。
“你現(xiàn)在打聽(tīng)這些也沒(méi)用，不要好高騖遠(yuǎn)?！痹诖虬l(fā)埃爾文走的時(shí)候，弗利維完全就沒(méi)想過(guò)到眼前這個(gè)學(xué)生正在偷偷練習(xí)幻身咒。
只是魔力不足，這其實(shí)很好解決，那滿(mǎn)滿(mǎn)一罐子威能之泉埃爾文至今只動(dòng)用了一點(diǎn)，唯一的問(wèn)題是否值得。
埃爾文考慮再三，最后還是下了決心，融了兩千加隆的產(chǎn)物難道還放著當(dāng)收藏？
直接飲用威能之泉很難把握用量，埃爾文于是拜托韋斯萊雙胞胎晚上溜進(jìn)廚房找夜宵時(shí)順帶給他帶一大瓶南瓜汁，用于將威能之泉稀釋了再喝。沒(méi)過(guò)幾天他就換了茶，因?yàn)樘鹉伒哪瞎现忍嗟脑?huà)實(shí)在是漲肚子。
一加隆提煉出來(lái)的威能之泉差不多剛好夠埃爾文用一次幻身咒，這可能是整個(gè)魔法界最奢侈的練習(xí)方式。
兩周之后，斯圖爾特那邊給埃爾文寄來(lái)了回信，是一疊文件。埃爾文直到夜深人靜舍友都入睡時(shí)才拿出來(lái)閱讀，文件上是四十六名麻瓜學(xué)生的家庭背景，無(wú)一遺漏。
仔細(xì)閱讀了一遍，果然如埃爾文所料，大部分是底層家庭，像格蘭杰夫婦那樣的中產(chǎn)差不多就是上限，有兩個(gè)學(xué)生甚至還是孤兒，每年放假都是回孤兒院。
他立刻開(kāi)始寫(xiě)回信，讓費(fèi)伍德以一個(gè)巫師援助基金會(huì)的名義給這些家庭無(wú)條件的資助，“不要對(duì)他們提出任何要求，也不要透露任何關(guān)于我們的消息，”埃爾文在信中寫(xiě)道：“只要讓他們知道我們和霍格沃茨以及魔法部沒(méi)有關(guān)系，是一個(gè)自發(fā)的民間組織即可。所有資助沒(méi)有我的指令都不可以停止?！?p> 小巫師在離校期間不允許使用魔法，但魔法部很難管到巫師家庭的孩子，所以這條禁令差不多只對(duì)和麻瓜生活在一起的學(xué)生起作用。這些小巫師沒(méi)有辦法用魔法改善家庭的生活，因而不會(huì)有多少人會(huì)拒絕無(wú)條件的英鎊資助。
而讓他們接受資助是埃爾文的唯一目的。
有些種子在冰雪未融化之時(shí)就可以種下去了，至于何時(shí)發(fā)芽則不必著急。
在第四周的魔藥課上，斯內(nèi)普教授站在納威桌前，鷹隼般的目光像匕首一樣釘在納威身上，可憐的圓臉男孩怕到極致也緊張到極致，拿藥材的手都是發(fā)抖的。
最終的結(jié)果是可以想見(jiàn)的，本該是紫色的藥液變成了灰色的粘稠物，而納威的臉色比他鍋里的那團(tuán)東西還要灰敗。
斯內(nèi)普很輕蔑地?fù)u了搖頭，“零分，隆巴頓。我收回之前的評(píng)價(jià)，你不是低能，而是一無(wú)是處?！?p> 斯萊特林學(xué)生哄堂大笑，馬爾福同學(xué)表情尤其夸張。而格蘭芬多學(xué)生雖然露出憤怒的表情，但都無(wú)可奈何，他們之前也做過(guò)些嘗試，但學(xué)生是無(wú)法對(duì)抗一名教授的，任何人為納威說(shuō)話(huà)都會(huì)被扣分。
納威面如死灰，他知道這時(shí)候沒(méi)有人能幫他。
然而這時(shí)候他聽(tīng)到一個(gè)清晰有力的聲音，“斯內(nèi)普教授，我不覺(jué)得這是納威自身的問(wèn)題?！?p> 大家錯(cuò)愕地看向發(fā)聲者，埃爾文坐在那里，神情平靜。
赫敏拼命對(duì)他使眼色，但埃爾文仿佛沒(méi)有看見(jiàn)。
斯內(nèi)普走近，居高臨下地看著他，“我什么時(shí)候允許你說(shuō)話(huà)了，驕傲自大的弗羅斯特？”
“從第一節(jié)課，你就開(kāi)始霸凌納威，并且縱容斯萊特林詆毀嘲笑他，這完全就不是一名教授該有的行為?！?p> “格蘭芬多扣五分?！彼箖?nèi)普面無(wú)表情。
“納威的奶奶是完全有理由向鄧布利多校長(zhǎng)投訴你的，你在毀掉她的孫子。”
“格蘭芬多扣五分，”斯內(nèi)普冷笑一聲，“怎么？難道我應(yīng)該為隆巴頓的低能負(fù)責(zé)？”
“納威不是沒(méi)有天賦，教授！”赫敏忍不住尖聲說(shuō)道：“他是草藥課上最出色的學(xué)生！”
斯內(nèi)普嚴(yán)厲地瞪了他一眼，“閉嘴，格蘭杰！格蘭芬多再扣五分！”
哈利和羅恩，以及其他格蘭芬多學(xué)生都是一副扭曲而怪異的表情，他們很高興有人站出來(lái)對(duì)抗斯內(nèi)普，但這位勇士已經(jīng)讓格蘭芬多被扣十五分了，看樣子還會(huì)再扣更多。
“草藥學(xué)和魔藥學(xué)是關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的兩門(mén)學(xué)科，”埃爾文直視著斯內(nèi)普的眼睛，“沒(méi)有道理說(shuō)草藥學(xué)上表現(xiàn)優(yōu)秀，但在魔藥學(xué)上卻非常糟糕。所以顯而易見(jiàn)，這都是教授你的問(wèn)題?！?p> 斯萊特林學(xué)生那邊騷動(dòng)起來(lái)，隱隱能聽(tīng)到有人在低聲說(shuō)“泥巴種”，斯內(nèi)普突然舉起手，“安靜！”他大喊道。
“很好，”他接著看向埃爾文，“你是不是覺(jué)得自己很有能力，以至于可以對(duì)我指手畫(huà)腳？”
“僅限于教學(xué)方面，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你實(shí)在不是個(gè)好老師，教授。”
赫敏捂住嘴巴，她無(wú)法想象竟然有人敢這樣和老師說(shuō)話(huà)。
“這樣吧，你覺(jué)得我不是個(gè)好老師，那就由你來(lái)教隆巴頓，”斯內(nèi)普語(yǔ)氣冰冷，他走回教室前端，“我聽(tīng)說(shuō)有不少課你都不去上，那么以后的魔藥課你和隆巴頓也都不用來(lái)了?！?p> “這似乎是個(gè)不錯(cuò)的解決辦法。”埃爾文點(diǎn)頭，他似乎是當(dāng)真了。
這回不止格蘭芬多，就連斯萊特林那邊一時(shí)間也目瞪口呆，這一個(gè)敢說(shuō)一個(gè)敢接，事態(tài)竟然發(fā)展到這種程度。
“那你們還在等什么？離開(kāi)我的教室！立刻！”
“還有幾個(gè)問(wèn)題?！卑栁恼酒鹕恚澳銜?huì)提供我們練習(xí)熬制魔藥所需要的材料嗎？”
“你現(xiàn)在也是教授了，你難道不會(huì)自己負(fù)責(zé)？”
馬爾福發(fā)出一聲響亮的嗤笑。
埃爾文瞇了下眼睛，他發(fā)現(xiàn)這位斯內(nèi)普教授全程都沒(méi)有動(dòng)怒，顯然有著很深的城府。
“那么我可以使用空閑的魔藥教室嗎？”
“你認(rèn)為呢？”
那答案顯然是不了。
埃爾文轉(zhuǎn)過(guò)身，“你的意見(jiàn)呢，納威？”
圓臉男孩的眼角還帶著淚花，突然成為焦點(diǎn)讓他非?；炭?，他下意識(shí)地想要拒絕，無(wú)論從何種角度來(lái)看，讓一個(gè)同年級(jí)的學(xué)生教自己魔藥學(xué)都太離譜了。
但拒絕的話(huà)到嘴邊又停住了，他跟埃爾文是室友，這近一個(gè)月的相處他已經(jīng)隱隱感覺(jué)到這個(gè)男孩和其他人是不同的。
所有人都覺(jué)得納威是個(gè)可憐的糊涂蛋，就連赫敏對(duì)他態(tài)度也是憐憫居多，只有埃爾文說(shuō)他是天才。
“你有沒(méi)有想過(guò)，為什么分院帽把你分到了格蘭芬多，而不是赫奇帕奇？”埃爾文的話(huà)語(yǔ)中仿佛有種魔力。
納威猛然站了起來(lái)，他感到有什么東西在他的胸膛里擴(kuò)張，他第一次正眼看向斯內(nèi)普教授，發(fā)現(xiàn)他嘴角有一絲輕蔑的弧度。
“走吧?！卑栁氖疽馑?p> 斯內(nèi)普冷冷地掃過(guò)格蘭芬多學(xué)生，“還有其他人要離開(kāi)嗎？我不會(huì)阻攔?！?p> 沒(méi)人應(yīng)答，大部分人都努力地把頭低下去。
哈利有點(diǎn)躍躍欲試，但立刻被羅恩摁住，“別做傻事?！表f斯萊小朋友壓低聲音說(shuō)。
埃爾文和納威一前一后走出魔藥課教室，身后再度傳來(lái)斯內(nèi)普的聲音，“學(xué)期末測(cè)試是十二種藥水的煉制，只要錯(cuò)一處我就會(huì)判你們不合格?！?p> 納威的身軀立刻搖晃了一下。
厚重的門(mén)被關(guān)上了。